张雪(xuě)峰是著名的考研导师，从网络(luò)走红后，他(tā)开始(shǐ)将自己的(de)业务范围进(jìn)一步扩(kuò)大，进军高考志愿的填报领域。

张雪峰(fēng)从(cóng)北京迁行而不辍履践致远是什么意思，行而不辍 什么意思到了苏州(zhōu)，成立了专门(mén)的(de)公司，公司目(mù)标(biāo)是(shì)为广大(dà)考(kǎo)生指明未(wèi)来方(fāng)向。

在互联网的浪潮下，张雪(xuě)峰有(yǒu)先发(fā)优势，毕竟(jìng)他在各(gè)大(dà)互联网(wǎng)平(píng)台(tái)风起云涌之(zhī)前，已(yǐ)经在网络成(chéng)名。

张(zhāng)雪峰(fēng)借用已经成名(míng)的优势以及出众的(de)口才，迅速在(zài)各(gè)大平台积累(lèi)了上千万粉丝(sī)。

他时常在网络上评论高等(děng)院校，发表(biǎo)大学专(zhuān)业(yè)的报考建议，多次引起(qǐ)争议。这次，他真的闯祸了，所说的言论被“群殴”。

张雪(xuě)峰(fēng)在视频当中直截了当的称，如(rú)果我是孩(hái)子的家(jiā)长，孩子非要报考新闻学，我一定(dìng)把他打晕。

张雪峰进一步表示，闭着(zhe)眼(yǎn)睛报一个专业都比(bǐ)新闻好。

张雪峰为何得(dé)此结论呢(ne)？他也并非是(shì)一时兴起，胡言乱语。

张雪峰(fēng)称(chēng)，现在人人(rén)是自媒体(tǐ)，学新(xīn)闻传(chuán)播的人中，八成没有(yǒu)从事本专(zhuān)业。

张学峰此番言论(lùn)后，引起传媒(méi)大学教授的炮(pào)轰。

重庆大学的一位传播学的教授发文(wén)批评张雪峰的言论(lùn)，认为张雪峰是在忽(hū)悠孩(hái)子报志愿。他称张雪峰本人就是在享受着传播的红利，吃着传播的饭，砸着传播的锅(guō)。

在张雪峰言(yán)论引发网(wǎng)络(luò)讨论后，权威(wēi)部门(mén)教育部重磅发声，教(jiào)育部表示(shì)，严肃查处收取(qǔ)志(zhì)愿填(tián)报高价咨询费(fèi)问题。

张雪峰(fēng)涉及高考志(zhì)愿填报(bào)领域。他的咨(zī)询填(tián)报费用(yòng)有的上(shàng)万元，有的高达几万元。教育部(bù)的发声(shēng)，无(wú)疑(yí)让张(zhāng)雪峰(fēng)的业务雪上(shàng)加霜(shuāng)。

查询张(zhāng)雪(xuě)峰老师的高考志愿填(tián)报的专栏(lán)内容，目前已经下架。

中国(guó)教(jiào)育报对张雪峰几乎是点名批评。中国教育报在2023年6月22日(rì)出版(bǎn)的评论文章，炮轰张雪峰的网(wǎng)红(hóng)言论。批评张雪峰只顾就(jiù)业，而忽视了学生的个人兴趣，具有误导性。

各方对张雪峰此起彼(bǐ)伏(fú)的(de)批(pī)评后，他也(yě)害怕了。张雪峰发文表示，突然有种感觉，我离被人(rén)搞不(bù)远了。

张雪峰老师是聪明人，在风口浪尖之下，他明显收敛了(le)个(gè)人高调的姿(zī)态(tài)。有(yǒu)些话他只(zhǐ)有以“我有一个(gè)朋友”的口吻(wěn)向(xiàng)大家传递，不再敢直(zhí)接“口出(chū)狂言”。

社会正在教(jiào)给张雪峰更多的知识和内容(róng)。

未来(lái)，张(zhāng)雪峰老师会(huì)不会面临业(yè)务匮乏问(wèn)题，公(gōng)司经(jīng)营能不能持续，都将是未知数。

从理论(lùn)层面上看，张雪(xuě)峰老(lǎo)师(shī)的言论确实(shí)存在(zài)一(yī)定的偏见。从教育上看，我们要从学生的兴(xīng)趣出发，引导(dǎo)学生追求心中理想，实现(xiàn)个人抱负。

现实是残酷的。学生在大学学完(wán)专业知识后，面临(lín)的最主要(yào)的(de)问题还是生存问题(tí)。张雪(xuě)峰老师只是(shì)从生存角度给学生更(gèng)多的参考和意见，他的言(yán)论可能存在(zài)争议(yì)，但确(què)实给更多的家长(zhǎng)和(hé)学生打(d行而不辍履践致远是什么意思，行而不辍 什么意思ǎ)开了思路，这不就是(shì)我们所倡导的(de)百家争鸣、百花齐放吗？

很多人(rén)站在一定高度上会说，要让(ràng)学(xué)生按照自我(wǒ)的兴趣发展未来。如果一个老师仅仅以这(zhè)样一句话去告诉(sù)学生(shēng)，而不结合学生的(de)自(zì)身实际情况出(chū)发，那这(zhè)种言论毫(háo)不负责。

作为一个学生，他(tā)的(de)认知(zhī)很大程度上停留(liú)在(zài)书本知识，他(tā)的思想层级和社会实(shí)际(jì)情况存在脱节现象。

学生所认为的兴趣，并不一定是他真正的(de)兴趣。

作为老师，应该帮学生发(fā)掘所追(zhuī)求的真(zhēn)正兴趣(qù)，或者(zhě)是对他(tā)未来真正(zhèng)有益的事情，以(yǐ)防他后(hòu)悔。

什么叫兴趣？真正的兴趣是你做了这件事，发(fā)现了这件(jiàn)事存在困(kùn)难，但你内心仍然要去完成，要(yào)去做(zuò)，这才是真(zhēn)正的(de)兴(xīng)趣(qù)。而(ér)不是从来没有干过一件事，但就(jiù)是喜欢，内心想(xiǎng)做，但当真正做这件事的时候发现，不适合，不(bù)想(xiǎng)做。

这不是兴(xīng)趣，是在(zài)臆想(xiǎng)。

高考志愿的填报指导，真正对学生有意义的(de)是(shì)：让学(xué)生区分自己所喜欢的(de)东西是来源于臆想，还(hái)是(shì)真实的兴(xīng)趣。

我想，这也是张雪峰老师能(néng)够(gòu)有一定支持度的原因吧，他在帮更多(duō)的学生区分梦境与现实。

梦是要(yào)做的(de)，但现实绝对不可忽略，否则可(kě)能连觉都睡不安稳。

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