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解是多音字吗怎么读,解字是多音字都有什么音

解是多音字吗怎么读,解字是多音字都有什么音 苏州园林分段写段意,苏州园林课文划分段落

  苏州(zhōu)园林(lín)分段(duàn)写段意,苏州园(yuán)林课(kè)文(wén)划(huà)分(fēn)段落是作者从游览者的角(jiǎo)度(dù),概括出数(shù)量众(zhòng)多、各具(jù)匠心的(de)苏州(zhōu)园林共(gòng)同特点,进而从多方面进行(xíng)说明的。

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苏州(zhōu)园林分段写段意,苏州园林课文划分段落

  作者从游览者(zhě)的角度,概括出数(shù)量众多、各具(jù)匠心的苏州园林共同特点,进而从多(duō)方面进行说明。

  这篇课文(wén)像是一把钥匙(shi),打开了(le)苏州园林(lín)之美的奥秘之门。

课文分段段意

  第一部分:抓住苏(sū)州(zhōu)园(yuán)林图画美的(de)共同特征,分别(bié)从各个角(jiǎo)度介绍说明。

  第三(sān)部分(10):结尾(wěi)。

  这一段交代(dài)说明(míng),是(shì)不可(kě)忽(hū)视的结语。

  它(tā)总结了(le)全(quán)文,再次激起了(le)读者(zhě)急于(yú)一游(yóu)苏(sū)州园林(lín)的强烈欲望(wàng);

  也使行文缜密,引(yǐn)人(rén)回味。

创作背景

  本文是叶老为一本苏(sū)州园(yuán)林图片(piàn)册(cè)写的(de)序。

  1979年初,香港有一(yī)家出版社打算出一本介(jiè)绍苏州园林的摄影集(jí),约叶老写(xiě)一篇序文。

  叶老22岁以前,一直生活在苏州(zhōu),课余之暇,常和(hé)好友游览苏(sū)州园林,对苏州园林的(de)情(qíng)趣和特征有(yǒu)深(shēn)刻的体会,写(xiě)作这(zhè)篇序(xù)文时(shí)又参(cān)阅了陈从(cóng)周教授编撰的《苏州(zhōu)园(yuán)林》一书。

  序文写好后交给了香(xiān解是多音字吗怎么读,解字是多音字都有什么音g)港(gǎng)那家(jiā)出版社,但图片(piàn)册一(yī)直(zhí)不(bù)见出版。

  《百(bǎi)科知识》编辑部知道叶老有(yǒu)这(zhè)样(yàng)一篇文章,便要求(qiú)让他们先发表,于是,这篇序文发表在《百科知识》1979年第4期上(shàng)。

  发表时删(shān)去了序(xù)文最(zuì)后的几句话。

  人民教育出(chū)版社(shè)把(bǎ)它编入语文课(kè)本时,又删去了序文(wén)的第一段(duàn),原(yuán)题“拙政诸园寄深眷——谈(tán)苏州(zhōu)园林”也随之改(gǎi)为“苏州园林”。

苏州园(yuán)林课文分段段意

   作者从游览者的角度,概括出(chū)数量众多(duō)、各具(jù)匠心(xīn)的苏州园林共同特点,进而从多方面(miàn)进行说解是多音字吗怎么读,解字是多音字都有什么音明(míng)。

  这好冲键篇课(kè)文像是(shì)一把钥(yào)匙(shi),打(dǎ)开了(le)苏(sū)州园林(lín)之(zhī)美的奥秘之门(mén)。

  

课文分段(duàn)段意

   第一部分(1):总(zǒng)领全(quán)文:揭(jiē)示了文章的写(xiě)作判空意图(tú),让大(dà)家用(yòng)艺术的眼光(guāng)去鉴(jiàn)赏(shǎng)苏(sū)州(zhōu)园(yuán)林,并突出(chū)苏(sū)州园林在(zài)园(yuán)林(lín)艺术中的地位。

  “标本”一词(cí)确(què)切地说出了苏州园(yuán)林在中国园林艺术中的地位和影响。

   第二部分(fēn)(2—9):抓住苏(sū)州园林图(tú)画美的共同特征,分(fēn)别从各个(gè)角度(dù)介绍说明。

   第三(sān)部分(10):结(jié)尾(wěi)。

  这(zhè)一(yī)段(duàn)交(jiāo)代说(shuō)明,是不可忽(hū)视的结语。

  它总(zǒng)结了全文,再(zài)次(cì)激起了读者急于(yú)一游苏州(zhōu)园林(lín)的强烈欲望;也使行文缜密(mì),引人回味。

创作背景

   本(běn)文是叶老为一本苏(sū)州园(yuán)林图片(piàn)册写的序。

  1979年初,香港有一家出版社打算出(chū)一本介绍友巧苏州园林的摄影集,约叶老写一(yī)篇序文。

  叶老22岁以前,一直生活(huó)在苏州,课余(yú)之(zhī)暇,常和好友(yǒu)游览苏(sū)州园(yuán)林(lín),对苏州园林的(de)情趣和特征有深刻的体(tǐ)会,写作这篇序文(wén)时又(yòu)参(cān)阅了陈从周教授编撰的(de)《苏州园林》一书(shū)。

  序文(wén)写好后交给了(le)香港(gǎng)那家(jiā)出版社,但图片册一直不见出版。

  《百科知识(shí)》编辑部(bù)知道叶老(lǎo)有这样(yàng)一篇文章,便要求让他们先发表,于是,这(zhè)篇序文发表在《百(bǎi)科知识(shí)》1979年第4期上。

  发(fā)表时删去了序文解是多音字吗怎么读,解字是多音字都有什么音最后的几句话。

  人民教育(yù)出版社(shè)把它(tā)编(biān)入(rù)语文课本时,又删去了序(xù)文的第(dì)一(yī)段(duàn),原题“拙(zhuō)政诸园(yuán)寄(jì)深眷——谈苏州(zhōu)园林”也随之改为“苏州园林”。

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