应用(yòng)气象学是干什么的，应用(yòng)气象学是干什么(me)的工(gōng)作(zuò)是应用(yòng)气象学专业可(kě)以在政府、事业(yè)类单位从(cóng)事气象(xiàng)监(jiān)测、农业(yè)设施环(huán)境调控、环(huán)境保护(hù)、防(fáng)汛抗旱(hàn)与农业(yè)减灾、农业区划与资源(yuán)利用(yòng)等(děng)工作(zuò)，也可以在高新技术类企业从事(shì)生态环境建(jiàn)设、生(shēng)态环境监测调控、信息技术(shù)应用、环境(jìng)评价(jià)等工(gōng)作的。

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应用气(qì)象(xiàng)学专业的(de)就业方向是(shì)什(shén)么(me)

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　　 　　应用气象学专业(yè)的就业方(fā现在泰山顶上的温度大约是多少度呢，现在泰山山顶的温度有多少？ng)向是卜睁什么(me)主(zhǔ)要面向(xiàng)气(qì)象行业(yè)，在气象(xiàng)探测(cè)、公共气(qì)象服(fú)务(wù)、农业气象服务(wù)岗位群，从事地面测报(bào)、农(nóng)业气象测报、人(rén)工影响(xiǎng)天气、气(qì)象灾害预报预警信息制作和发(fā)布、公共气(qì)象服务、农(nóng)业气象服务(wù)等工作(zuò)。

　　 　　本专(zhuān)业学生毕(bì)业后可在农业气象及生态环(huán)境监测(cè)调控、信息(xī)分析(xī)处理(lǐ)、资源(yuán)开发利用和防(fáng)灾减灾等科研(yán)、教学(xué)和业务部(bù)门工(gōng)作(zuò)。

　　 　　政府、事(shì)业类单位：气象(xiàng)监(jiān)测、农业(yè)设施环境调(diào)控、环境(jìng)保护、防(fáng)汛抗旱与农业减灾、农业区划与资源利用;高新技(jì)术类企业：生态环境(jìng)建设、生态(tài)环境监测(cè)调(diào)控、信息(xī)技术应用、环境评价。

　　 　　目前来(lái)讲，主要(yào)是到中(zhōng)国气象局下属(shǔ)的比如说各省、地、县，这样一(yī)些(xiē)气象(xiàng)部门，特别是(shì)到(dào)气象台工作，另外就(jiù)是到民航系统(tǒng)的气象(xiàng)台，为航(háng)空方面提供(gōng)气象(xiàng)保障。

　　再一个就(jiù)是(shì)到部队去，为部队比如(rú)说特别(bié)是空(kōng)军，几(jǐ)乎每一个空(kōng)军基地的话，都(dōu)有飞机场，这个飞(fēi)机(jī)场都(dōu)有气象台，还有(yǒu)的(de)一部(bù)分同学，就是到环保部门，以及相(xiāng)关的电力等等的(de)。

　　 　　应用气(qì)象学专(zhuān)业学什么课程应用气象学主要研究气象学的基(jī)本知识和技能(néng)，继而将气(qì)象学的原理、方法和成果应用于农(nóng)业、水文(wén)、航海、航空、军(jūn)事、医疗(liáo)等领(lǐng)域，解决相关领域的气象问(wèn)题，例如：气象防震抗(kàng)洪减灾对策(cè)、生态环境调控(kòng)、气候资源(yuán)开发利用等。现在泰山顶上的温度大约是多少度呢，现在泰山山顶的温度有多少？

　　 　　主要课程：《边界层气(qì)象学》、《大(dà)气(qì)科学(xué)基(jī)础》、《大(dà)气探测学》、《天(tiān)气学原(yuán)理》、《产业工程(chéng)气(qì)象学》、《气(qì)象信息(xī)服(fú)务》、《应用气象学方法》、《农业气象学》。

　　 　　主要实(shí)践(jiàn)性教学环节：学年论(lùn)文(wén)、科(kē)技创新(xīn)实践(jiàn)、天(tiān)气学分析、毕业论(lùn)文(wén)等。

　　 　　主要专业(yè)实验(yàn)：大气探测实验、天气预(yù)报(bào)实验、应用气象学实验、农业气象(xiàng)学实(shí)验。

　　 　　部分高校按以(yǐ)下专业方向培养：型伏岁(suì)现在泰山顶上的温度大约是多少度呢，现在泰山山顶的温度有多少？公共气象服务。

　　 　　本(běn)专(zhuān)业学生主要(yào)学(xué)习应用气象学的基本理论和基本知识，接受大(dà)气科(kē)学及(jí)相关学科领域(yù)的(de)科学思维和实验(yàn)实践的基本(běn)训练(liàn)，具备应用气象业务、研究和开发的基本能(néng)力。

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