学好英语的最有效方法(fǎ)有哪(nǎ)些(xiē)呢(ne)，学好英(yīng)语的最(zuì)有效方法有(yǒu)哪(nǎ)些英文(wén)是初(chū)中生学习(xí)英(yīng)语(yǔ)一定要(yào)注意自(zì)己的学习方法，下面(miàn)为(wèi)大家总结了初中生学(xué)好(hǎo)英语(yǔ)的最有效方法(fǎ)，仅供大家参考的。

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学好英语的最有效(xiào)方法(fǎ)有哪些呢，学好(hǎo)英语的最(zuì)有(yǒu)效方法有哪些英文

　　在清晨(chén)阅读(dú)英语，每天就朗(lǎng)诵一(yī)篇文章即可(kě)。

　　这(zhè)一篇(piān)文章连续朗诵(sòng)至(zhì)少十遍(biàn)。

　　但每一遍朗(lǎng)诵，都要非常(cháng)投入(rù)，就假装自己是美国或英国的电视台主持人在主持(chí)节目和主(zhǔ)播，你不(bù)是在(zài)读英语而是在用心声情(qíng)并茂地讲故事(shì)。

　　你会发(fā)现你(nǐ)一遍比(bǐ)一遍朗诵的好，这个可以快速培养你的(de)英语语感。

　　初中(zhōng)英语学(xué)习八大时态(tài)，但是(shì)重点考察五大时态---一(yī)般将来时、一般(bān)现在(zài)时、一般(bān)过(guò)去时(shí)、现(xiàn)在进(jìn)行时(shí)、现在完成时(shí)。

　　语态分为主动语态与被动语态，难点在于(yú)被动语(yǔ)态的学习。

　　中考主要考(kǎo)察(chá)一般现(xiàn)在时、一般(bān)将来时(shí)、一般过(guò)去(qù)时(shí)和含有情(qíng)态动词(cí)的(de)被动语态。

　　学习方法：理解概念，牢记公(gōng)式，熟记(jì)标志，准确运用(yòng)。

　　在初中英语学习中，做(zuò)作业(yè)之前(qián)先复习也(yě)很重要。

　　复习能巩固之前学过的(de)知识，强化(huà)学(xué)习效果。

　　每天上完英语课之后，对(duì)于老师(shī)布置的作业(yè)，先不要(yào)急(jí)着去做(zuò)，而是要先将(jiāng)当天老师(shī)讲过(guò)的知(zhī)识点以及课本上的(de)内容仔细复习(xí)一遍，然(rán)后再去做作业。

　　这样(yàng)不仅(jǐn)能让做作业的正确(què)率(lǜ)增高(gāo)，同时也达(dá)到(dào)了(le)温(wēn)故知新的效果。

　　要具备(bèi)一定的英语听、说、读、写(xiě)能力(lì)，首先要掌握一定的词汇量。

　　快(kuài)速(sù)扩(kuò)大(dà)词汇量的(de)最(zuì)好办法就是(shì)进行多种体(tǐ)裁(cái)文章的(de)大量阅读。

　　理解和速(sù)度是阅读的两项基本(běn)功，两者缺一不可。

　　语言学家和心理学家的研(yán)究证(zhèng)明：加深理(lǐ)解可以加快读速(sù);反过来，读速的(de)加快也能加深理解。

　　两者是相(xiāng)互(hù)促(cù)进的。

怎样学(xué)好(hǎo)英语最有效的方法有哪些？

　　综述：学(xué)习英(yīng)语最最重要(yào)的就是词汇(huì)量。

　　1.记忆单词的方法

　　学英(yīng)语(yǔ)最(zuì)关键(jiàn)的(de)就是单词(cí)了，毕竟英语词句是有多个单词组成的，所以要学会(huì)如何扩充自己单词量;大(dà)致可以通过(guò)阅(yuè)读、生(shēng)词记忆等方式(shì)来增加新词汇量，如果出现无法(fǎ)记忆的新单词(cí)或者难度较大(dà)的(de)单词记(jì)得记录(lù)一下，并(bìng)不断的去使用新单词，这样总归比你(nǐ)不断(duàn)的(de)通过脑力(lì)去记忆好很多的(de)。

　　2.培养自(zì)己的(de)解(jiě)决问(wèn)题思路

　　在学槐坦铅英语的过程当中相信每一个人都有遇到过(guò)难题，而这些难题有些人则选择逃避(bì)，有些人则选择(zé)直视，所以(yǐ)要学会(huì)信或(huò)如何去解决问(wèn)题，养成解决问(wèn)题(tí)的思维方式，要想培(péi)养自己(jǐ)解决问题的能力最好的方法就是不断的(de)给自己制(zhì)造一(yī)些新的问题，由简入难的(de)创造。

　　3.学习(xí)互动分享

　　要说英语学习的最终(zhōng)目(mù)的就是交流，因(yīn)而要(yào)想从根本上学好英语，交流就是必不可少(shǎo)的，所以学要学会如何将自己(jǐ)学到的通过交流(liú)分享出去，与别(bié)人多多互动交流，一方面对自(zì)己的英(yīng)语思维方式有好处(chù)，一方面也可(kě)以突(tū)破(pò)自身英语交流的(de)心理障碍，时(shí)间一长也容易形成肌肉记忆的。

　　4.塑(sù)造良好的(de)英语学习环境(jìng)

　　需要为自(zì)己建立一个固定的语(yǔ)言学习环境。

　　在这样一个语言学习环(huán)境(jìng)中，我们会慢慢自然(rán)地学习(xí)它。

　　如果一个根本不会说英(yīng)语的(de)人被扔到国(guó)外(wài)，即使他的英(yīng)语水(shuǐ)平更差，当他回来的时(shí)候(hòu)，他的英语水平铅(qiān)好(hǎo)也会(huì)很好。

　　5.树(sh3ce是什么档次，3ce是什么档次的牌子ù)立(lì)英语学习自信心

　　学习中最(zuì)忌讳的是(shì)钓鱼(yú)三天，晒网(wǎng)两天，所以在(zài)学(xué)习(xí)的过程中。

　　我(wǒ)们必(bì)须(xū)学会树立学习(xí)的自信，并不断地告诉(sù)自己，我们(men)可以(yǐ)做到。

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