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纯棉和内裤莫代尔的哪个好，纯棉和内裤莫代尔有什么不同文章结尾的作用都有什么呢，文章结尾的作用一般是什么

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　　关(guān)于文章结尾的作用都(dōu)有什么呢，文章结尾的作用一(yī)般(bān)是什么以及文章结尾的作(zuò)用都有什(shén)么呢(ne)，文章结尾的作用有哪些，文章(zhāng)结尾的作用一般是什么，文章结尾有什么作用(yòng)？，文章结尾有啥作用等问题，小编将为你整理以(yǐ)下(xià)知识：

文章(zhāng)结尾的作用都有什么呢，文章(zhāng)结尾的(de)作用一般是什么(me)

　　在现(xiàn)代文阅读当中经常会(huì)出现如(rú)文(wén)章结(jié)尾在结构上或在内容上有什么作用的问题，以下就是小编(biān)给大家总结的答(dá)题要(yào)点结构上：1、总结上文(wén)，收束(shù)全文2、首尾呼应，使文章(zhāng)结构完整3、照应题目、照应开头、前文(wén)内容(róng)上：1、画龙(lóng)点(diǎn)睛(jīng)、点明事件(jiàn)的意义，点明(míng)中(zhōng)心(xīn).2

　　在现代文(wén)阅读当(dāng)中(zhōng)经常会出现如文(wén)章结尾(wěi)在结构上或在内容上有什么作用的(de)问题，以下(xià)就是小编给大家总结的答题要点

　　结构(gòu)上：1、总结上文，收束全文

　　2、首(shǒu)尾(wěi)呼(hū)应，使文章结(jié)构(gòu)完整3、照应题目、照应开(kāi)头(tóu)、前文内容(róng)上：1、画(huà)龙点睛(jīng)、点(diǎn)明(míng)事件的(de)意(yì)义，点明中(zhōng)心.2、深化(huà)文(wén)章中(zhōng)心(xīn)，抒发(fā)作者什么感(gǎn)悟或者情感3、写出了人物怎(zěn)样的品质(zhì)、精(jīng)神或性格。

　　4、言有尽而意(yì)无(wú)穷，留下想象的空间(jiān)，增强感(gǎn)染(rǎn)力5、加(jiā)深(shēn)读者的印象，引起读者的注(zhù)意、思考

　　使用诗(shī)句来作(zuò)为结尾：

　　1：可(kě)以使文章(zhāng)看起来优美而富有含(hán)义(yì) 2：可以让诗句中的(de)意境和(hé)本书(shū)要表达(dá)的感(gǎn)情相(xiāng)渗透(tòu)，易(yì)于表(biǎo)达

　　注意：一(yī)定要结合具(jù)体文章(zhāng)和人(rén)物进(jìn)行分(fēn)析

文章结尾的作用(yòng)有哪些

一、文章结尾的作用(yòng)

　　结构上(shàng)：

　　 1、总结上文。

　　 2、首尾呼应，使(shǐ)文章(zhāng)结构完整。

　　 3、照(zhào)应题目、照应开(kāi)头(tóu)、前文。

　　内容上：

　　 1、画(huà)龙点睛(jīng)、点明(míng)事(shì)件的意义，点明中心

　　 2、深(shēn)化文章中心(xīn)，抒发(fā)作者(zhě)什么感悟或者情(qíng)感

　　 3、写出了人物怎样的品质、精神或性格。

　　 4、言有尽而意无穷(qióng)，留(liú)下想象的(de)空(kō纯棉和内裤莫代尔的哪个好，纯棉和内裤莫代尔有什么不同ng)间，增强感(gǎn)染力(lì)。

　　 5、引(yǐn)起读者的注(zhù)意、思考。

二、议论文开头结尾的(de)作唯晌(shǎng)用

　　议论(lùn)文开头结尾的作(zuò)用(yòng)

　　 1,议(yì)论(lùn)文开头的作用

　　 A,开(kāi)头通过写。

　　。

　　得事例(lì),提(tí)出中心论点(引出中心(xīn)论题)

　　 B,开(kāi)头通过引用名言,提(tí)出中心(xīn)论点,(引(yǐn)出中心论(lùn)题(tí))

　　 C,开头通过引(yǐn)用名人趣事(或。

　　。

　　奇闻趣事)提(tí)出中心论点或引出中心论题。

　　也起到吸引读(dú)者往下读的作用(yòng),增强了论(lùn)述的(de)趣味性。

　　 2,议(yì)论文结尾(wěi)的(de)作用

　　 A,总结全文(wén),点明中心论点

　　 B,补充论述,使(shǐ)论证完备严(yán)谨,避免片面性(xìng)。

　　 C,照应开头或题目,强化中心(xīn)论点

　　 D,强调(diào)中心论点(diǎn),激励号召人人们。

　　。

三、文(wén)章(zhāng)结(jié)尾的基(jī)本要求

　　 1、结尾要顺应文章内容的冲山袜发展

　　文(wén)章是反映客观事物的,客(kè)观事物是千变(biàn)万化的,反映千变万化的(de)客观(guān)事物的文(wén)章形式也是多种多样的。

　　以(yǐ)小学生作(zuò)文为例,有记叙(xù)文、说明文、应用文(wén)、议论文(wén)等文体类(lèi)型(xíng)。

　　记叙文又可以大(dà)致地分(fēn)成记人的(de)、叙(xù)事的、写景的、状物的种种类别,因此,文(wén)章不能(néng)用同一形式(shì)结尾(wěi)。

　　至(zhì)于应(yīng)该(gāi)采用什么(me)方式,我们认为,要顺应文(wén)章内容散激(jī)的发展,不(bù)能为结尾(wěi)而结尾。

　　有些同学在阅读别人文章时(shí),觉得有些文章的(de)结尾(wěi)很有(yǒu)特色(sè),非(fēi)常(cháng)喜欢(huān),也(yě)想学一(yī)学,这种愿望很好(hǎo),但是还要注意,你写一(yī)篇文章用哪种(zhǒng)方(fāng)式(shì)结尾,要根据文章内(nèi)容的发展来确定。

　　在我们学习(xí)过的文章中,结尾的(de)方(fāng)法是多种多样的,有的是事情写完了,文(wén)章也就自(zì)然(rán)结尾了,不需要再去(qù)说什么多(duō)余的话;有的是文章快写完了,作者考(kǎo)虑到在结尾的时(shí)候有必要对(duì)全(quán)文(wén)进行一下总结,写(xiě)上几(jǐ)句概括性的话来收束全篇;有的人(rén)在文章结尾时恰到好(hǎo)处(chù)地(dì)通过某种途径把文章的中心点明;也有的人(rén)爱在(zài)文章的结尾处说几(jǐ)句耐人寻味的话,既能做到水到渠成,又(yòu)给我(wǒ)们留下想(xiǎng)像的余(yú)地;有的人写文章时充分表(biǎo)达了自己的感情,同时(shí)自己(jǐ)在写作过程中被自己表达(dá)的感情所感染,情不自禁地在文(wén)章(zhāng)结尾(wěi)时抒起情来;也(yě)有(yǒu)的人写到文章结尾处,回应前文(wén),和文章的(de)标题或者文(wén)章的开头联系起来考虑,使人感(gǎn)到(dào)首尾圆合,浑然(rán)一体(tǐ)。

　　有的结(jié)尾以小见大(dà),初看(kàn)不起眼,细想(xiǎng)却(què)很深(shēn)刻;有的(de)结尾(wěi)话虽说完意(yì)却未(wèi)完,使你还得好好去想一想……文(wén)章的结尾多种多(duō)样,不一而(ér)足。

　　但(dàn)是,不管怎样(yàng),都应做到顺应(yīng)文章内容(róng)的发展,不能抛开前面的内容(róng)为(wèi)结尾而标新立异(yì)。

　　要(yào)知道,马尾巴只(zhǐ)有长在马的屁股上(shàng)甩(shuǎi)起来才显(xiǎn)得精神,如果(guǒ)在老母鸡的屁(pì)股(gǔ)上(shàng)安上马尾巴,那(nà)必(bì)然是非(fēi)常(cháng)难看的。

　　我(wǒ)们来看看小学语文教材《穷(qióng)人》的结(jié)尾:

　　怎么办?渔夫皱(zhòu)起眉,他的脸变得严肃、忧虑。

　　“嗯(ń),是个问题!”他搔搔后脑(nǎo)勺说,“嗯,办?得(dé)把他(tā)们抱来,同(tóng)死(sǐ)人呆在(zài)一起怎么行!哦,我们(men),我(wǒ)们总能(néng)熬过去的!快去!别等他们醒来。

　　”但桑(sāng)娜坐着一动不动。

　　 “你怎么啦?不愿意吗?你怎么啦,桑娜?”

　　 “你瞧,他们在(zài)这里啦。

　　”桑娜(nà)拉(lā)开了帐子(zi)。

　　《穷人》选自俄(é)国(guó)著名作家列夫托尔斯(sī)泰的作品,记叙的(de)是一位渔夫(fū)和他(tā)的妻子桑(sāng)娜同情、关心一(yī)位叫西(xī)蒙的邻居,在她死(sǐ)后收(shōu)养(yǎng)她的两个孩子的(de)事,反(fǎn)映(yìng)了沙(shā)俄时(shí)代渔民的生活状况,歌颂了他们美好的心灵和高(gāo)尚的道德(dé)品质。

　　文章的结尾处集中反映(yìng)了渔夫(fū)的(de)心(xīn)灵和(hé)道德品质,似(shì)乎在(zài)桑娜身上没有多用笔墨,实际上(shàng),文(wén)章的前面已经写了(le)桑(sāng)娜:

　　桑娜用头巾(jīn)裹住睡着的孩子(zi),把(bǎ)他(tā)们抱回家。

　　她的心跳(tiào)得(dé)厉害。

　　她自己也(yě)不(bù)知道为什么要这样做(zuò),但是(shì)她(tā)觉得非这样做不(bù)可。

　　 “……为什么把他们抱过来啊(a)?……他(tā)会揍我的!那(nà)也(yě)活该,我自(zì)作自受”……“嗯,伊揍我一顿也好!”

　　不(bù)难(nán)看出(chū),文章结尾时桑娜(nà)的心里特别(bié)宁静,作者为什么不在(zài)桑娜身(shēn)上多(duō)花笔墨,因为(wèi),已经没有必(bì)要;文章(zhāng)的中(zhōng)心意思已经得到了充分表现。

　　假(jiǎ)如说,作(zuò)者此时再(zài)对渔夫夫妇(fù)大(dà)加(jiā)一(yī)番赞颂,就(jiù)会使人感到多(duō)余。

　　 2、结(jié)尾要(yào)有(yǒu)助于读(dú)者理解全文

　　一篇文章(zhāng)应该是(shì)一个整体。

　　至于(yú)我们说的开(kāi)头,结尾……都是(shì)在这个整体之中的,之所以(yǐ)要分开来说,是因为为了(le)叙述的方(fāng)便(biàn)。

　　文(wén)章的(de)结尾在(zài)内(nèi)容上、结构上要(yào)收束全篇,对全(quán)篇(piān)要有定(dìng)局、总括、回应、深化的(de)作用。

　　一般写人(rén)的(de)文章,结尾要落实到人(rén)的思想品质和性格特征上来;一(yī)般写事(shì)的文章,结(jié)尾(wěi)要落实到事情的意义和作用上(shàng)来。

　　不(bù)管什么情(qíng)况,读者从标题到文(wén)章结束看过(guò)一遍之(zhī)后,应(yīng)该有一种(zhǒng)整体(tǐ)感,应(yīng)该(gāi)使人感到(dào),文章的结尾和文(wén)章的标题(tí)、文章(zhāng)的开(kāi)头以(yǐ)及文章的(de)中间部分,是密切相联(lián)系的,都与这篇文章的中(zhōng)心密不(bù)可分(fēn)。

　　在全篇文章中,文章结尾是不可缺(quē)少的(de)。

　　如(rú)果(guǒ)某篇文章的结尾使(shǐ)人读过(guò)之后感到是多余(yú)的,或者感到(dào)它(tā)与前(qián)面的部分不和谐,不统一,破坏(huài)了文章的(de)完整性,那就不是好(hǎo)的结尾了。

　　小学语(yǔ)文教材(cái)《田寡妇(fù)看瓜(guā)》的(de)结尾值得(dé)我们(men)学习(xí):

　　田(tián)寡妇(fù)也无心再去看她(tā)的南瓜了。

　　赵树理的(de)《田(tián)寡(guǎ)妇看瓜》反(fǎn)映的是中国共产党领导的土地改革使中(zhōng)国农村发生(shēng)了翻天覆地的变化。

　　土(tǔ)改(gǎi)前,南(nán)坡庄只有半亩园地的田寡(guǎ)妇年年都种南瓜,年年(nián)都要去看瓜,因为村里的穷人(rén)无土地,无法生活(huó),只得偷瓜充饥。

　　地主势力大,无人敢偷(tōu);最怕人偷的(de)是(shì)田寡妇家的瓜(guā),因此田寡妇只好(hǎo)天天去看瓜。

　　土改后,穷人分得(dé)了(le)土地,家(jiā)家种了瓜,可田寡妇还(hái)是抱着老(lǎo)黄历天天去看瓜,孩子劝阻(zǔ)她也不信(xìn),以后生(shēng)病没有去看(kàn)瓜(guā),园中(zhōng)也无事,三(sān)五天(tiān),上十天不去,也无(wú)事,她就打(dǎ)算不再看瓜了;收获的(de)一天见秋生家拉了一车(chē)瓜,弄清了原委,就(jiù)“无心再去看她的南瓜了(le)。

　　”这样的结尾和文(wén)章的标题(tí)、文章的前后(hòu)内容一(yī)起构成了一篇(piān)结构紧(jǐn)凑、内(nèi)容完整、和谐统(tǒng)一的艺术整体,使作者(zhě)所要(yào)表(biǎo)达的主题得到充分表(biǎo)达。

　　这样的结尾(wěi)对于(yú)全(quán)篇内容和(hé)结(jié)构的(de)完整都(dōu)起到了总括的作用。

　　 3、文章结(jié)尾要充实有力

　　阿托尔(ěr)斯泰说过,好的结尾“就是当读者把作品读完之后,有使(shǐ)他(tā)翻开第一页来重新去读它的(de)力量”。

　　中国古代的作家也要求写(xiě)诗、作(zuò)文要做到“凤头(tóu)、猪(zhū)肚(dù)、豹尾”,结尾要充实有力。

　　不管(guǎn)用哪种(zhǒng)方法结尾,要想(xiǎng)使文(wén)章充(chōng)实有力(lì),篇幅(fú)不宜过长,语言(yán)应该精(jīng)炼,内(nèi)容要紧扣中心。

　　我们先看小(xiǎo)学语文教材《抢险(xiǎn)》的结尾:

　　黎明的时候,决(jué)口终(zhōng)于(yú)合龙了。

　　人们(men)都(dōu)兴高采烈地欢呼起来(lái)。

　　《抢险(xiǎn)》的结尾(wěi)短短的(de)一段只有24个(gè)字,说了两层意思:一层是决(jué)口合(hé)龙(lóng)了,另一(yī)层是人们欢呼,显得充实有(yǒu)力。

　　山(shān)洪爆发,河堤(dī)决(jué)口,险情纯棉和内裤莫代尔的哪个好，纯棉和内裤莫代尔有什么不同发生,大家同心协(xié)力(lì),堵堤排险,挑(tiāo)灯夜战(zhàn),终(zhōng)于在黎明使决口(kǒu)合(hé)龙,兴高采烈地欢呼起来。

　　这样(yàng)不仅结尾自然,同时又紧扣中心。