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　　我(wǒ)们(men)秉承科(kē)技赋能教育，专业(yè)引领未来，基于(yú)认知心理学、脑科(kē)学及核心素养(yǎng)等专业(yè)研究，参考中国学生发展核心素养及课程标准，研发符合孩子年龄(líng)特点及发展需求(qiú)的专业内容(róng)，

　　包括但不限于：益智探索，口才(cái)表(biǎo)达，美术(shù)审美、科学编(biān)程、音(yīn)乐素养等，借助多(duō)媒(méi)体互(hù)动游(yóu)戏开创学习新(xīn)体验(yà泡泡面膜泡泡越多越脏吗，冒泡面膜是不是泡越多脸越脏n)，采用前沿教玩具启发多元智能，引入国内外先进(jìn)学习(xí)工具(jù)，结合(hé)PBL教学法，

　　让(ràng)孩子(zi)在自我探索主(zhǔ)动表达的过程中激发(fā)学(xué)习兴趣、培养独立(lì)思(sī)考的意识和(hé)能力，同时(shí)在实践中不断提(tí)升解决问(wèn)题的(de)能力和多元开放的创新能力。

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　　-教学闭环：课前动画预习、课堂中互动教(jiào)学、下(xià)课后回(huí)顾式练习。智能阶段(duàn)测评(píng)帮助孩子查缺(quē)补漏(lòu)，及时(shí)复习。

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　　定级测评、专题测评、阶段测(cè)评为孩子学习效果(guǒ)保驾护(hù)航。测评能够精准发现孩子学习弱点，有利于老师上课时查缺补漏。家长也可获得测评(píng)结果(guǒ)反馈(kuì)，更(gèng)了解(jiě)自己的孩子。