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相对(duì)评价和绝(jué)对评价区别(bié)举例，相对评(píng)价和(hé)绝对评价区别举例现代教育技术

　　相对(duì)评(píng)价和绝对(duì)评价区别：1、相对评价是在被评价对象(xiàng)的群体中建立基(jī)准，然后把该(gāi)群体中(zhōng)的各(gè)个对象(xiàng)逐一与基(jī)准(zhǔn)进行比较，以(yǐ)判断该群体中每一成(chéng)员的相对优势(shì)。

　　2、绝对评价(jià)是在评价对象的集合之(zhī)外确定一(yī)个标准，评价时把评价对象与客观标准进行(xíng)比较，确定评价对象达到目标基准绝对(duì)位置的评价方法。

　　3、相对评(píng)价(jià)：利用(yòng)相对评(píng)价可以了解学生2023年真的有僵尸病毒吗，丧尸病毒真的存在吗之间(jiān)的差异(yì)，便于比较个体学习成绩(jì)的优劣(liè)。

　　4、绝(jué)对评价：其标(biāo)准(zhǔn)比(bǐ)较(jiào)客(kè)观，如(rú)果(guǒ)评价(jià)是准确(què)的(de)，那么(me)评价之后(hòu)，每个被评价者都可以明确自己与客观标准的差距，有(yǒu)利于(yú)发扬优点(diǎn)，克服缺点。

　　同时，运用绝对评(pín2023年真的有僵尸病毒吗，丧尸病毒真的存在吗g)价法，可直接鉴(jiàn)别各教(jiào)育目(mù)标完成情况，明确今后工作的重点。

相对性评价和绝(jué)对(duì)性(xìng)评(píng)价(jià)的区别

　　相对性评(píng)价和绝对性评价的(de)区(qū)别：定亩带义不同，评价依据不(bù)同，性质不同。

　　1、定义不(bù)同：绝对性评(píng)价(jià)又称目(mù)标(biāo)参照(zhào)性评价，是用目标参照性测验对学生成(chéng)绩进(jìn)行(xíng)评定。

　　相对性评价也称常(cháng)模参照性评价(jià)，是用常模参照性测验对学生(shēng)成绩进行的评定。

　　2、评价依据不(bù)同：绝(jué)对性(xìng)评价依据教学(xué)目标(biāo)和教材编(biān)制试(shì)题来测量学生的学业成绩，判断学(xué)生是否达到了教学目(mù)标(biāo)的要求。

　　而相(xiāng)对性评(píng)价依(yī)据学生个人的成绩在该班学生成绩序(xù)列中或常模中所处(chù)做唯的位置来(lái)评价和决定成(chéng)绩优劣。

　　3、性质不(bù)同：绝对(duì)性评价是一(yī)种外部评价，注重的是目标达成与否，不(bù)考虑个体的相对位置。

　　例迅胡芦如，大学考试(shì)、驾(jià)照考(kǎo)试等。

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