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c43排列组合公式怎么算,c43排列组合公式意义 人类大脑被外星人锁死?潜能被限制低于10%?人人皆可成为爱因斯坦?

1955年4月15日,一位老人因为腹(fù)中的剧(jù)痛被送往普(pǔ)林斯顿医院(yuàn),此时他的主动(dòng)脉已经扩张到了正常血管(guǎn)直径(jìng)的150%。三(sān)天(tiān)后,由此引发(fā)的(de)脑溢血(xuè)夺走了(le)当时人(rén)类最伟大的科学(xué)家的生命(mìng),阿尔伯(bó)特爱因斯坦(tǎn),享年76岁(suì)。当时(shí)负责尸检的病理学家托马(mǎ)斯哈(hā)维其实并不关(guān)心爱因斯坦的真正死因,而是十分好(hǎo)奇他为(wèi)什(shén)么会这样聪明。面(miàn)对着当(dāng)时(shí)世界上最聪(cōng)明的尸(shī)体,哈维开(kāi)始纠结起来,他当时想,如果按(àn)照(zhào)爱因斯坦(tǎn)的遗(yí)嘱查(chá)出病(bìng)因之后(hòu)就会被火化。而此时摆(bǎi)在他面前的是一个千载难逢的机(jī)会(huì),他(tā)可以零(líng)距离的研究世界上最聪明的大佬,如(rú)果能够取得成果,不但名(míng)利双收,还会颠覆整个(gè)医学界。烧(shāo)掉它,实在是太可惜了。巨大的好奇和探究欲最(zuì)终(zhōng)战(zhàn)胜了哈(hā)维(wéi)的理智(zhì),在距离(lí)爱因(yīn)斯坦医学死亡的八小时之后,哈(hā)维悄悄(qiāo)地锯开了他的(de)颅(lú)骨,完整地取出(chū)了爱(ài)因(yīn)斯坦的(de)大脑并(bìng)藏了(le)起来。然而哈维只是一个病(bìng)理学(xué)家,对(duì)大脑和神(shén)经系统的(de)研究一窍不通,所以(yǐ)哈维在面(miàn)对爱因斯坦的大脑(nǎo)时(shí),除了称重和拍照什么也做不了。

现(xiàn)在人(rén)类成年男性的大脑平均质量是1350克,而(ér)哈维测(cè)量的结果显示(shì),爱因斯坦的大脑质量(liàng)是(shì)1230克,比正常(cháng)人还少(shǎo)了足足二两(liǎng)半。如此看来(lái),人(rén)类的聪明程度与大脑的绝对质量关(guān)系并不大。后来这颗可怜的大脑被切成了240块(kuài)。在半个多世纪以来,人们一(yī)直在不断(duàn)的探索其中的奥秘,在1980年代的研究发现,爱因斯坦(tǎn)大脑中的神经角质细胞,比普通(tōng)人多出73%,在2012年的研究又发现,爱因(yīn)斯坦的大脑(nǎo)顶叶比(bǐ)常人大了(le)15%,后来人们把焦(jiāo)点(diǎn)又放在了偏执(zhí)体上等等。可是大脑这些部分所控制的区域都不是爱(ài)因(yīn)斯坦的强(qiáng)项所在(zài),因此这些理论都没法(fǎ)让大多数的人所(suǒ)信(xìn)服。而渐(jiàn)渐(jiàn)的(de),世界上大部分的人都(dōu)开始相信(xìn)这样(yàng)一种说法(fǎ),人类的大脑只开(kāi)发了不到10%,大多数的人(rén)只能(néng)使用大脑的(de)5%甚(shèn)至3%,如果(guǒ)能(néng)够使用大(dà)脑(nǎo)超过7%,就已经是(shì)天才般的存在(zài)了,而爱(ài)因斯坦(tǎn)的大脑利用率已经达到了13%。在这个理论的基础上(shàng),一些研究(jiū)远古地外文(wén)明的人认(rèn)为(wèi),人(rén)类的大脑之所以没有被全部的开(kāi)发利(lì)用(yòng),是因为基因中的某些部分(fēn)已(yǐ)经(jīng)被远古(gǔ)时期(qī)造访(fǎng)地球的高(gāo)智(zhì)能生(shēng)命锁(suǒ)死,目的是(shì)为了(le)防止人类的科技(jì)发展(zhǎn)过快。这个(gè)理论也为各种科幻电影(yǐng)提供(gōng)了(le)基(jī)础素材。经过(guò)了《超(chāo)体》、《永无止境》这样的科幻(huàn)电影渲(xuàn)染之后,甚至让很多人都相信,如果大脑潜能开发超过50%,就(jiù)可以唤醒人类的超能力(lì),如果(guǒ)达到100%,就等同(tóng)于(yú)神一(yī)般的存在。对于这样的说(shuō)法,你觉得可信吗?这个(gè)科学界最大的都市(shì)传说源自(zì)一(yī)位智商比爱因斯(sī)坦还要高出一个层次的天才。事情要从(cóng)120年前说起。1898年(nián)4月1日(rì)愚(yú)人(rén)节(jié)这一天,世界上(shàng)智商最高的人出生在一个(gè)犹(yóu)太(tài)家庭当(dāng)中,这个人叫做威(wēi)廉詹姆斯(sī)希德斯,他6个月(yuè)开始说话,18个月就可以阅(yuè)读纽约(yuē)时报,6岁的时候(hòu)自学成了解(jiě)剖学和逻辑学(xué),还(hái)可(kě)以通过自创的对(duì)数算出历史(shǐ)上(shàng)任意一(yī)天是星期几。8岁学会(huì)了(le)包括拉(lā)丁语、希伯来语、俄语等(děng)的(de)8门外(wài)语,而且还(hái)自创(chuàng)了一门语言。11岁时被哈(hā)佛(fú)大学破格录取,成(chéng)了当时哈佛有史以来最年(nián)轻的新(xīn)生。在进入(rù)哈佛不(bù)到一年,希德斯就在高等(děng)数学领域有了很高的造诣,并在100多位哈(hā)佛教授(shòu)和学生(shēng)的面前进行了关于思(sī)维体的(de)讲座。那场讲(jiǎng)座上的教授坚信希德斯(sī)将会成为世界上最伟大的(de)数学家之一。在希德(dé)斯的天赋面前,IQ测试的数值已经爆表,人们推测他(tā)的智商(shāng)至少c43排列组合公式怎么算,c43排列组合公式意义(shǎo)在260到300之间,相当于(yú)1.875个(gè)爱因斯坦。而(ér)这个天才少年的养成和他的父母是分不开的,尤(yóu)其是他的父亲鲍里斯西德斯。鲍里(lǐ)斯希德斯是一位来自(zì)乌克(kè)兰的犹太(tài)移民,同样是一个智商极高的天才,曾经在七(qī)年之内获得了哈佛大学四(sì)个学位,其中最让他引以为傲的是(shì)成为了美国心理学之父威廉詹姆斯的关门弟(dì)子。

也正是(shì)因(yīn)为(wèi)对导师(shī)的崇(chóng)拜,不(bù)仅让威(wēi)廉詹(zhān)姆斯成了(le)自(zì)己儿子的(de)教父,还(hái)直接将孩子的名(míng)字命名为导师的名(míng)字。威廉詹姆斯希德(dé)斯鲍里(lǐ)斯席(xí)德斯在孩子出生之(zhī)前就已(yǐ)经下定决心要(yào)释放他儿子隐藏的潜力,因为他认为年幼(yòu)的儿子代表了一个机会,这个机会就是(shì)在(zài)现实的(de)世界当中检验(yàn)他的导师曾经提(tí)出的一项理论。美国心理学之(zhī)父威廉詹姆(mǔ)斯始终认(rèn)为人类只使用了一小部分(fēn)的(de)身心资源,并(bìng)发表在了(le)1907年的科学杂志上的(de)一篇(piān)文章当中。后(hòu)来随(suí)着天才少(shǎo)年(nián)被(bèi)媒(méi)体(tǐ)的大肆(sì)报道,父亲(qīn)鲍里斯(sī)坚信(xìn)他的儿(ér)子被培养成了不世出的天才少年(nián),印证了他(tā)最崇拜的导师的理论。可是人们(men)没有注意到的(de)是詹姆斯所说的,其(qí)实是身(shēn)心(xīn)资源,而(ér)并非大脑,也没有(yǒu)提及任何的百分比。但是(shì)为什么后来却出现了所(suǒ)谓的10%利用率,同(tóng)时又和大脑联想(xiǎnc43排列组合公式怎么算,c43排列组合公式意义g)在一起呢?1920年美国生理学家(jiā)卡尔拉什利训练小老鼠走迷宫,然后去寻找食(shí)物。小老鼠学会以后,卡尔(ěr)就(jiù)会切掉他们的一部分脑皮层,然后(hòu)再(zài)与之(zhī)前进行对比。卡尔发现开始切除的(de)时候,老鼠并没有(yǒu)受(shòu)到什(shén)么影(yǐng)响,依然(rán)可(kě)以按照(zhào)训(xùn)练(liàn)找到食物。于是他就一(yī)直切一直切,切到(dào)一半以后(hòu),老鼠似乎依然没有受(shòu)到任何影响。直到卡尔(ěr)切到了一个脑(nǎo)区(qū)时(shí),发(fā)现(xiàn)这(zhè)个区域(yù)对小老鼠钻迷宫的(de)影响(xiǎng)非常的大(dà),卡尔把这个区域归结为“活性(xìng)区域”,而(ér)其他对(duì)小老鼠钻迷宫(gōng)影响(xiǎng)不大的脑区则归结为“非(fēi)活(huó)性的区域”。而且卡尔发(fā)现,他(tā)对(duì)活性脑区(qū)切除的(de)越多,小老鼠就(jiù)会变得越傻,找不(bù)到食(shí)物。因此很多(duō)人认为(wèi)这就是因为老鼠大部分的大脑是没有被开发利用的,所(suǒ)以即便是(shì)被切除(chú)掉,也对老鼠没有(yǒu)什么(me)影响。1923年,奥(ào)地(dì)利的医生弗洛伊德提(tí)出了冰山理(lǐ)论,说(shuō)人的意识就像冰山一样,只有露出(chū)表面(miàn)的部(bù)分才(cái)能被别人和(hé)自己看见,可(kě)还有隐藏在水下的(de)很大一部(bù)分(fēn)是人们(men)不(bù)能轻易看到的(de),也就是“潜意识”。但是结合老鼠大(dà)脑切除的实验,人们就将(jiāng)冰山理论(lùn)曲解(jiě)为(wèi)人(rén)脑潜能(néng)的开发程度,把表面的小部分理解为已经开(kāi)发(fā)的脑潜能,而(ér)另外的绝大部分则(zé)被认为没有开发出(chū)来。

后(hòu)来在1936年(nián),卡耐(nài)基出版了著(zhù)名的《人性的弱点》,在罗尔托马(mǎ)斯为(wèi)这本书写的(de)序言当中有(yǒu)这样一句话,哈(hā)佛大学的威(wēi)廉詹姆斯教授过去常说,一(yī)般人(rén)只使用了他潜在(zài)心智(zhì)能力的10%,这句话随着人性(xìng)的弱点(diǎn)在(zài)全球(qiú)热销传遍了全世界。10%这(zhè)个数(shù)字也印在了大多数(shù)人的脑海(hǎi)当中,再(zài)配上那场(chǎng)著名的小(xiǎo)白鼠切(qiè)脑实验,人(rén)类大脑最多只(zhǐ)能开发使用10%的都市传说就这样席(xí)卷了全世界。根据调查,世界上相信(xìn)这(zhè)个理论的人(rén)类超过了(le)65%,相比之下,直到2016年(nián),相信进化论的人才(cái)只有54%。那我们就先从“进化(huà)论”说起(qǐ),进化论本(běn)身(shēn)也许(xǔ)不够完(wán)善,还(hái)存在(zài)着某些争议,但无论(lùn)是遗传还是(shì)基因突变,物种(zhǒng)进化的(de)本(běn)质(zhì)都是自然选(xuǎn)择的结果。在这个过程中,物(wù)种都会遵守这样一个法则,使用或者是失去。也就是说,如果有机(jī)体停止使用某(mǒu)些(xiē)器官(guān),它们就会慢慢地适(shì)应(yīng),之后退化(huà)直到消失。比(bǐ)如洞穴鱼在暗无天日的地下世界生活了千(qiān)百(bǎi)万年之后,眼睛(jīng)已经(jīng)完(wán)全消失了,而动物的大脑(nǎo)同样(yàng)是经过(guò)数百万年的自然选(xuǎn)择不断进(jìn)化所形(xíng)成的(de),虽然人类的(de)大(dà)脑只占据着体(tǐ)重的2%,但是(shì)作为(wèi)世界上最复杂的结构,大脑在(zài)氧气(qì)和营养上(shàng)的消耗是巨大的(de),就算是你坐在那(nà)里(lǐ)休(xiū)息,什么(me)都不想,它(tā)也依然需要整个人体20%的能量来维持(chí)所有(yǒu)的大(dà)脑功(gōng)能正常运转。因(yīn)为大脑皮层不但会调节躯体运(yùn)动,整合各种感觉、控制语言的最(zuì)高级中枢,同时又具有(yǒu)抑制(zhì)整(zhěng)合情绪的功能,甚至还在时刻(kè)准备着进(jìn)行应(yīng)急反射。比如一个人喊你一声的(de)同时扔向你一个苹(píng)果(guǒ),正常人(rén)就会下意识的接住,而不是无动于衷(zhōng),这些都是大脑时(shí)刻在运转的结果。相比(bǐ)之下(xià),许多脊椎动物物种的成年大(dà)脑只消耗身体能量的2%-8%。这(zhè)意味着,如果我们真的只(zhǐ)使(shǐ)用了(le)我(wǒ)们(men)潜在脑(nǎo)力(lì)进化的10%,贡(gòng)献出(chū)这么多的(de)能量来(lái)维持整个大(dà)脑的(de)功能,对于进化来说(shuō)是一种极(jí)大的浪(làng)费,拥有(yǒu)一个(gè)体积更小(xiǎo),效率更高的大脑,才能更加的凸显出生(shēng)存的优势。所以(yǐ)从进化上来说,大脑(nǎo)是不可(kě)能仅仅开发了(le)10%的(de)。

可(kě)是(shì)卡尔的(de)老鼠实验又怎么解释呢?其实在当时,由于相(xiāng)关的知识盲区(qū),卡(kǎ)尔所切除(chú)的部分脑(nǎo)区其实是(shì)属(shǔ)于初级的视觉皮(pí)层,当他(tā)被切掉的越多,导(dǎo)致的视觉受损(sǔn)就越严重,小老(lǎo)鼠的视野范(fàn)围(wéi)会变得越(yuè)来(lái)越小,慢(màn)慢的看不(bù)见,最终导致(zhì)了(le)寻找(zhǎo)食物变得越来(lái)越困(kùn)难。随着科学的发展(zhǎn),我们已经可以通过正电子(zi)发射、断层扫(sǎo)描(miáo)和功能性的(de)磁共振(zhèn)成像技术来监测大脑的(de)活(huó)动。研究发现,大脑(nǎo)的每个部(bù)分的(de)功能都是不可或缺的,当一个人在做特定的任务时,大(dà)脑的(de)不同部分是在协(xié)同工(gōng)作的,哪(nǎ)怕只是活动一下手指(zhǐ),也是上(shàng)亿个神(shén)经元(yuán)协调(diào)工作(zuò)的结果。即便是(shì)在睡觉的时候(hòu),大脑也会处在(zài)一个不断活动的状态。因此(cǐ),与大脑开发(fā)10%的(de)都市传说恰恰(qià)相反,目前(qián)人类还没有找到一个完全不活跃的大脑区域,这意味(wèi)着(zhe)人类的大(dà)脑其实已经被开(kāi)发了100%。大脑利用(yòng)率不到10%的广泛流(liú)行(xíng)还有一个(gè)非常(cháng)现实的(de)原因,那(nà)就是利益(yì)。成(chéng)为(wèi)绝顶聪明的天(tiān)才(cái)是每(měi)个(gè)人所希望的事儿(ér),所以小白鼠实验、超高智商的天才(cái)培养、冰(bīng)山理论以及(jí)卡(kǎ)内基(jī)著作的畅销(xiāo)都成了营销故事当中最好的素材,再加上一(yī)些(xiē)相关科幻(huàn)电影的渲(xuàn)染,使得更多的人相(xiāng)信了(le)这个(gè)都市传(chuán)说。这也(yě)意味(wèi)着更多的人期待一种(zhǒng)尖端的技术(shù)或者神(shén)奇的药物可(kě)以解锁它,让他们在一夜之(zhī)间成为(wèi)超级天(tiān)才(cái)。所以当有(yǒu)人告(gào)诉你可以利(lì)用剩(shèng)余的(de)大脑潜力(lì)来(lái)提高(gāo)智慧,你(nǐ)要做的(de)就是紧紧的捂住(zhù)钱包。

其实(shí)你(nǐ)的(de)大脑和爱因斯坦之(zhī)间并没有太大的差距(jù),人与人之间的大脑相似度高达94%,但是人与人之间的理解能力、记忆能力以(yǐ)及(jí)创造力(lì)确(què)实存在着巨大(dà)的差异,这并不是因为大脑使用率的不足,而是(shì)在于(yú)神经(jīng)元的数量(liàng)以及单个神经元的链接(jiē)数。人类的大脑大概有800亿个神(shén)经(jīng)元,神经元与神经元之(zhī)间并(bìng)不会直接相连,而是会(huì)形(xíng)成一(yī)种叫做突触的(de)结(jié)构,可(kě)以(yǐ)通过神(shén)经递(dì)质将神经元(yuán)之间(jiān)的电信号进行传递。我们任(rèn)何的行为(wèi)、想法(fǎ)、念头或(huò)者是知识点在大(dà)脑(nǎo)当中都是(shì)一(yī)个(gè)信(xìn)号,那(nà)么你的知识越(yuè)多,想法越多(duō),所形(xíng)成的突触就会(huì)越(yuè)多,而当你的知识(shí)越牢(láo)固,想法越熟(shú)练,突出的(de)结构(gòu)就会变得越强(qiáng)大。反过来(lái),这个知(zhī)识点或(huò)者是想法的突出结构越(yuè)强大,意味着(zhe)知识点(diǎn)的记忆越深刻,想法(fǎ)和动作就越娴(xián)熟,每一个(gè)神经元最多(duō)可以(yǐ)发出8000个突(tū)出。但(dàn)是,一般人实际发出(chū)的(de)连(lián)一(yī)半都(dōu)达不到。比如张三(sān)的大脑(nǎo)有(yǒu)900亿个(gè)神经元,每个神经元平均有5000个突触链(liàn)接,那么张三的知识量就有900亿乘以五(wǔ)千四百五十万亿个,而(ér)李(lǐ)四的大脑有800亿个神经元(yuán),每个神经元平均有2000个突触链接,那(nà)么李(lǐ)四(sì)的(de)知识(shí)量就有(yǒu)800亿乘(chéng)以两千一(yī)百六十万一个。虽然这是为了让大家(jiā)能更好地理解(jiě)所(suǒ)做(zuò)出的一种量化比喻,但是两个人的知识量差距确实是巨大的。我们在(zài)每天的(de)所有(yǒu)活(huó)动与(yǔ)思考时,在大脑里(lǐ)面(miàn)实际上就(jiù)只(zhǐ)发生这(zhè)两类活(huó)动(dòng),一个就(jiù)是在强化(huà)已经形成(chéng)的突出(chū),另一个就是(shì)在形(xíng)成新的(de)突出,也就是(shì)学习到新的知识。而这些突出的结构越强大,大(dà)脑(nǎo)神经元之间的联系(xì)就越紧密(mì),那(nà)么在同样的工作要求之下(xià),大脑就可以更快的(de)调(diào)集更多的神经元,进入到(dào)活跃状态(tài)。大(dà)脑传递(dì)信息的效率就会更高,那么(me)外部表现出来的就是更聪明、更(gèng)熟(shú)练。反之,大脑调集活跃的神经元(yuán)数(shù)量过少,大脑传递的信息效率就会低(dī),外部的(de)表(biǎo)现就是笨拙、反应慢。而我们大脑中(zhōng)的电信号(hào)是通过信息刺激所产生的,产生(shēng)之后又会引发连锁(suǒ)反应,那么(me)这就赋予了(le)人类大脑更强的一种联合能(néng)力。

由一个神经元受到(dào)刺激,最多可(kě)以发出8000个知识点的链接,而这8000个知识点它又激活了8000个神经元,如果每个神经元(yuán)又发出8000个知识点链接,就意味着(zhe)最初的一个知识点会产生的连锁反应,而激发出(chū)无数的念头和联想,我们(men)的创(chuàng)造力就这样产生了。但是人脑的神经元并不(bù)是天(tiān)生就拥有8000个链接的(de)突触(chù),多数(shù)的人在(zài)一生当中(zhōng),平均(jūn)每(měi)个神经元所拥有的链(liàn)接突触其实连8000的(de)一半(bàn)都(dōu)不到。因此,想让大(dà)脑变得(dé)更聪明(míng),本质上(shàng)就(jiù)是增加神经(jīng)元的数量(liàng)和增加突(tū)出的数量。研究(jiū)发现,大脑(nǎo)的海(hǎi)马体中每天(tiān)可以(yǐ)产生大约700个新的神(shén)经元,除了自然生长(zhǎng)的神(shén)经元,也可(kě)以通过学(xué)习、运动和(hé)健康的饮食(shí)来(lái)促进(jìn)新的神经元生成,而压力、睡眠不(bù)足和酒精则会阻(zǔ)碍(ài)新神经元的生(shēng)成。而增加突触的数量,就是(shì)通过主动的学(xué)习或(huò)者是思考,不断产生新(xīn)的突触(chù),然(rán)后再强化它们。这就是为什么(me)善于主动学习和(hé)勤于思考的人往往会变(biàn)得(dé)更(gèng)加聪明。所以(yǐ)爱(ài)因斯坦曾经这(zhè)样说(shuō),并不是因(yīn)为我多聪明,我只是比常人花(huā)更多的时间(jiān)去思考问题(tí)而(ér)已。另外,突触还有这样(yàng)一(yī)个特点,它是动(dòng)态形成与动(dòng)态削减的,用的(de)多的突触就会被强化(huà),用的少的就会被弱化(huà),甚至会(huì)被消除,或者是被其他的(de)信息占用。外(wài)部的表(biǎo)现就是(shì)遗忘(wàng)和(hé)记(jì)忆衰退。这一(yī)点在进化方(fāng)式(shì)上和洞穴是一样的,比(bǐ)如不(bù)喜欢(huān)主动思考,懒(lǎn)得动脑的人,整天对着电视或者(zhě)是电子设备的时候,大脑就处在一个被动(dòng)接受信息的状态,是得不到主动信息刺(cì)激的,那么(me)这种(zhǒng)就基本不会(huì)形成有效的(de)新的突出,所以封锁人类大脑的不是外星人,而是我们自己。

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