松(sōng)果(guǒ)体可视化(huà)练习？松果(guǒ)体可(kě)视(shì)化(huà)的意思是运用必定的(de)核算将数据转换(huàn)成松果体的图画在屏(píng)幕上显(xiǎn)现出来(lái)的(de)。关(guān)于松果体(tǐ)可视化练习以及松(sōng)果体可视化练习，松果体视觉，松果(guǒ)体全(quán)视之眼，松果体(tǐ)印象学(xué)，松果体是(shì)什么意(yì)思等问题，农商网(wǎng)将为你收拾(shí)以下的(de)日(rì)子常(cháng)识(shí)：

松果能(néng)够(gòu)生吃(chī)吗

　　松果是能(néng)够生(shēng)吃的。

　　1.松果(guǒ)能够生吃

　　松果(guǒ)是能够生吃的，营养成分在生(shēng)吃的情况(kuàng)下不会(huì)丢失。并且生吃松果能够更(gèng)好地体会到松果的原汁原味(wèi)，口感(gǎn)更佳。

　　2.生松(sōng)果含有(yǒu)寄生虫(chóng)和(hé)细菌

　　可是也有人持对立定见，他们认为生松果(guǒ)含有寄生虫和细菌(jūn)，会对人体形成损(sǔn)害(hài)。并且松(sōng)果(guǒ)壳中含有松(sōng)脂(zhī)，有些人会对(duì)其过敏，导致过(guò)敏反应。

　　3.炒松果更安全(quán)

　　关于忧虑生松果(guǒ)会对(duì)健康形(xíng)成损害的人，能够(gòu)将松果炒熟后再(zài)食用。这能(néng)够有效地杀(shā)死松果(guǒ)中(zhōng)的寄(jì)生虫和细菌，并(bìng)削(xuē)减对(duì)松脂的过敏反应。

　　4.主(zhǔ)张适量食用

　　无论是生松果仍是(shì)熟松果(guǒ)，都不主张(zhāng)食用过(guò)多。由于松果中(zhōng)含(hán)有较高的(de)脂肪和热量(liàng)，长时(shí)刻(kè)食用过(guò)多可能会导致体重增加和其(qí)他健康问(wèn)题(tí)。

松(sōng)果(guǒ)体可视化(huà)练习

　　松果体可视(shì)化(huà)的意思是运用必定的(de)核算(suàn)将数据转换成松果体(tǐ)的(de)图画在(zài)屏幕上显(xiǎn)现出来。

　　人类松果体为长5-8mm、宽(kuān)3-5mm的灰(huī)赤(chì)色椭圆形(xíng)小体(tǐ)，其发育在7-8岁(suì)时到达(dá)高峰。

　　松果体坐落间(jiān)脑(nǎo)顶部，缰连合与后连合之间。

　　松果(guǒ)体外表被以由(yóu)软脑(nǎo)膜(mó)连续而(ér)来(lái)的结缔组(zǔ)织被膜，被膜(mó)随血(xuè)管伸入本质内，将本质分为许(xǔ)多不规则(zé)小叶，小叶主要由松(sōng)果(guǒ)体(tǐ)细胞、神经(jīng)胶质(zhì)细胞和神经纤维等组成。

松果(guǒ)体明晰(xī)的想(xiǎng)像(xiàng)力——《童教16》

　　文 /童(tóng)教教育曾冠茗

　　 一、明晰的梦想力

　　 前面提到，松果(guǒ)体就像显像管和投影(yǐng)机相(xiāng)同能够投射咱们的梦想画面。

　　可是(shì)很少有人知道，国际上(shàng)其实存(cún)在 两种不同(tóng)的梦(mèng)想(xiǎng)形式(shì) ，一(yī)种是明晰(xī)的(de)梦想形式(shì)，一种是含糊的梦想形式。

　　明(míng)晰的 想像力 只呈现在幼儿(ér)阶(jiē)段，大(dà)概(gài)是(shì) 3～15岁 ，人群傍边，只要少数人(rén)成年(nián)人(rén)还能坚持明晰的梦想才干。

　　所(suǒ)以，这种(zhǒng)梦想的(de)才干一(yī)向不怎么被人所了解。

　　 所谓的明(míng)晰(xī)的 梦(mèng)想才干 便是指在(zài)大脑内部能够看见清(qīng)楚的梦想的画面(miàn)，闭上眼(yǎn)睛或许打开眼睛都能(néng)直(zhí)观的(de)看到自己梦想的(de)画面，就像是(shì)“看(kàn)电视相同”直观而明晰安(ān)稳的画面，这种(zhǒng)才干和(hé)人的精气(qì)神(shén)还和松果体(tǐ)的机(jī)能(néng)有很大(dà)的(de)联(lián)系，人的精气神十分充分，就好(hǎo)像是(shì)电脑的电能满足(zú)，电能满足的情况下(xià)，电脑就能正常的作(zuò)业， 假如人的(de)精气神缺乏 ，咱们的各台电(diàn)脑就(jiù)会自己关(guān)机(jī)，咱们这个时分就需求睡觉(jué)或许(xǔ)食物来弥补精(jīng)气神。

　　相反， 假如精气(qì)神满足充分(fēn) ，咱们的(de)松(sōng)果体就会彻底被点(diǎn)亮，就能(néng)够清楚的看到自己梦(mèng)想的(de)画面。

　　 松果(guǒ)体在15、16岁会(huì)呈现钙化的(de)现象，其(qí)实(shí)是大脑的自(zì)我维护机制(zhì)。

　　由于松果(guǒ)体清楚的显现梦(mèng)想的画面是(shì)需求耗(hào)费(fèi)很(hěn)多的能量(liàng)的，所以，在16岁之(zhī)后，咱们人领会主动封闭这种耗能太多的功用，运用一向钙(gài)化物(wù)质来(lái)包裹松果体，包裹之后(hòu)，咱(zán)们的(de)梦想就无法直观看到，只能(néng)是(shì)一种含糊的(de)梦(mèng)想。

　　可是(shì)，值得指出的是，即使是这种含糊(hú)的梦想，其实(shí)也(yě)需求松果体(tǐ)才干完结， 假如没有(yǒu)松果(guǒ)体的(de)整合咱们是无法梦想的。

　　那么 ，为什么咱们(men)人领会呈现这种明晰的想像力机制呢(ne)？其实这个是咱们(men)人体十分才智的(de)当(dāng)地，咱们人类呈现在(zài)这个(gè)险峻的国际，没(méi)有尖利的牙齿和爪子(zi)，咱们人类(lèi)要在这个国际生计下去，靠的是(shì)什么呢？靠的是咱们(men)超级兴(xīng)旺的(de)大脑，咱们的大脑是(shì)最尖锐(ruì)的生计兵器了。

　　而咱(zán)们(men)的想像力则是(shì)咱们(men)大(dà)脑十分凶猛的才(cái)干，咱们人类(lèi)的回忆才干十(shí)分(fēn)强壮，甚至有照(zhào)相(xiāng)回忆的才干(gàn)，所谓(wèi)的照相回忆，便是不论(lùn)什么东西，只要看一眼就能(néng)彻(chè)底的回忆和重现。

　　 这种照(zhào)相回忆(yì)的才干本(běn)质上便是(shì)明晰的梦想才(cái)干 。

　　具有(yǒu)超强回忆力则意味(wèi)着咱们(men)能够以最快的速度学习赖以生(shēng)计最(zuì)重要的(de)常识。

　　所以，这也就能解说为什么咱们幼儿和童年时(shí)期(qī)具有超强回忆(yì)力的原因了。

　　 历史上闻名(míng)的科学家尼(ní)古拉斯·特斯拉（下图）便是具有(yǒu)这种明晰想像力的天才。

　　17岁前的特(tè)斯拉“中了邪”般地沉浸在发明创造的梦(mèng)想(xiǎng)里，脑袋里(lǐ)常常浮现出(chū)种种反常古怪的(de)图画。

　　17岁时，特(tè)斯拉惊讶(yà)地(dì)发现，自己能够(gòu)充分(fēn)利用(yòng)梦想力，自己想的任何东(dōng)西都会直观的(de)呈(chéng)现在自(zì)己的面前。

　　这种梦想的画面甚(shèn)至会直接遮挡住实践(jiàn)的(de)画面，小特(tè)斯拉一向遭到这(zhè)种梦想的(de)困扰，他还认为他人(rén)都和(hé)他相同具有相同的梦想才干，他还企图将(jiāng)自己的梦想投影出来(lái)和其他人的梦想投影来进行沟(gōu)通，后来才绝(jué)望的发(fā)现其他人并没(méi)有(yǒu)具有这种梦想力。

　　在做(zuò)试验的(de)时分，特斯拉能够(gòu)彻底不需求(qiú)任何(hé)模型、图纸或(huò)许试验，就(jiù)能够在脑海(hǎi)中把一切细(xì)节完美(měi)地描绘出来(lái)，和实践情况没有一点点不同(tóng)。

　　后(hòu)来特斯(sī)拉发明创造(zào)都依托这(zhè)种才干。

　　1cc的水等于多少克，1cc水是多少克特斯拉(lā)从前这样说(shuō)：“从具有(yǒu)可行性(xìng)的理论到实践数据，没有什么(me)东西是不能(néng)在脑海中预先(xiān)测验的。

　　 人们将一个开(kāi)始主(zhǔ)意付(fù)诸实(shí)践(jiàn)的进程(chéng)，彻底是对(duì)精(jīng)力、金(jīn)钱(qián)和时刻的(de)糟蹋” 。

　　 图：印刷在纸币(bì)上(shàng)的尼(ní)古拉(lā)斯·特斯拉

　　为什么成(chéng)年之后，这(zhè)种明晰的(de)想像力为什么会变成(chéng)含糊的想像力呢(ne)？答案很简单(dān)，由于不需求这么强(qiáng)的(de)回忆(yì)力，这么(me)强壮的回忆力会(huì)耗(hào)费太大的(de)精(jīng)气神，反而因小失(shī)大。

　　所以(yǐ)，人(rén)体就很智能(néng)的封闭了“可(kě)视化的才干”这种功用。

　　只要，当咱们人在(zài)晚(1cc的水等于多少克，1cc水是多少克wǎn)上十分放松，在做梦的时分，咱(zán)们的明晰梦想(xiǎng)的才干又打开(kāi)了，在潜意识的牵引下， 咱们(men)半(bàn)梦半(bàn)醒(xǐng)的漫游在梦想的国际里边，实(shí)在的体(tǐ)会(huì)不知是梦里梦外的人生(shēng)。

　　 作(zuò)者曾(céng)冠茗简介

　　 童教创(chuàng)始(shǐ)人(rén) 零秒思想系列创始(shǐ)人

　　 禅书法创始人 五行(xíng)结构思想创始人

　　 国(guó)际回(huí)忆大师教练 商业逻辑教练

　　 尖端(duān)大脑认知(zhī)专家 国(guó)学大(dà)师

　　 从(cóng)事潜能开发(fā)14年，读过2万本以(1cc的水等于多少克，1cc水是多少克yǐ)上书(shū)本，带领团(tuán)队培养出50位(wèi)回忆大师，2000位(wèi)潜能(néng)开发师，冯德(dé)全早教(jiào)研(yán)究员，华南(nán)教(jiào)科所研究员，一(yī)起担任上百家全(quán)脑教育组织参谋(móu)。

　　 本文版权属广东童教曾(céng)冠茗教师

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