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邵阳学院是几本大学

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  出自(zì)《送东阳马生序》。

  家贫,无从致书(shū)以(yǐ)观,每假借于藏书之家,手自笔录(lù),计日以(yǐ)还。

  翻译:(由于)家庭贫(pín)寒(hán),没有(yǒu)什么(me)办(bàn)法买到书(shū)籍学习,(就)常(cháng)常(cháng)向(xiàng)有藏书的人家借书(shū),亲手抄录,计算好(归还的)日(rì)期(按(àn)时)送还(hái)。

送东阳马生(shēng)序节选

  原文

  余幼(yòu)时(shí)即(jí)嗜(shì)学。

  家贫,无(wú)从致书以观(guān),每假借(jiè)于藏书之(zhī)家,手(shǒu)自(zì)笔(bǐ)录,计日(rì)以还。

  天大寒,砚(yàn)冰(bīng)坚,手指不可屈伸,弗之怠(dài)。

  录毕,走送之,不敢稍(shāo)逾约。

  以是(shì)人多以书假(jiǎ)余,余因得遍观群书(shū)。

  既加冠,益慕圣贤之道,又患无(wú)硕师名人与游,尝(cháng)趋百里外,从乡(xiāng)之先达执经叩问(wèn)。

  先达德隆望尊,门人弟子(zi)填(tián)其室,未尝稍降辞色。

  余立侍左右,援疑质(zhì)理(lǐ),俯身倾耳(ěr)以请;

  或遇其叱(chì)咄,色愈恭,礼愈至,不敢(gǎn)出一言以复;

  俟其(qí)欣悦,则又请焉(yān)。

  故余虽(suī)愚(yú),卒获有所闻。

  翻译(yì)

  我年(nián)幼时就非(fēi)常爱好读书。

  家里贫穷(qióng),无法得(dé)到书来看,常常向藏书的(de)人家求(qiú)借,亲手抄录,计算着日期(qī)按时送还。

  冬天非常寒冷,砚(yàn)台里(lǐ)的墨汁都结了(le)冰,手指冻(dòng)得不能(néng)弯曲(qū)和伸直,也不放(fàng)松读书(shū)。

  抄写完(wán)毕后(hòu),便马(mǎ)上跑去还(hái)书,不(bù)敢超过约(yuē)定的期限。

  因此有很多人(rén)都愿意把书借给我,于是(shì)我能够遍观群书。

  成年以后,我更加仰(yǎng)慕(mù)古代圣贤的学说,又苦于不能(néng)与学(xué)识渊博的老师和名人交(jiāo)往,曾(céng)经赶到数百里以外,拿(ná)着经书向乡里有道德(dé)学问的(de)前辈(bèi)请教。

  前辈(bèi)德(dé)高望(wàng)重,门人弟(dì)子挤满了他(tā)的屋子,他的言辞和态度从未稍(shāo)有委婉。

  我站着(zhe)陪侍在他(tā)左右,提出疑难,询问(wèn)道理,俯(fǔ)下身子,侧着(zhe)耳朵恭(gōng)敬(jìng)地请教(jiào);

  有时(shí)遇到他大声斥(chì)责,我的表情更加(jiā)恭顺,礼(lǐ)节更加周到,不(bù)敢说一(yī)个字反驳(bó);

  等到他高(gāo)兴(xīng)了(le),则又去(qù)请教。

  所以我虽然愚笨,但最终获得(dé)不少教益。

作者(zhě)宋濂(lián)简(jiǎn)介

  宋濂(1310—1381)字景濂,号潜溪,别号玄邵阳学院是几本大学(xuán)真子、玄(xuán)真道士、玄真遁(dùn)叟。

  汉族,浦江(今浙江浦江县)人,元末明初文学家,曾(céng)被明太祖(zǔ)朱(zhū)元璋誉(yù)为“开(kāi)国文臣之首”,学(xué)者称太史公。

  宋濂与高启(qǐ)、刘基并称为“明初(chū)诗文三大家”。

  他(tā)因长孙宋慎(shèn)牵连胡惟庸党案而被流放茂州,途(tú)中病死(sǐ)于(yú)夔州(zhōu)。

  他(tā)的代表作品(pǐn)有《送(sòng)东阳(yáng)马(mǎ)生序》、《朱元璋(zhāng)奉天讨元(yuán)北(běi)伐檄(xí)文》等。

家贫无从致书以观(guān)每假(jiǎ)借于(yú)藏书(shū)之家手自笔录计(jì)日(rì)以还是什么意思

  年幼时团缓就爱学习。

  因为家中贫穷,无法得到书来看,常向藏(cáng)书的(de)人家(jiā)求借,亲手抄录,约(yuē)定日期送还。

  出自明代文学家宋濂(lián)创作(zuò)的一(yī)篇赠序:《送东(dōng)阳(yáng)马生(shēng)序》。

  全文塌掘模结(jié)构严谨,详略有致,用对(duì)比说(shuō)理,在叙(xù)事中穿插细节描绘,读来(lái)生散吵动(dòng)感(gǎn)人。

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