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熊二变成僵尸了,光头强被僵尸咬了

熊二变成僵尸了,光头强被僵尸咬了 创举和创造的区别 赵州桥,创举和创造的区别三年级

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创举(jǔ)和创造的(de)区别 赵州桥,创举和(hé)创(chuàng)造的区别三年级

  创举和创造的(de)区(qū)别(bié):1、表达的(de)意思不(bù)同。

  创举:为(wèi)前所未有的影响大(dà)的举动或事业。

  创(chuàng)造:指将两个或(huò)两个(gè)以上(shàng)概念或事(shì)物按一(yī)定方式(shì)联系起来(lái),主(zhǔ)观地制造客观上能被(bèi)人普遍接受(shòu)的事物,以达到某种目的的行(xíng)为。

  2、出处不同创举:杨沫出自《青春(chūn)之歌》第二部第三二章:“这(zhè)是历史上——不但中国(guó)历史上(shàng),恐(kǒng)怕也是世界历史上的一次惊人创举(jǔ)。

  ”创造:出自秦(qín)牧(mù)《青春的火焰(yàn)》“有(yǒu)人用水稻和(hé)高粱杂交(ji熊二变成僵尸了,光头强被僵尸咬了āo),创造了(le)平(píng)均每(měi)穗三百粒的记(jì)录。

  ”创举造句:1、他问自(zì)己这个莫大的创举是否有(yǒu)意义。

  2、这是(shì)领导合作化大发展的一种创举。

  3、混合动力技(jì)术是汽车业的一大创举。

  创造造句:1、真正的有价值的人是为这个世界创造(zào)价值的人。

  2、幸福的生活是用勤(qín)劳和智慧创造(zào)出来的。

创(chuàng)举和创造的区别

    创(chuàng)举和创造(zào)的(de)区别(bié)是含义不同,创举意思(sī)为前所未有的影响大的举动或事业,创造(zào)是指将(jiāng)两个(gè)或两个以上概念(niàn)或事(shì)物按一定方式(shì)联系起来,主观地制(zhì)造客观上能(néng)被人(rén)普遍接受的事(shì)物,以达到某(mǒu)种(zhǒng)目(mù)的的行为。

  

     胡(hú)银创举造句:

  

     1、长征是中国工农裤敬(jìng)宴红军(jūn)的伟大创举。

  

     2、“一国两(liǎng)制(zhì)”的方针是非(fēi)凡的(de)创(chuàng)举。

  

     3、这样(yàng)的设(shè)计在建桥史上是一个伟大创举。

  

     4、东气西(xī)输,南水北调,这个(gè)伟(wěi)大的(de)创举(jǔ),惊天动地,具有划时代(dài)的意义。

  

     5、这(zhè)个纪念馆将古典园林和现代建筑(zhù)珠联(lián)璧合(hé)地结合在一起,真可说是建筑史(shǐ)上的(de)创举。

  

     创造造句:

  

     1、幸福(fú)的稿闷生(shēng)活是(shì)用(yòng)勤劳和智慧创造出来的。

  

     2、人类在二十一世(shì)纪将会熊二变成僵尸了,光头强被僵尸咬了创(chuàng)造(zào)出更多(duō)的奇(qí)迹。

  

     3、我(wǒ)们的祖先,用勤劳和智慧创造(zào)了光(guāng)辉灿烂的华夏文明。

  

     4、勤劳的中国(guó)人民创造光辉灿烂的(de)历史。

  

     5、全国各民族(zú)友(yǒu)好相处,共同创造美好的生活。

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