金融界6月2日(rì)消息(xī) 民政部等四部(bù)门发布关于做好2023年(nián)普通高校毕业生到城乡(xiāng)社区就(jiù)业工(gōng)作的通(tōng)知。其中提出，加大从高校毕业生中定(dìng)向招聘社区专(zhuān)职工作人员(yuán)的(de)工作力度(dù)，综合考虑本(běn)地高校(xiào)毕(bì)业生数(shù)量、报考社区专职工作人员意愿等因素，科学设定定(dìng)向招聘(pìn)高校毕业(yè)生的社(shè)区(qū)专职工作人员岗位（以(yǐ)下简(jiǎn)称“定向招聘岗位”）数(shù)量，鼓励2023年(nián)定向招(zhāo)聘(pìn)岗位数量不少于2022年。各地社(shè)区专职工作人员定向招聘2023届高校(xiào)毕业生工作须于8月31日前完成。定向招(zhāo)聘岗(gǎng)位(wèi)优先(xiān)向困难高校(xiào)毕业生倾斜。

　　具体通(tōng)知如下：

　　一、统筹(chóu)做好社区专职(zhí)工(gōng)作人员招聘工作(zuò)。各(gè)地(dì)要对(duì)照“十四五”期(qī)末每万城镇常住人(rén)口拥有社区工(gōng)作者18人的(de)规划目标，进一步充实(shí)社区工作力量，统筹社区专(zhuān)职工作人员现有空岗待招聘、因(yīn)退休离职待招聘、新增待招聘(pìn)岗(gǎng)位等(děng)需求，科学(xué)拟订本(běn)地区2023年社区专(zhuān)职工(gōng)作(zuò)人员年度招聘计划。以县（市、区、旗）为单位，统(tǒng)一规范社(shè)区(qū)专(zhuān)职工(gōng)作人员选聘程序(xù)和资(zī)格条件，由(yóu)民政、人力资源社(shè)会保障等部门共(gòng)同组(zǔ)织实施。原则上2023年所有新招聘(pìn)社区专职工作人(rén)员岗位(wèi)全部面向高校毕业生开放。鼓励具(jù)备条件的(de)行政村积极吸(xī)纳高校(xiào)毕业生(shēng)到村担任村务工作者(zhě)。

　　二、重点做好定(dìng)向招聘(pìn)高(gāo)校毕业生工作。加大从(cóng)高校毕(bì)业生中定向招聘社区专职工(gōng)作(zuò)人员的工作力度(dù)，综合考虑(lǜ)本地高校毕业(yè)生数(shù)量、报考社区(qū)专职工作(zuò)人员意愿等因素，科学设定定向(xiàng)招聘高校毕业(yè)生的社区专职工作人员岗位(wèi)（以下简称“定向招聘(pìn)岗位”）数量，鼓励2023年(nián)定向招聘岗位数(shù)量不少(shǎo)于2022年。各地社区专职工(gōng)作人员(yuán)定(dìng)向招聘2023届高校毕业生工作(zuò)须于8月31日前完(wán)成。定向(xiàng)招聘岗(gǎng)位优先(xiān)向困(kùn)难(nán)高(gāo)校毕业生倾斜。

　　三、发(fā)展城乡社区服务吸纳就业。贯彻(chè)落(luò)实《“十四五”城乡社区服务体(tǐ)系(xì)建设规(guī)划》，鼓励(lì)在社区发(fā)展养老、托育、家政、物业、健康(kāng)等生(shēng)活性服务，支持相关企业、事业单位、社会组(zǔ)织在城乡社区设置服务网点或开展社区服务，对吸纳高校毕业生就业(yè)的小微(wēi)企业，符合条件的按规定(dìng)落实社会保险补贴等(děng)帮扶政策。高(gāo)校毕业生在城乡社(shè)区服务领(lǐng)域创业(yè)，符合条(tiáo)件的，可申请最(zuì)高20万元的个人创业担保贷款，由(yóu)财政给予贴(tiē)息；鼓励利用社区综(zōng)合服务设施(shī)为高校毕(bì)业生在城乡社区服务领域(yù)创业(yè)提(tí)供必要的场地支持。高校毕业生在(zài)城乡社区服(fú)务领域灵活就业的(de)，符合(hé)条(tiáo)件的可申请获(huò)得社(shè)会(huì)保(bǎo)险(xiǎn)补(bǔ)贴。

　　四、开发(fā)社会(huì)工作(zuò)岗(gǎng)位拓(tuò)展就业(yè)空间。进(jìn)一步(bù)增加(jiā)社会工(gōng)作就业岗(gǎng)位，引导高校毕业(yè)生到乡镇(zhèn)（街道）社会(huì)工作站开(kāi)展服(fú)务。鼓励(lì)各地(dì)对接辖区内高校，在社(shè)会(huì)工(gōng)作服务平台(tái)中(zhōng)打造“研究生工作站”、“大学生(shēng)研学实践(jiàn)基地”、“双交流基地”等“政社校”合(hé)作平台(tái)，探(tàn)索(suǒ)社会工作高层次人才资源集(jí)聚(jù)和合(hé)作机制，为吸(xī)引社会(huì)工(gōng)作专(zhuān)业高(gāo)校毕业生到基(jī)层(céng)就业(yè)创造积极条件。

　　五、设立就业(yè)见习岗位(wèi)促进就业。积极组织社会(huì)组织、城乡社区组织、社区服务类企业等(děng)参与“百万就业见习岗位募(mù)集计划(huà)”，开发一批就业见习岗位，引导高校(xiào)毕业生到城乡社区实(shí)践服(fú)务、增进了解(jiě)，激发(fā)到社区就(jiù)业(yè)的热情。对(duì)见习(xí)单(dān)位按规(guī)定落实就业见(jiàn)习补(bǔ)贴和激励(lì)推动政(zhèng)策，对(duì)城乡社区组(zǔ)织见习期满的见(jiàn)习人员，可(kě)按规(guī)定同等条件(jiàn)下优先招录为社区(qū)专(zhuān)职工作(zuò)人员。

　　六(liù)、加强(qiáng)高校毕业生(shēng)教育(yù)引(yǐn)导。各地各高(gāo)校要强化(huà)对在校大学生的理想信念(niàn)和(hé)思想教育，引导在(zài)校大学生(shēng)树立科学的(de)就(jiù)业观和成(chéng)才观，激励高校(xiào)毕(bì)业生积极投身城乡社区(qū)等(děng)基层一线锻炼锤炼、成长成才。要进一步开(kāi)发(fā)社区治(zhì)理和服务(wù)相关理论和实践课程，在(zài)城乡社(shè)区设(shè)立实习(xí)实践基地，组(zǔ)织在校大学(xué)生(shēng)走(zǒu)进城(chéng)乡社区，开展实习实践(jiàn)、志愿(yuàn)服(fú)务、社会公益等活动，培养做群众(zhòng)工作(zuò)、链(liàn)接资源(yuán)、提(tí)供服(fú)务(wù)、化解矛(máo)盾的能力；鼓励(lì)社会资本设立社区(qū)创(chuàng)新专项基金，在高校(xiào)教师指导下组建创新(xīn)团队(duì)，以乡村产业振兴、智慧社区建设等(děng)为重点开发便于就业创业的项目，激发高校毕业生在城乡社(shè)区(qū)创(chuàng)新创业的(de)热情。

　　七、强化社区就业(yè)服务(wù)指导。各(gè)地公共就业人才服务(wù)机构要及(jí)时(shí)收集社区(qū)岗位招聘信息，通过线上(shàng)线下各种途径卫生委员的职责有哪些内容，卫生委员的职责有哪些呢向社(shè)会公开发布。国(guó)家大学生就(jiù)业服务(wù)平台、高校毕业(yè)生就业服务平台要设(shè)立(lì)高校毕业(yè)生城乡基层就业岗位发布专题，汇集发布各地社区专职工作(zuò)人员招聘信(xìn)息。各(gè)地民政部门要做好(hǎo)社(shè)区专职(zhí)工作人员(yuán)相(xiāng)关信(xìn)息(xī)的收(shōu)集(jí)和对接，围绕社区(qū)专职(zhí)工作人员工作性(xìng)质、工作职(zhí)责、职(zhí)业发(fā)展路径、薪酬待遇等高校(xiào)毕业生(shēng)关心的重点问题加大宣传力度，可采(cǎi)取随岗位(wèi)需求信(xìn)息一并推送(sòng)至就业(yè)服务(wù)平台、在青年群体使用较多的(de)新媒体(tǐ)平(píng)台(tái)宣传发布等多种形(xíng)式(shì)，增进(jìn)高校(xiào)毕业生对社区专职工作(zuò)人员职(zhí)业的了解。各地教育、人力资源(yuán)社会(huì)保障(zhàng)部门和(hé)各高(gāo)校要主动创(chuàng)造条件，为面向高(gāo)校毕业生精准推送社(shè)区(qū)就业信息、提供社(shè)区就业(yè)服务指导予(yǔ)以支持和保障。

　　八、营(yíng)造拴心留人的(de)良好环(huán)境。以县(xiàn)（市、区、旗(qí)）为单位，做(zuò)好新入职社区(qū)专职工(gōng)作人员的高校(xiào)毕业生（以(yǐ)下(xià)简称“新入职高校毕业生”）初任培训工作，原则上在入职6个(gè)月(yuè)之内开(kāi)展3至(zhì)5天(tiān)的集(jí)中脱产培训(xùn)，灵活采用以老带新、观摩学习等形式开展结对(duì)帮(bāng)带培(péi)训，帮助新(xīn)入职高校毕业生(shēng)尽快熟悉(xī)社区情况、投入社(shè)区工作(zuò)。加强对新入职高校毕业生(shēng)的(de)关心(xīn)关爱(ài)，在工作生活心理等方面对其(qí)给予支持和帮助(zhù)。加大从优(yōu)秀城乡社区工作者中招录（聘(pìn)）公务员或(huò)事业卫生委员的职责有哪些内容，卫生委员的职责有哪些呢单位工作人员特别是街(jiē)道（乡(xiāng)镇）干部力度。大力(lì)宣传高校(xiào)毕(bì)业(yè)生(shēng)在(zài)社区就业创(chuàng)业的优(yōu)秀典型和先进事迹(jì)，营(yíng)造广(guǎng)大青(qīng)年投身城乡社区建(jiàn)设(shè)增长(zhǎng)才(cái)干、实现价值的(de)良好氛围(wéi)。

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