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害群之马的寓言成语故事(shì)，害群之马(mǎ)的(de)寓言故事得(dé)到什么(me)启示

　　害(hài)群(qún)之(zhī)马原指损(sǔn)害马群的劣马。

　　现比(bǐ)方损害社会或(huò)团体的人(rén)。

　　害群之马寓言故事的启示是对有损国家、团体(tǐ)、人民利益的团体或个人，要及早发(fā)现、及早处(chù)理。

害群之马的寓(yù)言故事

　　有一(yī)次，黄帝要到具茨山去参见贤人(rén)大隗。

　　方明、昌(chāng)寓在座一左一右护(hù)卫，张若、他朋在前(qián)边开路，昆阍、诙谐在车后侍从(cóng)。

　　他(tā)们来到襄诚田野时，迷失(shī)了方向，七位(wèi)圣贤(xián)都走失，找不到一(yī)个(gè)人指(zhǐ)路(lù)。

　　正好，他(tā)们遇到一(yī)个放马(mǎ)的(de)孩子，便问(wèn)他(tā)：“你知道具茨山在哪吗(ma)？”孩子说：“知道。

　　”“那么你知道大隗(kuí)住在哪(nǎ)里吗？”那孩(hái)子(zi)说：“知道”黄帝说：“这孩子真(zhēn)特别(bié)！他不光知道具茨(cí)山，还知(zhī)道大(dà)隗住在哪里。

　　那么请(qǐng)问(wèn)，你是否知(zhī)道怎么管理全国呢？”孩(hái)子说：“管理全国，就象你们在野外邀(yāo)游(yóu)相同，只管前行(xíng)，不要无事生非(fēi)，把政宝鸡市属于哪个省份城市啊，宝鸡市属于哪个省份哪个市事搞得(dé)太杂乱。

　　我前几年在尘世间游历，常患头(tóu)昏眼光(guāng)的缺点。

　　有一位长者(zhě)教道(dào)我说：“你要(yào)乘着阳光之车，在襄城的田野(yě)上邀游，遗(yí)忘尘世间的全部。

　　现在我的缺(quē)点(diǎn)现已好(hǎo)了(le)，我又要开端在苍茫世尘之外畅游。

　　管理全国也应当像这样(yàng)，我(wǒ)想(xiǎng)用不着我来(lái)说什么。

　　”黄(huáng)帝说：“你说的太(tài)迷糊(hú)了(le)，终究该怎(zěn)样管理(lǐ)全国呢？”孩(hái)子推托不说。

　　黄帝(dì)又(yòu)持续诘问(wèn)。

　　那孩子说：“管(guǎn)理全(quán)国，和我放马又有何不同呢？只要把损(sǔn)害(hài)马(mǎ)群的马驱赶出去(qù)就(jiù)行了。

　　”黄帝大(dà)受启示，叩(kòu)头行了(le)大礼，称牧童为天师，一再感(gǎn)谢(xiè)，刚(gāng)才脱离(lí)。

害群之马造句

　　1.咱们是一个(gè)联合的(de)全体,不(bù)允许某些害群(qún)之(zhī)马在咱们的全体里。

　　2.这(zhè)位恶(è)徒(tú)总是常常打架捣乱，真是社会的害群之马。

　　3.你还(hái)不改掉嗜赌陋俗(sú)，自以为是，真乐意被视作害群(qún)之马吗？

　　4.说到朋友，在那么(me)一(yī)大堆人(rén)里(lǐ)必定有几(jǐ)个害群之马。

　　5.校方预备(bèi)铲除(chú)那(nà)些害群之(zhī)马(mǎ)。

　　6.对损(sǔn)害社会的害群之马，咱们决不能姑息。

　　7.我(wǒ)们都无法忍受这个恶贯满(mǎn)盈的害群之马持续留在社区内(nèi)。

　　8.害(hài)群之马(mǎ)有(yǒu)必要(yào)清除，团体才干前进。

　　9.他常常乱(luàn)丢垃圾惹事生(shēng)非(fēi)，社区的居民(mín)都把他当作害群之马。

　　10.我(wǒ)觉得像他这样的害群之马就应(yīng)该抓起来！

害(hài)群(qún)之马从中得到的启(qǐ)示(shì)？

　　害(hài)罩答群之马

　　【拼(pīn)音】： hài qún zhī mǎ

　　【解说(shuō)】： 损害马群的劣马。

　　比(bǐ)方损害社会或团体的人。

　　【成语故事】：

　　　　传说黄帝要到具茨山去参(cān)见一位叫大(dà)隗(kuí)的神。

　　他遇到一个牧马儿童(tóng)，就问(wèn)：你知(zhī)道具茨山往哪走(zǒu)粗禅吗？牧童(tóng)答(dá)到：知道。

　　物凳慧黄帝感到这小孩不简单，就问他怎(zěn)么管理全国。

　　牧(mù)童答到：管(guǎn)理全国跟牧马相同，只要去其害(hài)马者(zhě)（除去害群之(zhī)马(mǎ)）就行了。

　　黄帝一听，急忙(máng)叩头(tóu)称谢，称牧童为天(tiān)师(shī)。

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