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姚笛为文章打过几次胎,文章和姚笛生孩子了嘛

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先公四岁而孤全(quán)文翻译及注(zhù)释(shì),先公四岁(suì)而孤全文翻译答案(àn)

  《先公(gōng)四岁而孤》全(quán)文翻译(yì)是欧阳修先(xiān)生四(sì)岁时父亲(qīn)就去(qù)世了,家(jiā)境贫寒,没有钱供他读(dú)书。

  太夫人用芦苇秆在(zài)沙(shā)地上写(xiě)画,教给他写(xiě)字。

  还教给他诵读许(xǔ)多古人的篇章。

  到他年龄大些(xiē)了,家里没有书可读(dú),便就近到读书人家去(qù)借(jiè)书来读,有时(shí)接着(zhe)进(jìn)行抄写。

  就(jiù)这样夜以继日、废寝(qǐn)忘食,只是致力读书。

  从(cóng)小写(xiě)的诗、赋文字,下笔就有成人的水平,那样高了。

  原文:先(xiān)公(gōng)四岁而孤,家贫(pín)无资(zī)。

  太(tài)夫人以荻(dí)画地,交易书字。

  多诵古人篇章。

  使学为诗(shī)。

  及其稍长,而(ér)家无书读,就闾里士(shì)人家借(jiè)而读之,或因而抄录。

  抄录未毕,已能诵其(qí)书,以(yǐ)至昼(zhòu)夜忘(wàng)寝(qǐn)食(shí),唯读书是(shì)务。

  自幼(yòu)所作诗赋文字(zì),下笔以如成人(rén)。

  出自《祭欧阳(yáng)文(wén)忠公》,王安(ān)石和苏轼所写的两篇祭文, 总(zǒng)结、评论(lùn)、赞美欧阳修一生人(rén)品功业。

  文章立意(yì)超卓, 笔力(lì)雄健(jiàn),为唐宋八大家古文(wén)中的名(míng)篇(piān)。

先(xiān)公四(sì)岁而孤的(de)全(quán)文(wén)翻(fān)译是什么?

  【先公四岁而孤(gū)】翻译

  欧阳修(xiū)先生四岁时父亲就去世了,家境(jìng)贫寒,没有钱供他读书(shū)。

  欧阳(yáng)修的母亲就用芦(lú)苇秆在沙地(dì)上写画,教给他写字。

  还(hái)教给他诵读许多古人的(de)篇章,并开始(shǐ)学写(xiě)诗。

  到他年龄大些了,家里没(méi)有书可读(dú),便(biàn)就近到读书(shū)人家去借书来读,有时进(jìn)行抄写(xiě)。

  抄写还没完成,就可(kě)以背诵这(zhè)本书了。

  就这样(yàng)夜以继日(rì)、废寝忘食,只是(shì)致力读书。

  从小(xiǎo)写的诗、赋文(wén)字,下(xià)笔(bǐ)就有成(chéng)人的(de)水平,那样就(jiù)高了。

  

  【原文】

  先公四岁而(ér)孤,太夫人以(yǐ)荻画地,教以(yǐ)书字。

  多(duō)诵古(gǔ)人篇(piān)章,使学为诗(shī)。

  及稍长,而家(jiā)贫(pín)无书读,就闾里士(shì)人家借(jiè)而读之,或因而抄录。

  抄录(lù)未必,而已(yǐ)能诵其书。

  以(yǐ)至昼夜(yè)忘寝食,惟(wéi)读书是务。

  自(zì)幼所作诗赋文字,下(xià)笔已如成人。

  出处(chù):北宋(sòng)欧阳修的《欧阳(yáng)公事迹(jì)》


  【注释】

  先公:指欧阳修

  孤(gū):失去父亲(qīn)

  荻(dí):指芦苇一类的植物

  以:为了,来

  诵(sòng):森闷(mèn)(多(duō)诵(sòng)古人篇章(zhāng))朗(lǎng)诵

  使:让(ràng)

  为:做(zuò)

  及:等到

  稍(shāo):稍微

  闾里:乡里、邻(lín)里

  士人(rén):读书(shū)人

  或:有的时候

  因:趁(chèn)机


  【作者简介】

  欧阳修(xiū)ōu yáng xiū ,字永叔,自号(hào)醉翁,晚(wǎn)年号(hào)六一居士,谥号文(wén)忠,世称欧阳文忠公,吉安(ān)永(yǒng)丰(今属江西)人[自称庐陵人],汉(hàn)族(zú),因吉州(zhōu)原(yuán)属庐陵郡(jùn),出生于绵州(今(jīn)四(sì)川(chuān)绵阳)北(běi)宋时期(qī)政治家(jiā)、文学(xué)家、史学家和诗(shī)人。

  与唐韩(hán)愈,柳(liǔ)宗元(yuán),宋王(wáng)安石,苏(sū)洵,苏(sū)轼,苏辙,曾巩合称“唐宋八大家”。

  他领导了(le)北宋(sòng)诗文(wén)革(gé)新(xīn)运动,继承并发展(zhǎn)了韩愈(yù)的(de)古(gǔ)文理论(lùn)。

  其散文创作的高度(dù)成(chéng)就(jiù)与其(qí)正确(què)的古文理论相辅相成,从而开创了一代文(wén)风。

  欧(ōu)阳修在变革文(wén)风的(de)同时,也(yě)对诗(shī)风(fēng)、词风(fēng)进(jìn)行了革新。

  在史学方面(miàn),也(yě)有(yǒu)较(jiào)高(gāo)成(chéng)就,他曾主(zhǔ)修(xiū)《新唐书》,并独撰《新五代史》,有(yǒu)《欧阳文忠公集》传。


  【创作背景(jǐng)】

  欧阳修是“唐宋八大家”之一(yī)。

  虽然家里贫穷,但他克服此升弯(wān)重重困难,勤学苦(kǔ)读,终有所成(chéng)。

  欧阳(yáng)修的经历(lì)告诉我们,只(zhǐ)要姚笛为文章打过几次胎,文章和姚笛生孩子了嘛有着远大(dà姚笛为文章打过几次胎,文章和姚笛生孩子了嘛)志向和吃苦(kǔ)精神(shén),就一定会成功。

  欧(ōu)阳(yáng)修刻苦学习的精(jīng)神(shén)值得我们赞(zàn)赏和(hé)学(xué)习。

  欧阳修(xiū)的成功,除(chú)了(le)他自身的努(nǔ)力(lì)之(zhī)外,还有一个(gè)促进他成长(zhǎng)的原因是:家长(zhǎng)的善于教(jiào)育,严格要求。

  欧(ōu)阳修四岁丧父,家贫,其祖母(mǔ)以荻画地,教他写(姚笛为文章打过几次胎,文章和姚笛生孩子了嘛xiě)字。

  他四岁而孤,随叔父在现湖(hú)北(běi)随(suí)州长大,幼年家贫无资,祖母以荻画(huà)地,教(jiào)以识字。

  欧阳修自幼酷爱(ài)读书(shū),常(cháng)从城南李家借书抄读,他天资聪颖,又刻苦勤奋,往往书不待抄完,已能成诵(sòng)。

  少年习作(zuò)诗赋文章,文笔老(lǎo)练,有如成人,其叔由此看到了家(jiā)族振兴的希望(wàng),曾(céng)对欧阳修的母亲说:“嫂无以家贫子(zi)幼为(wèi)念,笑歼(jiān)此奇儿也!不唯起(qǐ)家以大吾门,他日必名重当世。

  ”

  十岁时,欧阳(yáng)修从李家得唐《昌黎先生文集》六(liù)卷,甚爱其文,手不释卷,这为日后北宋(sòng)诗(shī)文革(gé)新(xīn)运(yùn)动播下了(le)种子。

  仁(rén)宗天圣八年(1030)中进士(shì)。

  次(cì)年任西京(今(jīn)洛阳)留守推官,与梅尧臣、尹洙结为至交,互相切磋诗(shī)文(wén)。

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