学好英语(yǔ)的最(zuì)有效(xiào)方法有(yǒu)哪些呢，学好英语的最有效方法(fǎ)有哪些英文是初中生学(xué)习英语一(yī)定要注(zhù)意自己(jǐ)的学习方法，下面(miàn)为(wèi)大家(jiā)总(zǒng)结了初中生学好英语的最有效方法，仅(jǐn)供大家(jiā)参(cān)考的。

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学好英语的最有效方法有哪些(xiē)呢，学好英语的最有效方法有(yǒu)哪些英文

　　在(zài)清晨阅(yuè)读英语，每天就朗(lǎng)诵一篇文章即可。

　　这一篇文章连续朗(lǎng)诵至少(shǎo)十遍。

　　但每(měi)一(yī)遍朗诵，都(dōu)要(yào)非常投入，就假装(zhuāng)自己(jǐ)是美(měi)国或英国(guó)的电视台(tái)主持人在主持节目和(hé)主播，你不(bù)是在读英(yīng)语(yǔ)而是在用心声(shēng)情并茂(mào)地讲(jiǎng)故(gù)事。

　　你会发现你一遍(biàn)比(bǐ)一遍朗诵的好，这个可以(yǐ)快速培养你的英语语感。

　　初中英(yīng)语学习八大时态，但是重点考察五大时态(tài)---一般将来时、一般(bān)现(xiàn)在时、一般过(guò)去时、现在进行时(shí)、现在完(wán)成时。

　　语态(tài)分为主动语态与被动语态，难点在于被动语态的学习。

　　中考主要考(kǎo)察一般现在时、一般将来时、一般过去时和含有(yǒu)情态(tài)动词的(de)被动语态(tài)。

　　学习方法：理解概念，牢记公式，熟记(jì)标志(zhì)，准确运(yùn)用(yòng)。

　　在初(chū)中英(yīng)语学习(xí)中，做(zuò)作业之前先(xiān)复习也很重要。

　　复习(xí)能巩固(gù)之前学过的(de)知识，强(qiáng)化学(xué)习效果。

　　每天上完英语课(kè)之后，对于老师布置的作业，先不要急着去(qù)做，而是要(yào)先将当天老师(shī)讲过(guò)的知识点(diǎn)以(yǐ)及课(kè)本上的内容仔细复习一遍(biàn)，然后(hòu)再去(qù)做作业(yè)。

　　这样不(bù)仅能让做作业(yè)的正确(què)率增高，同时也达到(dào)了(le)温故(gù)知(zhī)新的效(xiào)果。

　　要具备一定的(de)英语听、说、读、写能力，首先(xiān)要(yào)掌握一定的词汇量。

　　快速扩(kuò)大(dà)词汇量的最好办法就(jiù)是(shì)进行多种(zhǒng)体裁文章的大量阅读。

　　理解和速度是阅读的(de)两(liǎng)项基本(běn)功，两者缺一不可。

　　语言学(xué)家和心理学家的研究(jiū)证明(míng)：加深理解可以加快读(dú)速;反过来，读速的加快也能加深理解。

　　两者是相互(hù)促进的。

怎样学(xué)好英语最有效的方法(fǎ)有哪些？

　　综述：学习英(yīng)语(yǔ)最最(zuì)重要(yào)的就是词(cí)汇(huì)量。

　　1.记忆单(dān)词的方法(fǎ)

　　学(xué)英语最关键的就是(shì)单词了，毕(bì)竟英(yīng)语词句是有多(duō)个单词组(zǔ)成的(de)，所以要学会(huì)如何扩充自己单词量;大致可以通过阅读、生(shēng)词记(jì)忆等方式来增加(jiā)新词汇量，如果出现无法记(jì)忆(yì)的新单词(cí)或(huò)者难度较(jiào)大(dà)的单词记得记录(lù)一下(xià)，并不断的去使用新单词，这样总归比你不(bù)断的通过脑力去(qù)记忆好很多的。

什么是艾里斯ABC理论 艾里斯abc理论提出的时间　　2.培养(yǎng)自己的解决问题思路

　　在学槐坦(tǎn)铅英(yīng)语(yǔ)的过程当中相(xiāng)信(xìn)每一个人都有(yǒu)遇到过难题，而这(zhè)些难题有些人则选择逃避，有(yǒu)些(xiē)人则选择直视，所以要学会信或如何去(qù)解决(jué)问题，养成解决问(wèn)题的思维(wéi)方式，要想培养(yǎng)自己解决(jué)问(wèn)题的(de)能(néng)力最好的方法(fǎ)就是不断(duàn)的(de)给自己制(zhì)造一些新的问题，由简(jiǎn)入难的创造。

　　3.学习互动分享

　　要说英语学习的最终目的就是交(jiāo)流，因而要想从根本上学(xué)好英语(yǔ)，交(jiāo)流就是必不(bù)可少(shǎo)的，所以学(xué)要学会如何将自己(jǐ)学到(dào)的通过交流分享出(chū)去，与别人多(duō)多互动交流，一方面对(duì)自己的英语思(sī)维方式有好处，一(yī)方(fāng)面也(yě)可以突破(pò)自身英语交流(liú)的心理障碍(ài)，时间(jiān)一长也(yě)容易形成(chéng)肌肉记忆的。

　　4.塑(sù)造(zào)良(liáng)好的英(yīng)语学习环境

　　需要为自己建立一(yī)个固定的语言学(xué)习环境。

　　在这样一个(gè)语言(yán)学习环境(jìng)中(zhōng)，我们会慢(màn)慢自然(rán)地(dì)学(xué)习它(tā)。

　　如果一个根本不会说英语的人被(bèi)扔到国(guó)外，即(jí)使他的英语水平更(gèng)差，当他(tā)回来的时(shí)候，他的英语水平铅好也(yě)会(huì)很(hěn)好。

　　5.树(shù)立英语学习(xí)自(zì)信心

　　学习中最忌(jì)讳的是(shì)钓鱼(yú)三天，晒网两天，所以(yǐ)在学习(xí)的(de)过程中(zhōng)。

　　我们必须学会树立学习的自信(xìn)，并不断地告诉自(zì)己(jǐ)，我们可以(yǐ)做到。

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