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为什么负负得正怎么推理,乘法为什么负负得正

为什么负负得正怎么推理,乘法为什么负负得正 致知在格物格物而后致知是什么意思,致知在格物格物的意思

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致(zhì)知在格物格物而后致知是什么意思,致知在格物格(gé)物的意(yì)思(sī)

  “致(zhì)知在(zài)格物,物格而后知至”翻(fān)译:认识(shí)最真的(de)本心(xīn)。

  通过伏(fú)灭革除内(nèi)心(xīn)不好(hǎo)的私欲、物欲(yù)。

  原句出自于《大学》。

  原文:古之(zhī)欲明明德于天下者,先(xiān)治(zhì)其(qí)国;

  欲(yù)治(zhì)其国者,先齐(qí)其家;

  欲齐其家者,先(xiān)修(xiū)其身;

  欲(yù)修(xiū)其身者,先(xiān)正(zhèng)其心;

  欲正其心者,先(xiān)诚其(qí)意(yì);

  欲诚其意者(zhě),先(xiān)致其知(zhī),致知在格物。

  物格而(ér)后知至,知至(zhì)而后意诚,意诚而后心(xīn)正,心正而后身修,身(shēn)修而后(hòu)家齐,家齐而后国治,国(guó)治而(ér)后天下平。

  白话译文:古代那些要想(xiǎng)在天下(xià)弘扬光(guāng)明正大品(pǐn)德的人,先要治理好自己的国(guó)家;

  要想治(zhì)理好自己的国家,先(xiān)要管(guǎn)理好自(zì)己的(de)家庭和家族;

  要想管(guǎn)理好(hǎo)自己的家庭和家族,先(xiān)要(yào)修养自身的品性。

  要想修(xiū)养自身(shēn)的品性,先要端(duān)正自己(jǐ)的(de)思想;为什么负负得正怎么推理,乘法为什么负负得正>

  要(yào)端(duān)正自己的思想,先要使自己(jǐ)的意念(niàn)真诚;

  要想使自己(jǐ)的意念(niàn)真诚,先要使(shǐ)自己获得知识,获得知(zhī)识的途径在于认知研(yán)究万(wàn)事万(wàn)物。

  通过对万(wàn)事万物的认识研究,才能获得(dé)知识。

  获得(dé)知识后,意念才能(néng)真(zhēn)诚;

  意念真诚(chéng)后,心思才(cái)能端正(zhèng为什么负负得正怎么推理,乘法为什么负负得正);

  心思端正后,才能修养品性;

  品性(xìng)修养后,才(cái)能管理好家庭家族(zú);

  家庭(tíng)家族(zú)管理好了(le),才能治理好国家;

  治理好(hǎo)国(guó)家后天下(xià)才能太平。

  《大(dà)学》是孔子(zi)及(jí)其门徒留下来的遗(yí)书,是(shì)儒学的入门读物。

  所以,朱(zhū)熹把它列为“四书”之(zhī)首。

  经朱熹重新编(biān)排后,分为“经(jīng)”和“传”两(liǎng)个部分。

  其中“经”一章,是孔子的原(yuán)话(huà),由孔子的(de)学(xué)生(shēng)曾子记录;

  “传(chuán)”十章(zhāng),是曾子对“经”的理解(jiě)和阐(chǎn)述,由曾(céng)子的学生记录。

  文章所展示(shì)的(de),是儒学三纲八(bā)目的追求。

  它既是(shì)为(wèi)达到“三(sān)纲(gāng)”而设计的条目工夫,也是儒学为(wèi)我(wǒ)们所展示的(de)人(rén)生进修(xiū)阶梯。

  纵览四书五经,我们发(fā)现(xiàn),儒(rú)家的全部学说实际上都是循着这三纲八目而展开(kāi)的(de)。

  所以(yǐ),抓住这三纲八目你就等于抓(zhuā)住了一把打开儒学大门(mén)的钥匙。

  循着这进修阶梯一步一个脚印,你就会登堂入室,领(lǐng)略儒学经典(diǎn)的(de)奥义。

致知在格物(wù),物格而后(hòu)知至,是什么意思

  认(rèn)识最真的本心。

  通过伏灭革除内心不(bù)好(hǎo)的私欲、物欲。

  出自:《大(dà)学之道》礼记唯灶慎(shèn)〔两汉〕

  原文(wén):

  古(gǔ)之(zhī)欲明明(míng)德(dé)于天(tiān)下者,先(xiān)治(zhì)其国;欲治其国者,先齐其家; 欲齐其家(jiā)者(zhě),先修(xiū)其身;欲(yù)辩明修其身(shēn)者,先正其心;欲正其心(xīn)者,先诚其(qí)意;欲指(zhǐ)敬诚(chéng)其意者,先致其知(zhī);致知在格物。

  物格而后知至;知至(zhì)而后意诚;意诚(chéng)而后心正;心正而后身修(xiū);身修而后家齐;家齐而后国(guó)治;国治而(ér)后天下平。

  翻译:古代那些(xiē)要想在天下弘扬(yáng)光(guāng)明正大品(pǐn)德(dé)的(de)人,先要治理好自(zì)己的国家;要(yào)想治理好自(zì)己(jǐ)的国家,先(xiān)要管(guǎn)理好自己的家庭和(hé)家族(zú);要想(xiǎng)管(guǎn)理好自(zì)己的家庭和家族,先要(yào)修养自身的品性;要想修养自身的品(pǐn)性,先(xiān)要端正自己的心思;要(yào)想端正(zhèng)自(zì)己的(de)心思(sī),先要使自己(jǐ)的(de)意(yì)念真诚;要(yào)想使自己的(de)意念真诚,先要使自(zì)己革除不好的(de)思想;认识最(zuì)真的(de)本心(xīn)。

  通过伏灭(miè)革除内心不好(hǎo)的私欲、物欲,而(ér)彰显明德,认识(shí)本心,表(biǎo)里如一。

  意(yì)念才能真诚;意念真诚后心思(sī)才能(néng)端正;心思端正后才能(néng)修(xiū)养品(pǐn)性;品(pǐn)性修养(yǎng)后才能管理好家庭和家族;管理好家庭和家族后(hòu)才(cái)能治理好国家(jiā);治(zhì)理好国家后天(tiān)下才能(néng)太平(píng)。

扩(kuò)展资料

  《大学》是孔(kǒng)子(zi)及(jí)其(qí)门徒留下来(lái)的遗书,是儒学(xué)的(de)入门读物(wù)。

  所以,朱熹(xī)把它(tā)列为 “四书”之首(shǒu)。

   经朱熹重新编排后,分为(wèi)“经”和“传”两个部(bù)分。

  其中“经”一章,是(shì)孔子的(de)原(yuán)话,由孔子(zi)的学生曾子记录;“传(chuán)”十(shí)章(zhāng),是(shì)曾子对 “经”的理解和阐述(shù),由曾(céng)子的(de)学生记录。

  文(wén)章所展示的,是儒学三纲八目的追求。

  它既是(shì)为达到“三纲(gāng)”而设计的条目工夫,也是儒(rú)学为我们所展示(shì)的(de)人 生进修阶(jiē)梯(tī)。

   

  纵览四书(shū)五经,我们发现(xiàn),儒家的(de)全部学说实际上都是循着这(zhè)三纲(gāng)八目而展开(kāi)的。

  所以,抓住这三纲八目你(nǐ)就等(děng)于(yú)抓住了一把打开儒学大门的(de)钥匙。

  循(xún)着这进(jìn)修阶梯一步一个脚(jiǎo)印,你就会登堂入室(shì),领略儒学(xué)经(jīng)典的奥义。

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