怎样(yàng)给青春期(qī)女孩心理疏导(dǎo)的话(huà)，怎样对青春期女孩进行心理教育是青春(chūn)的女孩子(zi)心理格外(wài)敏感(gǎn)，该怎么(me)给她们进行心理疏(shū)导呢？青春期(qī)女孩怎么进行心理疏(shū)导表彰鼓舞法每个人都巴望得到他(tā)人的必(bì)定的(de)。

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怎样给青春(chūn)期女孩心理疏(shū)导的(de)话，怎样(yàng)对青春(chūn)期女(nǚ)孩进行心理教育

　　表彰鼓舞法(fǎ)

　　每个人(rén)都巴望得到他人的必定。

　　家长要多用表彰、鼓(gǔ)舞(wǔ)、必定、赞赏等鼓励方法教学(xué)孩(hái)子，学(xué)会赏(shǎng)识孩子，学会(huì)换个视点看孩子;当然表彰孩子时要适(shì)时、适(shì)度(dù)，要(yào)真挚，不要夸(kuā)张，不要过滥(làn)。

　　否则，就会走向(xiàng)反面(miàn)。

　　充实学生的业余生活(huó)

　　教师可以通过发挥(huī)特长(zhǎng)、培养兴趣爱好来丰富学生的课(kè)余(yú)生活，从而转移注意力，使学生把精(jīng)力用(yòng)到其他方面去。

　　如(rú)参加体育运动，打羽(yǔ)毛球、踢毽子、打篮球、跳绳等，参加学校(xiào)各类兴(xīng)趣小组，合唱队、舞蹈(dǎo)队、美术小(xiǎo)组等，尽(jǐn)可能多地(dì)和同(tóng)性朋友一起聊天、游玩。

　　环境熏陶(táo)法

　　人是环境(jìng)的产品 。

　　家庭(tíng)的人文环境和(hé)自然(rán)环境对孩(hái)子起着(zhe)耳濡目染的熏陶作用。

　　家长在处理(lǐ)人与人之间的关(guān)系上(shàng)，应(yīng)表现(xiàn)出仁慈、大度、公正(zhèng)、进步、文明(míng)、达观、吃苦耐劳(láo)等思维质量和人格魅力，形成杰出的家(jiā)庭(tíng)空气(qì)。

　　1)青春(chūn)期是(shì)一个反抗时期 ,要合(hé)理的控制好自己(jǐ)的心情，不要对(duì)孩子乱发脾气(qì)，有事说(shuō修行靠个人的上一句是什么意思，修行靠个人下一句)事。

　　不(bù)可(kě)以骂，打(dǎ)。

　　2)青春(chūn)期是(shì)一个性冲(chōng)动时期，主动学(xué)习一些关(guān)于性方面的知识，正确明白(bái)认清正(zhèng)视这个问题。

　　然后去引导青(qīng)春(chūn)期孩子们的心(xīn)理问题。

　　3）青春期是一个(gè)发育重要时期，各种生理，心(xīn)理都在发(fā)生改变，注意身体，勤洗澡换衣(yī)，防止滋生细菌。

　　多(duō)锻(duàn)炼身(shēn)体。

　　告诉孩(hái)子(zi)们怎(zěn)样才能更(gèng)好的度过青春期。

青春(chūn)期女孩怎么进行心理疏(shū)导(dǎo)

　　 青春(chūn)期女孩怎么进(jìn)行心理疏(shū)导(dǎo)

　　 　　青春期女孩怎么(me)进行心理疏导。

　　我们(men)每(měi)个有都有青春期，在青(qīng)春期的时候我们会想很(hěn)多(duō)东西，女孩更是如此，家长一定要做好孩(hái)子的心理疏(shū)导，把孩子引向正途。

　　那么接(jiē)下来(lái)我带大家一(yī)起详细了解下青春期女孩怎么进行心理疏导。

　　青春期女(nǚ)孩怎么(me)进(jìn)行心理疏(shū)导(dǎo)1

　　 　　 1、表彰鼓(gǔ)舞法

　　 　　每(měi)个人都巴(bā)望得到他人的必定(dìng)。

　　家长要多用表彰、鼓(gǔ)舞(wǔ)、必定、赞(zàn)赏等鼓励(lì)方法教学孩(hái)子，学会赏识(shí)孩(hái)子，学会换个视点看孩子;当(dāng)然(rán)表彰孩(hái)子时要适时、适度，要真挚，不要夸张，不(bù)要过滥。

　　否则，就会(huì)走向反面。

　　 　　 2、充实(shí)学(xué)生的(de)业余生活

　　 　　教师可以通过发(fā)挥特(tè)长(zhǎng)、培养兴趣爱好来(lái)丰富(fù)学生的课余(yú)生活，从(cóng)而转移注意(yì)力(lì)，使学生(shēng)把精力用到其他方(fāng)面去。

　　如参加体(tǐ)育运(yùn)动(dòng)，打羽毛球(qiú)、踢毽子、打篮球、跳绳等(děng)，参加学校(xiào)各类兴趣(qù)小组(zǔ)，合唱队、舞蹈队、美术小组等，尽可能多地(dì)和同性朋友一起(qǐ)聊天、游玩(wán)。

　　 　　 3、环境熏(xūn)陶法

　　 　　人是环境的产品 。

　　家庭的人文环(huán)境和自然环境对孩子起着耳濡目染的熏(xūn)陶作用(yòng)。

　　家长(zhǎng)在处理人与(yǔ)人之(zhī)间的关系(xì)上，应表现(xiàn)出仁慈、大度、公正、进步、文明、达观、吃苦耐劳等思(sī)维(wéi)质(zhì)量(liàng)和(hé)人格魅(mèi)力，形成杰(jié)出(chū)的家庭空气。

　　 　　 女孩子青春(chūn)期如何(hé)教育(yù)引导?

　　 　　1、青春期是一个(gè)反(fǎn)抗(kàng)时期 ,要合理的控(kòng)制好自己(jǐ)的心情，不要对孩(hái)子乱发脾气，有(yǒu)事说事(shì)。

　　不可以骂，打(dǎ)。

　　 　　2、青春期是一(yī)个性冲(chōng)动时期(qī)，主(zhǔ)动学习一些关于(yú)性方面的知识，正确明(míng)白认清正视这个问(wèn)题。

　　 　　然后去(qù)引导青春期孩子(zi)们(men)的(de)心理问题(tí)。

　　 　　3、青春(chūn)期是一个发育重要时期，各种生理，心(xīn)理都在(zài)发(fā)生改变，注(zhù)意身体(tǐ)，勤洗澡(zǎo)换(huàn)衣，防止滋(zī)生细菌。

　　多锻炼(liàn)修行靠个人的上一句是什么意思，修行靠个人下一句身体。

　　告诉孩子们(men)怎样才(cái)能更(gèng)好的度(dù)过青春期。

　　青春期女孩怎么进行心理疏导2

　　 　　 青春期女孩该如(rú)何教育(yù)

　　 　　1、教育德(dé)为先(xiān)。

　　当今社会，精彩(cǎi)纷呈(chéng)。

　　是一个(gè)多元化的社会。

　　人们的思想品质参差不齐，特别是一小部分(fēn)人为追(zhuī)逐名利，不择(zé)手(shǒu)段，对思想处于转形时期的`孩(hái)子(zi)产生不(bù)小的影响。

　　作为父(fù)母，道德要从自己做起，自觉抵制(zhì)一些不良(liáng)思想的侵袭，作孩子(zi)的(de)榜(bǎng)样。

　　当发现(xiàn)孩子的言(yán)行与法(fǎ)律及社会道德相偏离时(shí)，应苦口婆心的指出其后果及危害性，将孩子引到正确的轨道上来，同时(shí)激励孩子树立正确的(de)世(shì)界观(guān)。

　　 　　2、每(měi)个家(jiā)长都望子成龙，盼女成凤。

　　教育孩子家长要一身(shēn)作则(zé)。

　　家长首先(xiān)要为孩子酿(niàng)造一个(gè)良好的学(xué)习氛围。

　　行教胜于言教，家长是孩(hái)子的第一个老(lǎo)师，学习型的家长(zhǎng)一定能进(jìn)行教(jiào)育出(chū)一个爱学习的孩子。

　　如果家长自(zì)己都不能管住自(zì)己，整天(tiān)沉溺于(yú)上网(wǎng)、打牌等，要想(xiǎng)处于多动期的孩子(zi)静(jìng)下来看书做作业(yè)，恐怕是不现实(shí)的。

　　 　　3、走进孩子(zi)的(de)世界，做孩子的知(zhī)心朋友。

　　首先(xiān)要了解孩子的生理(lǐ)变化。

　　帮(bāng)助孩子正确认识和接纳自己的(de)生理变化，珍惜自(zì)己(jǐ)扒型(xíng)的(de)性特(tè)征。

　　另外，孩子的脑和(hé)神经逐(zhú)渐发(fā)育，情绪易(yì)波动，感情十(shí)分脆弱，此时需要家长(zhǎng)和老师配合(hé)，适(shì)时引导(dǎo)帮助。

　　了解孩子的(de)心(xīn)理变(biàn)化，也尤(yóu)其(qí)重要(yào)，青(qīng)春期(qī)的(de)女孩，开(kāi)始(shǐ)有了成人感，思维(wéi)的独立性和(hé)批判性显著发展起来(lái)，但能(néng)力不强，仍(réng)带有片面性和(hé)表面性。

　　开始意识到两性关雹此(cǐ)谨系(xì)，萌发着(zhe)性爱和恋爱(ài)的(de)需(xū)求；人际(jì)关系逐(zhú)渐频(pín)繁，渴望找(zhǎo)到与(yǔ)自(zì)己思想、感情、兴趣爱(ài)好(hǎo)相一致的朋友，但(dàn)不善(shàn)于把感情与理智结合起(qǐ)来。

　　这就需要家长指导帮助，家长要经常与(yǔ)孩子沟通(tōng)思想，了解(jiě)了(le)孩子所思、所好、所行，才能走入(rù)孩子的(de)世界(jiè)。

　　 　　4、不要(yào)对(duì)青春期的(de)孩子抱有成(chéng)见。

　　总(zǒng)认为这(zhè)个(gè)阶(jiē)段的孩子会(huì)产生逆反(fǎn)心(xīn)理。

　　父母不要源基一(yī)看到孩子们有独立(lì)意识的(de)迹(jì)象(xiàng)便极力(lì)压制，担(dān)心(xīn)稍有让步，就会导致孩子步入(rù)歧(qí)途(tú)。

　　父母反(fǎn)应(yīng)越激烈，孩(hái)子们(men)就越会坚持(chí)己见；父母若(ruò)强行压制(zhì)，不但没(méi)有(yǒu)成效，还会适得其反(fǎn)。

　　 　　5、要让孩子有一(yī)个(gè)健(jiàn)康的体(tǐ)魄。

　　现在不少家长只注重孩子文化知(zhī)识的(de)学(xué)习，对孩子的身体锻(duàn)炼关注甚(shèn)少。

　　要知道(dào)，没有强健的(de)体魄(pò)，没有(yǒu)健康的心态。

　　再大的理想(xiǎng)与(yǔ)抱负也因心有(yǒu)余而力不足而难以(yǐ)达到。

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