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垂听与聆听,倾听的区别(bié)是什么意思，垂(chuí)听(tīng)与聆(líng)听,倾听的区别是什(shén)么

　　垂听与聆(líng)听(tīng)，倾听(tīng)的区别：一、侧重(zhòng)点不同：1、“聆听”侧重于“聆”，即“听”的意思，强调的是用心思考(kǎo)仔(zǎi)细地细(xì)听。

　　如(rú)聆听(tīng)先生的(de)教诲。

　　2、“倾(qīng)听(tīng)”侧重于“倾(qīng)”，即“身(shēn)子向前用尽（力量）细心地听(tīng)取”，含有尊重的意(yì)思(sī)，如倾听(tīng)民意(yì)。

　　二、使(shǐ)用对象不同：1、“聆听”一般(bān)多用于教诲、报(bào)告、演(yǎn)讲、讲学、朗(lǎng)诵(sòng)、故事等有关人的(de)活动，也(yě)可用(yòng)于具体的事物，如风声(shēng)、雨(yǔ)声、歌声等。

　　2、“倾听”一(yī)般多用于上对下的“听”，如“民情”、“意见”、“心声”、“呼(hū)声”等(děng)。

　　三、情感色彩不同(tóng)：1、“倾听”表(biǎo)示中(zhōng)性的(de)感情色彩，就是凭借听觉器官接受(shòu)言语信息，进而通过思维活动达到认(rèn)知(zhī)、理(lǐ)解的全(quán)过程(chéng)。

　　一般指上级对下级，如(rú)“民情”、“意见”、“心声(shēng)”、“呼(hū)声”等，因(yīn)此一般(bān)表示(shì)上级(jí)听取下级(jí)的意(yì)见、报告等。

　　2、“聆听”带有尊敬的色彩(cǎi)，一般多用于教诲、报(bào)告、演讲、讲学、朗诵、故事(shì)等有关(guān)人的活动，也可用于具体的事物(wù)，如风声(shēng)、雨(yǔ)声、歌声(shēng)等。

聆听和(hé)倾听有什(shén)么区别？

　　区别如下(xià)：

　　1、聆(líng)听：

　　汉扬雄《法(fǎ)言．五(wǔ)百》:"聆听前世，清视(shì)在(zài)下，鉴莫近于斯(sī)矣。

　　"<水晶有灵性是不是迷信，水晶是辟邪还是招鬼/p>

　　后多用于书(shū)面语，常(cháng)指仔细(xì)注意地听。

　　2、倾听(tīng)：

　水晶有灵性是不是迷信，水晶是辟邪还是招鬼　转(zhuǎn)过耳朵(duǒ)恭恭敬敬听别人(rén)讲话。

　　或者是认真听猛渗(shèn)别人的(de)话。

　　聆听(tīng)更像是上级对(duì)下级的训话，而倾听是(shì)一种与人的尊重。

扩展资(zī)料

　　一(yī)，倾听要点：

　　克服自我禅岩中心：不要总是谈论自己

　　克(kè)服自以为是：不要总想占主导(dǎo)地位(wèi)

　　尊(zūn)重(zhòng)对(duì)方：不要(yào)打断对话，要(水晶有灵性是不是迷信，水晶是辟邪还是招鬼yào)让对(duì)方把话说完。

　　不能去深究那些不重要或(huò)不(bù)相关的细节而打断话。

　　不(bù)要(yào)激动：不要匆忙下结论，不(bù)要(yào)急于(yú)评价对方的观(guān)点，不要(yào)急(jí)切地表达建议，不要因为与对方不同的见解而产生激(jī)枝袭脊烈(liè)的争执。

　　要仔细地听对方说些什么，不要把精(jīng)力(lì)放在思考怎样(yàng)反(fǎn)驳(bó)对方(fāng)？

参考(kǎo)资料(liào)百度百(bǎi)科(kē)-倾听

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