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说明方法有(yǒu)哪些及作用(yòng)答题(tí)格式，三年(nián)级说明方法有哪些及(jí)作用

　　1、举例子：

　　举出(chū)实际事例来说明事(shì)物(wù)，使所要说(shuō)明的事(shì)物(wù)具体化，以便读(dú)者(zhě)理解(jiě)，这种说明方法叫举例子(zi)。

　　运(yùn)用举事(shì)例的说明(míng)方(fāng)法说(shuō)明事物或(huò)事理，一要注意(yì)例(lì)子(zi)的代表性，二要注(zhù)意(yì)例子的适量性。

　　作用：使文章表达的意思更明(míng)确(què)，读者更(gèng)能理解(jiě)，具体地(dì)说明了说明(míng)对象的特(tè)点。

　　例句(jù)：云能预(yù)示天气(qì)。

　　比如，在某某地区，出现云就代表将要下雨。

　　——《看云识天气(qì)》（根据大的范(fàn)围列举相应(yīng)的(de)例子(zi)）

　　举了具体的例子，真(zhēn)实具体(tǐ)有力地说明(míng)了……，使(shǐ)文(wén)章更具有说服(fú)力。

　　2、引(yǐn)用：

　　为了使说(shuō)明(míng)的内容更充实具体，更具(jù)说服(fú)力，可(kě)以引(yǐn)用一些文(wén)献(xiàn)资料、诗词、俗语、名人名言等。

　　引用的(de)范围很(hěn)广，可以(yǐ)是经典著作，名(míng)家(jiā)名言，公式定律，典(diǎn)故谚(yàn)语等。

　　作用：使文章更具说服力。

　　体现(xiàn)说明文语言的准确性。

　　如引(yǐn)用古诗：使(shǐ)说明(míng)文更具诗情画意；

　　引用故事使文(wén)章具有趣味性(xìng)。

　　例句：唐朝的张(zhāng)嘉贞(zhēn)说(shuō)它“制造奇特，人不知其(qí)所以为(wèi)”。

　　——《中国石拱桥(qiáo)》（可以增(zēng)加(jiā)文章(zhāng)的说服力）

　　用作引(yǐn)用(yòng)的说明方法能够简洁(jié)，有力地(dì)说(shuō)明事物的(de)……特征，既(jì)增强(qiáng)了说服力，又增强了趣(qù)味性。

　　3、作比较：

　　作(zuò)比较(jiào)是将两种(zhǒng)类别相同或不同(tóng)的事(shì)物、现象加以比较来说明(míng)事物(wù)特征(zhēng)的说明(míng)方法(fǎ)。

　　说(shuō)明某些抽象的或(huò)者是人们比较陌(mò)生的(de)事物，可以用(yòng)具体的或者大家已经熟悉(xī)的事(shì)物(wù)和它比(bǐ)较，使读者通过比较得(dé)到具(jù)体(tǐ)而鲜明的印象(xiàng)。

　　事(shì)物的特征(zhēng)也往往在比较中显现出来。

　　在作比较(jiào)的时(shí)候(hòu)，可以是同(tóng)类相比，也可以是异类相比(bǐ)，可以对事物(wù)进行(xíng)“横比”，也可以对事物进行“纵比”。

　　作用：把……与(yǔ)……进行比较，突出强调了说明对(duì)象的特(tè)点。

　　例句：永定河发水时(shí)，来(lái)势很(hěn)猛，以前两岸(àn)河堤常被冲毁(huǐ)，但是这座(zuò)桥却从(cóng)没出过(guò)事，足见它的(de)坚固。

　　——《中国石拱(gǒng)桥》（突(tū)出被说(shuō)明(míng)对象(xiàng)的特点）

　　4、列数字(zì)：

　　为了使所(suǒ)要说明的事(shì)物具体化(huà)，还(hái)可以采用(yòng)列数字的方法，以便读者(zhě)理解。

　　需要注意的是，引用较(jiào)多的数(shù)字，一定(dìng)要准确无误，不(bù)准确的数(shù)字绝对不能用，即使是(shì)估(gū)计的数字也要(yào)有可靠的(de)根据，并力求近似。

　　作(zuò)用(yòng)：用(yòng)列数(shù)字的方(fāng)法进行说明，既能准确客观地反映事(shì)实情(qíng)况，又有较强的说服力。

　　更(gèng)体(tǐ)现了(le)说明文(wén)的准确性，准确地(dì)说(shuō)明了(le)说明对象的特点。

　　例句(jù)：赵州桥(qiáo)非常雄伟，全长50.82米(mǐ)，两端(duān)宽(kuān)9.6米(mǐ)，中部略窄，宽9米。

　　和(hé)全桥只有一个大(dà)拱(gǒng)，长(zhǎng)达37.4米……——《中国石拱桥》（体(tǐ)现准确性）

　　5、分类别：

　　说明(míng)事(shì)物的特征，往往(wǎng)从单方面不易说清楚，可(kě)以根据(jù)形状、性质、成因、功用(yòng)等属性的异同(tóng)，把事物分成若干类，然后依照类别逐(zhú)一加(jiā)以说(shuō)明。

　　这(zhè)种说明(míng)方法，叫(jiào)分(fēn)类别。

　　作用：条(tiáo)理(lǐ)清(qīng)晰，层次清晰(xī)，一目了然。

　　清(qīng)晰地(dì)说明了(le)说明对(duì)象的(de)特点，使文章更具有说(shuō)服(fú)力。

　　例(lì)句：按(àn)屏的建造(zào)材料(liào)极其(qí)装饰的华丽程度，分为金(jīn)屏、银屏、锦屏、画屏、石屏(píng)、木屏、竹屏等，因而(ér)在(zài)艺术上有雅(yǎ)俗(sú)之别，同时也显露了使用人不同(tóng)的经济(jì)与文(wén)化水平。

　　——《说“屏”》（使读者明白屏(píng)的种(zhǒng)类(lèi)）

　　6、打比方(fāng)：

　　利用两(liǎng)种(zhǒng)不同事物(wù)之(zhī)间(jiān)的相似(shì)之处作比较，以突出事物的(de)形状特点，增强说明的形象性(xìng)和生动(dòng)性的(de)说明方法叫做(zuò)打比方。

　　说明文中的打比方的说明(míng)方法，同修辞(cí)格上的比喻还有联想(xiǎng)是一致的。

　　不同的(de)是(shì)，比喻修辞有明喻(yù)、暗喻(yù)和借(jiè)喻，而说明(míng)多(duō)用明喻(yù)和暗喻，借喻则(zé)不(bù)宜使用。

　　作用：把(bǎ)……比作……，生(shēng)动(dòng)形象地说(shuō)明(míng)了说明对(duì)象的特点(diǎn)，使说(shuō)明更通(tōng)俗(sú)易懂。

　　例句(jù)：石(shí)拱桥(qiáo)的(de)桥洞(dòng)成弧形，就(jiù)像虹。

　　——《中国石拱桥》（可以使要说明的对象形象生动）

　　7、摹状(zhuàng)貌：

　　为了使(shǐ)被说明对象更形象、具体，可以进行状貌摹写。

　　作用：描(miáo)摹了……的……特点，生动形象详细具体(tǐ)地说明(míng)了(le)……，使被说明对象(xiàng)更准确更详尽更(gèng)生动(dòng)。

　　例(lì)句：这些石刻(kè)石狮子(zi)，有的(de)母子相(xiāng)抱，有的(de)交头接耳，有的像倾听水声(shēng)，有的像注(zhù)视行人(rén)，千态万状，惟(wéi)妙惟(wéi)肖。

　　——《中国石拱桥》（使被(bèi)说明更(gèng)具体(tǐ)，更形象）

　　8、下(xià)定义：

　　用简(jiǎn)明的语言、科学的术语对(duì)某(mǒu)一概(gài)念的本质特征作规定性的说明叫下定义(yì)。

　　下(xià)定(dìng)义能(néng)准确(què)揭(jiē)示事(shì)物(wù)的本质。

　　作用：使人们在阅(yuè)读时对抽象(xiàng)的字词(cí)能(néng)够更加明(míng)白、理解(jiě)。

　　例句：统筹方法，是一种安排工作进程(chéng)的数(shù)学方法。

　　——《统筹方法》（能准确(què)揭(jiē)示事物的本质）

　　9、作诠释：

　　从一个侧面，在事物的某(mǒu)一(yī)个特点做些一般性的解释。

　　作用：使读者(zhě)在阅读(dú)时对抽象的(de)字词能(néng)够更加明白，更易理解。

　　例句：大拱的(de)两肩上(shàng)，各有两个(gè)小拱。

　　这(zhè)个(gè)创造(zào)性(xìng)的设计(jì)，不但(dàn)节约了石料，减轻了桥身的重(zhòng)量，而且在河水暴涨的时(shí)候，还可以(yǐ)增加(jiā)桥洞的过水量，减轻洪(hóng)水对桥身的(de)冲(chōng)击。

　　同时，拱上加(jiā天之蓝52度多少钱一瓶)拱(gǒng)，桥身也更美观。

　　——《中国石拱桥》（使读者明白这个设(shè)计的巧妙之天之蓝52度多少钱一瓶处）

　　10、列图表：

　　为了把十(shí)分复杂的事(shì)物说清楚，就可以采用图表法，来弥补单用文字表达的(de)缺欠，对某些(xiē)事物解(jiě)说(shuō)更直接、了当。

　　作用(yòng)：使人看(kàn)了一目(mù)了然。

　　条理清晰，直接(jiē)地(dì)说(shuō)明了说明对象的(de)特点。

　　11、作假设：

　　作假设是用假设的想法表示(shì)出(chū)将(jiāng)来会出现(xiàn)的情况。

　　作用：用假设的环(huán)境来预设(shè)将来可能(néng)要出(chū)现(xiàn)的(de)状况。

　　例句：我(wǒ)们只有(yǒu)一个地球，如果它(tā)被破(pò)坏了(le)，我们别(bié)无去处。

　　——《只(zhǐ)有一个地球(qiú)》

说明方法有哪些及作(zuò)用答题格式(shì)

　　说明(míng)方(fāng)法(fǎ)及(jí)其作用答题格式如下：

　　1、举(jǔ)例子 ：具(jù)体真切地说明了事物的××特(tè)点。

　　2、分类别：条理清(qīng)楚(chǔ)地说明(míng)了事物的××特点。

　　对事物的特征（或事理）分门(mén)别类加以说(shuō)明,使说(shuō)明更有条理性(xìng)。

　　3、汪(wāng)宽打比方：生动形象(xiàng)地说明该事物的××特(tè)点,增强了文章的趣味性。

　　4、列数字：具体而准确地说(shuō)明该事物(wù)的××特点(diǎn).使(shǐ)说明(míng)更有说服力。

　　5、作比较：突(tū)出(chū)强调(diào)了被说(shuō)明对(duì)象的××特点（地位、影响等(děng)）。

　　6、下定义：用简明科学的语言对说明的对象（或(huò)科学事理）加以揭示,从(cóng)而更科学(xué)、早陵做更本质、更概括地揭示事(shì)物的特征(zhēng)（或事理(lǐ)）。

　　7、列图表(biǎo)：直观形(xíng)象地(dì)说明了事物(wù)的××特点(diǎn)。

　　8、引用法(fǎ)：用引用的方法说明事物的(de)特征,增强说服力,如引用古诗文、谚语、俗话.引用说明在(zài)文(wén)章开头(tóu),还起到引出说明对象的(de)作用。

　　9、摹状(zhuàng)貌：对(duì)事物的特征(zhēng)（或事理）加以形象化的描摹(mó),使(shǐ)说明更具体生动(dòng)形象。

　　10、作诠(quán)释：对事物的(de)特征（或事(shì)理）加(jiā)以具体的解释(shì)说明,使说明(míng)更通俗易懂。

　　11、引用(yòng)说明(míng)：引用说明有以下几(jǐ)种形式—陆衡—A、引用具体的事例；（作(zuò)用同(tóng)举例子） B、引用具(jù)体的数(shù)据；（作用同列数字(zì)）C、引用名(míng)言、格(gé)言、谚语(yǔ)；作用是使说(shuō)明更有说服力.D、引用神(shén)话(huà)传说、天之蓝52度多少钱一瓶新闻报道(dào)、谜语、轶(yì)事趣闻(wén)等.作用是增强说(shuō)明的趣味性.（引用说明在文(wén)章开(kāi)头,还(hái)起(qǐ)到引(yǐn)出说(shuō)明(míng)对象(xiàng)的(de)作用）。

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