张(zhāng)雪峰是(shì)著名的考研导师，从网(wǎng)络(luò)走红后，他开(kāi)始将(jiāng)自己(jǐ)的业(yè)务范围进(jìn)一步(bù)扩大(dà)，进军(jūn)高考志愿的填报领域。

张雪峰从北(běi)京迁到了苏州，成(chéng)立了专门的公司，公司目标是为广大考生指明未来方向。

在(zài)互联网的浪潮下，张雪峰有先发(fā)优势，毕竟他在各大互联网平台风起云涌之前，已经在网络成(chéng)名。

张雪峰借用已经成名的优(yōu)势以及出众的(de)口才，迅速在各大平台积累了上千万粉丝。

他时常在网络上评论高等院校，发表(biǎo)大学专(zhuān)业的(de)报考建(jiàn)议，多次引起争(zhēng)议。这次，他(tā)真的闯祸了，所说的言论被“群殴”。

张(zhāng)雪(xuě)峰在(zài)视(shì)频(pín)当中直截了当的(de)称，如果(guǒ)我(wǒ)是孩(hái)子的(de)家(jiā)长，孩子非要报考新闻学，我一定把(bǎ)他打(dǎ)晕。

张雪峰(fēng)进(jìn)一步表(biǎo)示，闭着眼睛报一(yī)个专业都比(bǐ)新闻(wén)好(hǎo)。

张(zhāng)雪峰为(wèi)何得此结论(lùn)呢？他也并非是一时兴起，胡言乱语。

张雪峰(fēng)称，现在(zài)人人是自媒体，学新闻传播(bō)的(de)人中，八成没有从事本(běn)专业。

张学峰此番言论后，引起传媒大学教授的(de)炮轰。

重(zhòng)庆大学的一位传(chuán)播(bō)学的教授发文批评张雪峰的(de)言论(lùn)，认为张(zhāng)雪峰是在忽悠孩子报(bào)志愿。他称张雪峰本人就是在享受着传播的(de)红利，吃着(zhe)传播的饭，砸着传播的(de)锅。

在(zài)张(zhāng)雪峰(fēng)言论引发网络讨论(lùn)后(hòu)，权威部门教育部重磅发声(shēng)，教育部(bù)表示，严肃查处收取(qǔ)志愿(yuàn)填报高(gāo)价咨询费(fèi)问题。

张雪峰涉及高考志(zhì)愿填(tián)报领域(yù)。他(tā)的咨询填报费用有的(de)上万元，有(yǒu)的高(gāo)达几万(wàn)元。教育部(bù)的发声，无疑让(ràng)张(zhāng)雪峰的业(yè)务雪上加霜(shuāng)。

查询张雪峰老师的(de)高考志愿填报的专栏内容，目前已(yǐ)经下架(jià)。

中国(guó)教育(yù)报(bào)对(duì)张雪峰几乎是(shì)点名批评(píng)。中国教育(yù)报在2023年6月22日(rì)出(chū)版的评(píng)论文章，炮轰张雪峰的网红言论(lùn)。批评(píng)张(zhāng)雪(xuě)峰(fēng)只顾(gù)就业，而忽(hū)视了(le)学生的(de)个(gè)人兴趣，具(jù)有误导(dǎo)性。

各方对(duì)张(zhāng)雪峰此起彼伏的批评(píng)后，他也害怕了。张雪峰发(fā)文表(biǎo)示，突然有种感觉，我离被人搞不远了。

张雪峰老师是聪明人，在(zài)风口浪尖之下，他明显收敛(liǎn)了个人高调的(de)姿态。有些话他只有以(yǐ)“我(wǒ)有(yǒu)一个朋友”的(de)口吻(wěn)向大(dà)家传(chuán)递，不再敢直接“口(kǒu)出狂言”。

社会(huì)正在(zài)教(jiào)给(gěi)张雪峰更多的知识(shí)和内容。

未来(lái)，张(zhāng)雪峰老师会不会面(miàn)临业务(wù)匮乏问题，公(gōng)司经(jīng)营能(néng)不(bù)能持续，都将是未知数。

从理论层面上看，张雪(xuě)峰老师的言论确实存(cún)在一定的偏见(jiàn)。从教(jiào)育上看，我们要从学生的兴(xīng)趣出发，引(yǐn)导学生追求(qiú)心中理想，实(shí)现个(gè)人抱负。

现实是残(cán)酷(kù)的。学(xué)生(shēng)在(zài)大学学完专(zhuān)业知识(shí)后，面临的最主要(yào)的问题还是生(shēng)存(cún)问题。张雪峰(fēng)老师只是(shì)从生(猫肠胃不好老是吐怎么办，猫咪隔三差五吐但是精神很好shēng)存角度(dù)给(gěi)学生(shēng)更多的参考(kǎo)和意见，他的(de)言论可(kě)能存(cún)在争议，但确(què)实给更(gèng)多的(de)家长和学生打开(kāi)了(le)思路，这不就是我(wǒ)们所倡导(dǎo)的百家争鸣(míng)、百花齐(qí)放吗？

很多人站在一(yī)定高(gāo)度上(shàng)会说，要(yào)让学(xué)生按(àn)照自(zì)我(wǒ)的兴趣发展未来。如果一个老师仅仅以这样一句话去告(gào)诉学(xué)生，而不结合学生(shēng)的自身实际情况出发，那这(zhè)种言论毫不负责。

作为一个学生，他的(de)认知(zhī)很大程度上停(tíng)留(liú)在书本知识，他的思想(xiǎng)层级(jí)和(hé)社会实际情况存在脱节现象。

学生所认为(wèi)的兴(xīng)趣，并不一定(dìng)是他真正的(de)兴趣。

作为老(lǎo)师，应该(gāi)帮学(xué)生发掘所追求(qiú)的真(zhēn)正兴趣，或(huò)者(zhě)是对他未来真正有益(yì)的(de)事情，以防他后(hòu)悔。

什么叫兴(xīng)趣？真正的兴趣(qù)是你做了(le)这件(jiàn)事，发现了这件事存在困难，但你内心仍然(rán)要去完(wán)成(chéng)，要去做，这(zhè)才是真正的兴趣。而不是(shì)从来(lái)没有干过一件事，但就(jiù)是喜欢(huān)，内心想做，但当真(zhēn)正做这件事的时(shí)候发现，不适合(hé)，不想做。

这不是兴趣，是(shì)在(zài)臆(yì)想。

高(gāo)考志愿的填报指导(dǎo)，真正对学生(shēng)有意义的是：让学生(shēng)区分自己所喜欢的东(dōng)西是(shì)来(lái)源于臆(yì)想，还是真(zhēn)实的兴趣。

我想(xiǎng)，这也(yě)是张雪峰老师能够有一定支持度的原因(yīn)吧，他在帮更(gèng)多的学生区分梦境与现实(shí)。

梦是要(yào)做的，但现实(shí)绝对不可忽略(lüè)，否则可能连觉都睡不安稳(wěn)。

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