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筑梦未来是什么意思，锦时筑梦是什么意思先公四岁而孤全文翻译及注释，先公四岁而孤全文翻译答案

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先公四(sì)岁(suì)而孤全(quán)文翻译及注释，先(xiān)公四岁而孤全文翻(fān)译(yì)答案

　　《先公(gōng)四岁而孤》全文(wén)翻译是欧(ōu)阳修先生四岁时父(fù)亲就去(qù)世(shì)了，家(jiā)境贫寒，没有钱供他读书(shū)。

　　太夫(fū)人用(yòng)芦苇秆在(zài)沙(shā)地上写画(huà)，教(jiào)给他写字。

　　还(hái)教(jiào)给(gěi)他诵读许多古人的篇章。

　　到他年龄(líng)大些了，家里(lǐ)没有书可读，便就近到读(dú)书人家去借书(shū)来读，有时接着进(jìn)行抄写(xiě)。

　　就这(zhè)样夜以继(jì)日、废寝忘食，只是致力读书(shū)。

　　从小写(xiě)的(de)诗、赋(fù)文字，下(xià)笔就(jiù)有(yǒu)成(chéng)人的水(shuǐ)平，那样高了。

　　原(yuán)文：先公四岁(suì)而孤，家贫无(wú)资(zī)。

　　太夫人以荻画地，交易书字。

　　多筑梦未来是什么意思，锦时筑梦是什么意思(duō)诵古人篇章。

　　使学为(wèi)诗。

　　及(jí)其稍(shāo)长(zhǎng)，而家无书(shū)读，就(jiù)闾里士人(rén)家借而读之，或因而抄录。

　　抄录未毕，已能诵其书，以至昼夜忘寝食，唯读书是务。

　　自幼(yòu)所作诗赋文(wén)字，下笔以如成人。

　　出自《祭欧阳文忠公》，王安石和苏轼(shì)所写的(de)两篇祭文，总结、评论、赞(zàn)美欧阳修一生人品功(gōng)业。

　　文(wén)章立(lì)意(yì)超卓，笔力雄健，为唐宋(sòng)八大家古(gǔ)文中(zhōng)的名篇(piān)。

先公四岁而孤(gū)的全(quán)文翻译(yì)是什(shén)么？

　　【先公四(sì)岁而孤(gū)】翻译

　　欧阳修先生四岁时父亲就去(qù)世了，家境贫寒(hán)，没(méi)有钱供(gōng)他(tā)读书。

　　欧(ōu)阳修的母亲(qīn)就(jiù)用芦苇秆(gǎn)在(zài)沙地上写画，教给他写字。

　　还教给(gěi)他诵(sòng)读许多古人(rén)的(de)篇章(zhāng)，并开始学写诗。

　　到他年龄(líng)大些了，家里没(méi)有(yǒu)书(shū)可读，便(biàn)就近到(dào)读书人家去借书来读，有时进行(xíng)抄写。

　　抄写还没(méi)完成(chéng)，就可以背诵这本(běn)书了。

　　就这样夜以(yǐ)继日、废寝忘食(shí)，只是致(zhì)力读书。

　　从小写的(de)诗、筑梦未来是什么意思，锦时筑梦是什么意思赋文字(zì)，下(xià)笔就有成人的水(shuǐ)平(píng)，那样就高了。

　　【原文】

　　先(xiān)公四(sì)岁而孤，太夫人以荻画地，教(jiào)以(yǐ)书字。

　　多诵古人(rén)篇(piān)章，使学为诗(shī)。

　　及稍长，而家(jiā)贫无(wú)书读(dú)，就闾里(lǐ)士人家借而(ér)读(dú)之，或因(yīn)而抄录。

　　抄录(lù)未(wèi)必，而已能诵其(qí)书。

　　以至昼夜忘寝食，惟读书(shū)是务。

　　自(zì)幼所作(zuò)诗赋文字，下(xià)笔已如成人。

　　出处：北宋(sòng)欧(ōu)阳修的《欧阳公事(shì)迹》

　　【注释】

　　先公：指欧(ōu)阳修

　　孤(gū)：失去父亲

　　荻(dí)：指芦苇一类的植(zhí)物

　　以(yǐ)：为了，来

　　诵(sòng)：森闷（多(du筑梦未来是什么意思，锦时筑梦是什么意思ō)诵(sòng)古人(rén)篇章）朗诵

　　使：让

　　为：做

　　及：等到

　　稍(shāo)：稍微

　　闾里(lǐ)：乡(xiāng)里(lǐ)、邻里

　　士人：读书(shū)人

　　或：有的时候

　　因：趁(chèn)机

　　【作者(zhě)简介】

　　欧阳修(xiū)ōu yáng xiū ，字永叔，自(zì)号醉翁，晚(wǎn)年号六一(yī)居士(shì)，谥(shì)号文忠，世(shì)称(chēng)欧(ōu)阳文忠公(gōng)，吉(jí)安永丰(fēng)（今(jīn)属(shǔ)江西）人[自称庐陵人(rén)]，汉族，因吉州原属庐陵郡,出(chū)生于绵州（今四川绵阳）北宋时期政治家、文学家、史(shǐ)学家和诗(shī)人。

　　与唐韩愈，柳宗元，宋王安石，苏(sū)洵(xún)，苏(sū)轼，苏辙，曾巩(gǒng)合(hé)称“唐(táng)宋八大(dà)家”。

　　他领导了北(běi)宋诗文革(gé)新(xīn)运动，继(jì)承并发展(zhǎn)了韩(hán)愈的古文理论。

　　其散文(wén)创作的高度成就(jiù)与其正确的古文理论相辅相成，从(cóng)而开创了一代文风。

　　欧阳(yáng)修在(zài)变(biàn)革文风的同时，也对(duì)诗风、词风进行了革(gé)新(xīn)。

　　在(zài)史学方(fāng)面，也有较高(gāo)成就，他(tā)曾(céng)主修《新唐书》，并独撰(zhuàn)《新五(wǔ)代史(shǐ)》，有《欧阳文忠公集(jí)》传。

　　【创作背景】

　　欧阳(yáng)修是“唐(táng)宋八大家(jiā)”之(zhī)一。

　　虽然家里贫穷，但他克服(fú)此升弯重(zhòng)重困难(nán)，勤学(xué)苦读，终(zhōng)有所成。

　　欧阳修的经历告诉我们(men)，只(zhǐ)要(yào)有着远大志向和(hé)吃苦(kǔ)精神，就一定会成功。

　　欧(ōu)阳修刻苦(kǔ)学习的精神(shén)值(zhí)得我们(men)赞赏和学习。

　　欧(ōu)阳修的成(chéng)功(gōng)，除了他自身(shēn)的努(nǔ)力之外，还(hái)有一(yī)个(gè)促进他成长(zhǎng)的(de)原因是(shì)：家(jiā)长的善于教育，严格要求。

　　欧阳修四岁丧父，家贫，其祖(zǔ)母以荻画地(dì)，教他写字。