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  初中生学(xué)习英(yīng)语(yǔ)一定要(yào)注意自己的学习方法,下(xià)面为(wèi)大家总结了初中生学好英语的最有效方法,仅供大(dà)家(jiā)参(cān)考。朗诵、背诵英语佳篇

  在清晨阅(yuè)读(dú)英语,每天就朗诵(sòng)一篇文章(zhāng)即可。

  这一篇文章连续朗诵至少(shǎo)十遍。

  但每一(yī)遍朗诵(sòng),都要非常投入,就(jiù)假(jiǎ)装自(zì)己是美国(guó)或(huò)英国的电(diàn)视(shì)台主持人在主持节目和(hé)主播,你不是(shì)在(zài)读英语(yǔ)而是在(zài)用心声情并茂(mào)地(dì)讲故事。

  你会发现(xiàn)你一遍比一遍朗(lǎng)诵(sòng)的好,这个可(kě)以(yǐ)快(kuài)速培养(yǎng)你的英(yīng)语语感。

注重时态和语态的运用

  初中(zhōng)英语学习(xí)八大时(shí)态,但(dàn)是重点(diǎn)考察五大时态---一(yī)般将来(lái)时、一(yī)般现在时(shí)、一般(bān)过去时、现在进行(xíng)时(shí)、现在完(wán)成时(shí)。

  语态分为主动语态与被动(dòng)语(yǔ)态(tài),难(nán)点在(zài)于被(bèi)动语态的(de)学(xué)习。

  中考主要考察一般(bān)现在时(shí)、一般(bān)将来时、一般过(guò)去时和含(hán)有情态什么的灯火如何填空词语 灯火是词语吗(tài)动词的(de)被动(dòng)语态(tài)。

  学习方法:理解(jiě)概念(niàn),牢记(jì)公式,熟记(jì)标志,准确(què)运用(yòng)。

做作(zuò)业之前先复习

  在初中英语学习中,做(zuò)作(zuò)业(yè)之前先复习(xí)也很重要(yào)。

  复习(xí)能巩固之(zhī)前学过的知识,强化学(xué)习效果。

  每天上完英语(yǔ)课(kè)之后,对于(yú)老师布置的作业,先(xiān)不要急着去做,而是要先将当天(tiān)老(lǎo)师讲过的知识(shí)点以(yǐ)及课本上(shàng)的内容(róng)仔细复(fù)习(xí)一遍,然(rán)后再去做作业。

  这(zhè)样(yàng)不仅(jǐn)能让做作业的(de)正确率增高(gāo),同时也达(dá)到了温(wēn)故知新的效果。

课下进行大(dà)量阅读

  要具(jù)备(bèi)一定(dìng)的英(yīng)语听、说(shuō)、读、写能力,首(shǒu)先要(yào)掌(zhǎng)握(wò)一定的词汇量。

  快速扩大词汇量的最好(hǎo)办法就(jiù)是进(jìn)行多种体裁文章的(de)大量阅读。

  理(lǐ)解和速度(dù)是阅读的两项基本功,两者缺(quē)一不可。

  语言学家和心理学家的研究(jiū)证明(míng):加深理解可以加快(kuài)读(dú)速;反(fǎn)过(guò)来,读速的加快也能(néng)加深(shēn)理(lǐ)解。

  两者是相互促进的(de)。

怎样学好英语(yǔ)最有效的方(fāng)法有(yǒu)哪些?

  综述:学习英语最最重(zhòng)要的就是词汇量。

  1.记(jì)忆(yì)单词(cí)的方法

  学英语最关键的就是单词了,毕竟英语词句是(shì)有多(duō)个(gè)单词(cí)组成的(de),所(suǒ)以(yǐ)要学会如(rú)何扩(kuò)充自己单(dān)词(cí)量;大致可以通过阅读、生词记忆等(děng)方式来增加新词汇量,如果出现无法(fǎ)记忆的新单词或者(zhě)难度较大的单词(cí)记得记录(lù)一(yī)下,并不断的去(qù)使用新单词,这(zhè)样总归比你(nǐ)不(bù)断的通过脑力去记(jì)忆好很(hěn)多的(de)。

  2.培(péi)养自己的解决问题思(sī)路(lù)

  在学槐(huái)坦(tǎn)铅英(yīng)语的过程当中相(xiāng)信(xìn)每一个人都有(yǒu)遇(yù)到过(guò)难题,而这些(xiē)难题有些(xiē)人则选择逃避,有些人则选择直(zhí)视,所(suǒ)以要学会信(xìn)或如何去解决问(wèn)题,养(yǎng)成解决问题的(de)思维方式,要想(xiǎng)培养自己解决问(wèn)题的能力最好(hǎo)的方法就是(shì)不断的(de)给自己制造一些(xiē)新的问题(tí),由(yóu)简入(rù)难的创造(zào)。

  3.学习互动分享

  要说英语学习(xí)的最终目的(de)就是交流,因而要(yào)想从根本上学好英语,交流就(jiù)是(shì)必不可(kě)少的,所以学(xué)要学会如(rú)何将自(zì)己学到(dào)的通(tōng)过(guò)交(jiāo)流(liú)分享出去,与(yǔ)别人多多(duō)互动(dòng)交流,一方(fāng)面对自己(jǐ)的英语(yǔ)思(sī)维方式有(yǒu)好处,一方面也可以(yǐ)突破自(zì)身(shēn)英语(yǔ)交(jiāo)流的心理障碍(ài),时间一长也容(róng)易形成(chéng)肌肉记忆的。

  4.塑造(zào)良好的英(yīng)语学习环境

  需(xū)要为自己建立一个(gè什么的灯火如何填空词语 灯火是词语吗)固定的语言学习环境。

  在(zài)这样一个语言学习环境中,我们会慢(màn)慢自然(rán)地学习它。

  如果一个根本不会说英语的人(rén)被扔(rēng)到国外,即(jí)使他的英语(yǔ)水(shuǐ)平更差,当他回来的(de)时候,他的英(yīng)语水平(píng)铅好(hǎo)也会(huì)很好。

  5.树立英语学习自信心

  学(xué)习(xí)中最忌讳的是钓鱼三天,晒网两天,所以(yǐ)在学习(xí)的过程(chéng)中。

  我们必须学会树立学习的自信(xìn),并不断地告诉自(zì)己,我们(men)可(kě)以(yǐ)做到。

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