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1h等于多长时间怎么算，1h等于多少时间音读训读的解释是什么，音读训读的解释

　　音读训读的解释是(shì)什么(me)，音读训(xùn)读的解释是(shì)问什么是(shì)音读？什么是训读？答简单来说，每个汉字一(yī)般都会(huì)有两种读法，一种叫做“音读”（音(yīn)読み／おんよみ），另一种叫(jiào)做“训读”（訓読み／くんよみ）的。

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音读(dú)训读的(de)解释是(shì)什么(me)，音(yīn)读训读的(de)解(jiě)释(shì)

　　问什么是音读(dú)？什么是(shì)训读？答简单来说，每个汉字一(yī)般都会有两种读法，一种叫做“音读”

　　（音読み／おんよみ），另一种叫做“训(xùn)读”（訓読み／くんよみ）。

　　“音读”模仿汉字的(de)读音，按照这个汉字从中国传入日(rì)本的时候(hòu)的(de)读音

　　来发音。

　　根据(jù)汉字传(chuán)入的时代和来源地(dì)的不同，大致可以分为“唐音(yīn)”。

　　“宋音”和(hé)“吴音(yīn)”等(děng)几种。

　　但是，这些汉字的发音和(hé)现(xiàn)代汉语中同一汉字

　　的发音已经有(yǒu)所不同(tóng)了。

　　“音读”的词汇多是汉语的固有(yǒu)词汇。

　　“训读”是按照日本固有的语(yǔ)言

　　来(lái)读这个汉字时的读法。

　　“训读”的词(cí)汇多是表达(dá)日本固有事物的固有(yǒu)词汇(huì)等。

　　有不少汉字具有两

　　种以上(shàng)的(de)“音读”音和“训(xùn)读”音。

　　例(lì)音读：青年（せいねん）、技術（ぎじゅつ）、恋(liàn)愛(ài)（れんあい）。

　　読(dú)書(shū)（どくしょ）、幸福(fú)（こうふく)训读：青い（あおい）、恋（こい）、好き（すき）読む（よむ）。

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　　人（ひと）、幸せ（しあわせ）

训读和(hé)音读是什(shén)么意思？

　　训读(dú)（日语：训(xùn)読(dú)み/くんよみ），是日文(wén)所用汉字的一种发音方式，是(shì)使(shǐ)用(yòng)该(gāi)等汉字之日(rì)本固(gù)有同义语汇的读音。

　　所以(yǐ)训读(dú)只借用(yòng)汉字的形和义，不采(cǎi)用(yòng)汉语的音。

　　音读（音(yīn)読み/おんよみ）即汉字在(zài)日语中按(àn)照日语(yǔ)对汉语的译音读(dú)出1h等于多长时间怎么算，1h等于多少时间来，叫音读(dú)同一个汉字(zì)在日语(yǔ)中可能有(yǒu)不止一种(zhǒng)读(dú)法，是由于其(qí)在不同时(shí)期（南北(běi)朝(cháo)、隋(suí)唐、宋等）吸收了当时汉字的发音。

　　每个汉字一般都会(huì)有两(liǎng)种读法，一种叫做“音(yīn)友慎春(chūn)读”（音読み/おんよみ），另一种叫做“训读(dú)”（训読(dú)み/くんよみ）。

　　有(yǒu)不少汉(hàn)字(zì)具有两种以上的(de)“音读”音(yīn)和“训读”音。

　　日语(yǔ)和韩语中的训(xùn)读

　　1、日语

　　在日(rì)语里，训读（训読）是以(yǐ)日语固有(yǒu)的发音来读(dú)出汉字，与该汉字本(běn)身的好(hǎo)耐字音（吴音、汉(hàn)音、唐音等）有(yǒu)很大的不同。

　　例:“金”训(xùn)读为“かね”（kane），是和语(yǔ)固(gù)有(yǒu)之说法，与字音“きん”（kin）并无关联。

　　2、韩(hán)语

　　一般(bān)认(rèn)为现代“韩语不(bù)存(cún)在训读(dú)”。

　　但近代(dài)以(yǐ)前曾有1h等于多长时间怎么算，1h等于多少时间乡札、吏读、口(kǒu)诀等(děng)类似(shì)日(rì)本(běn)万叶假(jiǎ)名的标记(jì)法存在，充(chōng)分利用这些汉(hàn)字的训读。

　　使用(yòng)类似(shì)于和训（日(rì)本(běn)的训读）的韩训。

　　对某些的汉字，这意味着相关“汉语传入以(yǐ)前(qián)的朝鲜的孝(xiào)哪固有(yǒu)语”的(de)韩(hán)训。

　　现(xiàn)如今除了在语(yǔ)言学(xué)与语源论等进(jìn)行(xíng)讨论(lùn)以外(wài)，日常(cháng)言(yán)语(yǔ)已经不再使用。