创举和创造(zào)的区(qū)别 赵州桥，创(chuàng)举和创造的区别三年级是(shì)创(chuàng)举和创造的区别：表达的意思不(bù)同的(de)。

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创举和创造的(de)区别 赵州桥，创举和创造的(de)区别三(sān)年级

　　创举和创(chuàng)造的区(qū)别：1、表(biǎo)达(dá)的(de)意思不同。

　　创(chuàng)举：为前(qián)所(suǒ)未(wèi)有的影响大的(de)举动或事业。

　　创(chuàng)造：指将两个或(huò)两个以(yǐ)上概念(niàn)或事物按一定方式联(lián)系起来，主观地制造客观上(shàng)能被人普(pǔ)遍接受(shòu)的事物，以达到(dào)某种目的的行为(wèi)。

　　2、出处不(bù)同创举：杨沫(mò)出(chū)自《青春之歌》第二部第三二章(zhāng)：“这是历史(shǐ)上——不但中国历史上，恐(kǒng)怕也是世界历史上的(de)一(yī)次惊人创举。

　　”创造：出自(zì)秦牧《青春(chūn)的(de)火(huǒ)焰》“有人用水稻和(hé)高粱杂交，创造了(le)平(píng)均每穗三(sān)百粒(lì)的记录。

　　”创(chuàng)举(jǔ)造句：1、他(tā)问自己这个莫(mò)大(dà)的创举是(shì)否(fǒu)有(yǒu)意义。

　　2、这(zhè)是领导(dǎo)合作化大发展的一种创举。

　　3、混合动力技术是汽车业的一大创举(jǔ)。

　　创造(zào)造句：1、真正的有价值(zhí)的人是为这个世(shì)界(jiè)创造(zào)价值(zhí)的人。

　　2、幸福的生(shēng)活是用勤劳和(hé)智慧创造出来的。

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　　　　创举和创造的区(qū)别是含义(yì)不同，创(chuàng)举意思为(wèi)前所(suǒ)未(wèi)有(yǒu)的影响大的举动或事(shì)业，创造是指将两个或两个以上(shàng)概念或事(shì)物(wù)按一(yī)定方式联系起来，主观地制造客观上能被人(rén)普遍接受的事物，以达到(dào)某种(zhǒng)目的(de)的行为。

　　

　　 　　胡银创举造句：

　　

　　 　　1、长征(zhēng)是中(zhōng)国工农裤敬宴红军的伟(wěi)大创举。

　　

　　 　　2、“一国两制”的方(fāng)针是非凡的(de)创举。

　　

　　 　　3、这样的(de)设(shè)计在建桥(qiáo)史上(shàng)是一个伟大创(chuàng)举。

　　

　　 　　4、东气西输，南水北调(diào)，这个伟大的创举，惊天动地，具有划时代的意(yì)义(yì)。

　　

　　 　　5、这个纪念馆将古典(diǎn)园林和现(xiàn)代建筑珠联(lián)璧合(hé)地结合(hé)在一起，真可说(shuō)是建筑史上(shàng)的创举。

　　

　　 　　创造造句(jù)：

　　

　　 　　1、幸福的(de)稿闷生(shēng)活是用勤劳和智慧创造出来的。

　　

　　 　　2、人类(lèi)在二十(shí中国到美国几小时飞机，中国到美国多长时间飞机)一世纪将会创造出更(gèng)多的(de)奇迹。

　　

　　 　　3、我们的(de)祖先(xiān)，用(yòng)勤劳和智(zhì)慧创(chuàng)造了光辉灿烂的华夏文(wén)明。

　　

　　 　　4、勤劳的中(zhōng)国(guó)人民创造光(guāng)辉灿烂的历史。

　　

　　 　　5、全(quán)国各民族友好相处，共同创造美好的(de)生活(huó)。

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