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不拘于时句式类型,不(bù)拘(jū)于时句式(shì)还原

  被动句(jù)。

  于,介词,表示(shì)被动(dòng),受,被。

  不拘于(yú)时(shí),意思(sī)是不(bù)受(shòu)时俗的拘束。

  指不受当(dāng)时以求师(shī)为(wèi)耻(chǐ)的不良风气(qì)的束缚。

  时,时俗,指当时士大夫(fū)中耻于从师的不良(liáng)风气(qì)。

  师说(shuō)节选原文(wén):李氏子蟠(pán),年十七,好古文,六艺经传皆通习之,不(bù)拘于(yú)时,学于余。

  余嘉(jiā)其能行古道

  被动句。

  于,介词,表示被动,受(shòu),被。

  不拘于时,意思是不受(shòu)时俗的拘束(shù)。

  指不受当时以(yǐ)求师为(wèi)耻(chǐ)的不良风气的(de)束缚。

  时(shí),时俗,指(zhǐ)当时(shí)士大夫(fū)中耻于从师的不良风(fēng)气。

师说节选(xuǎn)

  原文:李氏子蟠(pán),年十(shí)七,好古文(wén),六艺经传皆通(tōng)习(xí)之,不拘于时,学于余。

  余嘉(jiā)其能行(xíng)古道(dào),作《师说》以贻(yí)之。

  翻(fān)译(yì):李家的(de)孩子蟠,年龄十七,喜欢古文,六(liù)经的经文和(hé)传文都(dōu)普(pǔ)遍(biàn)地学习(xí)了,不受时俗的(de)拘束,向(xiàng)我学习。嫦娥五号发射时间地点在哪 嫦娥五号还在工作吗>

  我赞许他能够遵行古人(从(cóng)师)的途(tú)径(jìng),写这(zhè)篇《师(shī)说》来赠送他。

不拘于时出处(chù)

  意思(sī)是不(bù)受(shòu)制(zhì)于从(cóng)师(shī)的时(shí)俗限(xiàn)制。

  出自唐·韩(hán)愈(yù)《师说》。

  翻译(yì):李蟠不受世(shì)俗的(de)拘束,来向我学(xué)习。

  拘:拘束(shù)

  时(shí):世俗

  余:我

  学于(yú)余:向(xiàng)我学习

不拘于时(shí)句式

  不拘于时句式是被动句。

  这句话出自于师说(shuō),原文如下:

  古之(zhī)学者(zhě)必有(yǒu)师。

  师者,所以传道受业解惑也。

  人(rén)非生(shēng)而(ér)知之者,孰(shú)能无惑?惑而不从(cóng)师,其为惑(huò)也,终(zhōng)不解矣。

  生乎吾前,其闻道也固先乎(hū)吾,吾(wú)从(cóng)而师之;生乎吾(wú)后(hòu),其(qí)闻(wén)道也亦(yì)先(xiān)乎吾,吾从(cóng)而师之(zhī)。

  吾师道也,夫庸(yōng)知其年之先后(hòu)生于吾乎?是(shì)故无贵(guì)无贱,无长无少,道之所存,师(shī)之所存也。

  嗟(jiē)乎!师道(dào)之(zhī)不传也久(jiǔ)矣!欲人之无惑也(yě)难矣!古之圣人,其(qí)出人也远矣(yǐ),犹且(qiě)从师而(ér)问(wèn)焉(yān);今之众人,其下圣人也亦远矣,而耻(chǐ)学于师。

  是故圣益(yì)圣,愚益愚。

  圣人之所(suǒ)以为圣,愚人之(zhī)所以为(wèi)愚(yú),其皆出于(yú)此乎(hū)?爱其孝清子,择师而(ér)教之;于其身也,则耻师焉(yān),惑矣(yǐ)。

  彼童子之师,授之书而习其句(jù)读者,非吾所(suǒ)谓派仿传其道解其惑者也。

  句读之不知,惑之(zhī)不(bù)解,或(huò)师焉,或不焉,小学而大遗,吾未(wèi)见其明也(yě)。

  巫医乐(lè)师百工之人,不耻相(xiāng)师。

  士大夫之族,曰师(shī)曰弟子云者,则群聚而笑之。

  问之,则曰:“彼与彼年相(xiāng)若(ruò)也(yě),道(dào)相似(shì)也。

  位卑则足羞,官(guān)盛则近谀。

  ”呜(wū)呼(hū)!师(shī)道之不(bù)复可巧(qiǎo)羡前知矣。

  巫医乐师百工之人,君嫦娥五号发射时间地点在哪 嫦娥五号还在工作吗子不齿,今其智乃反不能及,其可怪也欤!

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