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  家贫无从致书以观出自哪里,家(jiā)贫无从致书以观每假借(jiè)于藏书之家翻(fān)译是出自《送东阳马生序》的。

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家(jiā)贫(pín)无从致书以观出自哪里,家(jiā)贫无从致书以观每假(jiǎ)借于藏书之家(jiā)翻译

  出自《送东阳(yáng)马生序》。

  家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手(shǒu)自笔录,计日(rì)以还。

  翻译:(由于)家庭贫寒,没有(yǒu)什么办法买到书籍学(xué)习(xí),(就)常常向(xiàng)有藏书(shū)的人家(jiā)借书,亲手抄录(lù),计算好(hǎo)(归还的)日期(按(àn)时)送还。

送东(dōng)阳马生序节选

  原(yuán)文

  余幼时即嗜学。

  家贫,无从致书以观,每假借于藏书(shū)之家(jiā),手自(zì)笔录,计(jì)日以还。

  天大寒,砚冰坚,手指不(bù)可屈伸,弗之怠。

  录毕(bì),走送之,不敢稍逾约。

  以是(shì)人多以(yǐ)书假(jiǎ)余,余因得遍观群书。

  既加(jiā)冠,益慕(mù)圣贤之道,又患无硕师名人(rén)与游,尝趋百(bǎi)里外,从乡(xiāng)之先达执经(jīng)叩(kòu)问。

  先(xiān)达(dá)德隆望尊,门(mén)人(rén)弟子填其室,未尝稍降辞色。

  余立侍左右(yòu),援疑(yí)质理,俯身倾耳(ěr)以请;

  或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出(chū)一言以(yǐ)复;

  俟其欣悦(yuè),则又请焉。

  故余虽愚,卒获有(yǒu)所闻。

  翻译

  我(wǒ)年(nián)幼时就非常爱好读书。

  家(jiā)里贫穷,无(wú)法得到书来看(kàHBC路由器能用WiFi吗n),常常(cháng)向藏书的(de)人(rén)家求借,亲手抄录,计(jì)算着日(rì)期按时送(sòng)还。

  冬天非常寒冷,砚(yàn)台(tái)里的(de)墨汁都结(jié)了冰,手指冻(dòng)得(dé)不能弯曲和伸直,也不放松读书。

  抄写完(wán)毕后,便马(mǎ)上跑去还书,不敢(gǎn)超过约定的期限。

  因(yīn)此有很多人都(dōu)愿意把书借给我,于(yú)是我能够遍观群(qún)书。

  成年以后,我更加仰慕古代圣贤的学说,又(yòu)苦于(yú)不(bù)能与学识渊博的老师和名人交往(wǎng),曾经(jīng)赶(gǎn)到数百里以外,拿着经书向(xiàng)乡里(lǐ)有(yǒu)道(dào)德(dé)学问的前辈(bèi)请教(jiào)。

  前辈德高望重(zhòng),门(mén)人弟子挤满了(le)他(tā)的屋子,他(tā)的言辞和(hé)态度从未稍(shāo)有委婉。

  我站着陪侍在他左(zuǒ)右,提出疑难,询问道理,俯下(xià)身子,侧着耳朵(duǒ)恭(gōng)敬(jìng)地(dì)请教;

  有(yǒu)时(shí)遇到他大声斥责,我的(de)表情更加恭顺,礼节更(gèng)加周(zhōu)到(dào),不敢说一个字(zì)反驳;

  等到(dàoHBC路由器能用WiFi吗)他高兴(xīng)了,则又去请教。

  所以我虽然愚笨,但最终获得不少(shǎo)教益。

作者(zhě)宋濂简介

  宋濂(1310—1381)字景(jǐng)濂,号(hào)潜(qián)溪,别号玄真子、玄真道士、玄(xuán)真遁叟(sǒu)。

  汉(hàn)族,浦江(今浙(zhè)江浦江县(xiàn))人,元末明(míng)初文学家,曾被明(míng)太祖朱元璋誉(yù)为“开国文臣之首”,学者(zhě)称太史公。

  宋濂与高(gāo)启(qǐ)、刘基并称为“明(míng)初诗文三大(dà)家”。

  他因长孙宋(sòng)慎牵(qiān)连胡惟庸党案而被流放茂州,途中病死于夔州。

  他的代表(biǎo)作(zuò)品有《送东阳马生序》、《朱元璋奉天讨元北伐檄文(wén)》等(děng)。

家(jiā)贫无从致书以(yǐ)观每假(jiǎ)借于(yú)藏书(shū)之家手自笔录(lù)计日以(yǐ)还是什(shén)么(me)意思

  年幼时团缓就爱学(xué)习(xí)。

  因为家中贫穷,无法得(dé)到书来看,常(cháng)向藏书的(de)人家(jiā)求借,亲手(shǒu)抄录,约定日期送还。

  出(chū)自明代文学家(jiā)宋(sòng)濂(lián)创作的(de)一篇(piān)赠序:《送东阳马生序》。

  全文塌掘模结构严谨(jǐn),详略有致,用对比说理,在(zài)叙(xù)事中穿(chuān)插细(xì)节描绘,读来生(shēng)散吵(chǎo)动感人(rén)。

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