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　　集(jí)美(měi)大学自考和高考(kǎo)的区别

　　高(gāo)考，全称(chēng)为(wèi)“普通高等学校(xiào)招生全(quán)国统一戴自动蝴蝶去上班感受，被要求带着玩具上班考试”，基本(běn)上是社会中所有人员期待成才(cái)的(de)一(yī)种现实性必备(bèi)途径，其价值意义无异(yì)于古代封建(jiàn)时期的科举取仕一(yī)般，是所有社会学子登上高(gāo)等知识殿堂(táng)的必经途径，社会中称之为“全日制”或(huò)“普招生(shēng)”。

　　而(ér)自考，通称为“高(gāo)等(děng)教(jiào)育自学考试”，从(cóng)1981年(nián)正(zhèng)式开考(kǎo)以来(lái戴自动蝴蝶去上班感受，被要求带着玩具上班)，由于学习方式的开放性特点(diǎn)，以(yǐ)及理(lǐ)论知识(shí)的完备性要求，而(ér)广受专科学生以及社会励(lì)志改变命(mìng)运人士的(de)欢(huān)迎。

　　自考就是那一扇(shàn)重新让为(wèi)你打开的窗。

　　01、自考是高考的重(zhòng)要补充手段

　　普通高等教育是社(shè)会(huì)正(zhèng)常化教育机(jī)制(zhì)模(mó)式；

　　而继续教育则是社会(huì)中在职人(rén)员追求上进的最有效手段，自考作为继续教育的先行者，起到了对(duì)于高考(kǎo)制(zhì)度最实(shí)际的补(bǔ)充作(zuò)用。

　　自考人群(qún)主体基本上面向(xiàng)的是(shì)大中(zhōng)专(zhuān)院校学生、高考(kǎo)失榜、生(shēng)活不(bù)如意以及期待“知(zhī)识改变(biàn)命运(yùn)”的群体，对于这(zhè)一类人(rén)，自考(kǎo)能让其对(duì)于社会(huì)的学术追求重新回到(dào)正常轨道，让(ràng)他们自身的价(jià)值能(néng)获得主流社会的强烈肯定，符(fú)合现代化建设(shè)所需(xū)的(de)价值观和(hé)知识(shí)体系(xì)。

　　02、对比高考(kǎo)，自(zì)考具开(kāi)放性特色

　　自考生学习方式具有强烈的自育(yù)、自(zì)励价值，更(gèng)有其开放性(xìng)模式兼容特色，受(shòu)到社会中(zhōng)各(gè)类求学(xué)人士的(de)广泛欢迎。

　　高考，尽(jǐn)管参考人数较多，浩浩荡(dàng)荡，然而其自身群体多集中于18岁左右的高中毕业(yè)历届生与应届生，很难(nán)照顾到其(qí)他求学人群的学习需求，而(ér)且(qiě)一(yī)考定终身模式，多少年(nián)来(lái)一直受(shòu)到(dào)教(jiào)育界(jiè)，各界有影(yǐng)响人士对于其合理(lǐ)性的质疑，因此自(zì)考反而具备强烈的反衬色(sè)彩，我们应(yīng)该为自考(kǎo)感(gǎn)到自豪。

　　什么是自考本科？

　　自考本科是高等教育(yù)自学考试本科的简称，自(zì)考本科(kē)是我国(guó)基本高等(děng)教(jiào)育制度之一，成绩合格后由主(zhǔ)考学校(xiào)和高等教育自学考试委员会联合(hé)颁发(fā)大学毕业证书，国家承认(rèn)学历，学(xué)信网可查，符(fú)合条(tiáo)件者(zhě)由主考大(dà)学授予学士学位。

　　获得自考(kǎo)本科学(xué)历，根据(jù)国家教育部1988年15号文件，享受普(pǔ)通高等教育毕业证书相同的法律(lǜ)效(xiào)力。

　　很多单位为什(shén)么不承(chéng)认自考本(běn)科原因：很多用人单位会觉得自考本科(kē)是靠自学出来的，并没(méi)有通过(guò)专业的(de)学习，怀疑个人能力，所以不(bù)承认(rèn)。

　　自考(kǎo)学(xué)历找工(gōng)作会被拒绝吗其(qí)实(shí)没有肯定的答(dá)案，有的人会因为自考本科找(zhǎo)到好工作，也(yě)有的(de)单位不认可自考(kǎo)本科，在(zài)招聘(pìn)的时候经常说只招统招生。

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