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青海省2020年高考状元理科文科各是多(duō)少分，2021年青海省(shěng)高(gāo)考状元多少分

　　2019年(nián)青海高考状元名单公(gōng)布,青海文理科状元是谁多少分

　　高考不(bù)是(shì)唯一的出路，但对于大(dà)多数(shù)普通家庭来说是最(zuì)好的出路。

　　很(hěn)多(duō)普通职工家庭辛辛苦苦将(jiāng)孩子养大供其读(dú)书，就是为(wèi)了(le)有朝一日能金榜题名。

　　当(dāng)然也有的小康富裕之家，可能高(gāo)考身临其境是什么意思的临，身临其境是什么意思呢原意是什么只(zhǐ)是一个(gè)“试(shì)练场”，他们没有考上好的大学(xué)，依然有所(suǒ)家(jiā)业继(jì)承(chéng)。

　　但(dàn)是(shì)，不管怎(zěn)么说高考(kǎo)终究(jiū)是(shì)当下(xià)教育必(bì)经之(zhī)路。

　　本文小编将(jiāng)带你一起(qǐ)来了解(jiě)关于(yú)青海高(gāo)考状元的相关知(zhī)识，说(shuō)到(dào)高考状(zhuàng)元(yuán)，大家都会为(wèi)他竖着大拇指，天之骄(jiāo)子往(wǎng)后的前途不(bù)可限(xiàn)量，不管怎么(me)样(yàng)小(xiǎo)编在此恭(gōng)喜他们(men)摘得高考(kǎo)状元的桂(guì)冠(guān)！截至本(běn)文发稿时(shí)2019年青海(hǎi)高考文理科状元名单暂无公布，所以小编暂先(xiān)整(zhěng)理(lǐ)了2018年青海(hǎi)高(gāo)考状元信息，2019年青(qīng)海高考状(zhuàng)元名单稍后我们及时公布。

一、2018年青海(hǎi)高考(kǎo)状(zhuàng)元(yuán)相关信(xìn)息(xī)

　　文科状元：黄天(tiān)琪，青海师范(fàn)大学附属中学，总分638分。

　　理(lǐ)科(kē)状元：武家和，青海湟川中学，裸(luǒ)分699分，加20分后总分719分。

二、最新青海高中人气排(pái)名

名(míng)次	中学(xué)名称	全(quán)国(guó)排(pái)名(míng)	所在城市	城市排名	状(zhuàng)元人数
1	湟川中学	12	西(xī)宁	1	8
2	青海湟(huáng)川中(zhōng)学第一分(fēn)校	78	西(xī)宁	2	2
3	大通六中(zhōng)	152	西(xī)宁(níng)	3	1
3	青海师范大学(xué)附(fù)属中学(xué)	152	西宁	3	1

三、高考(kǎo)状元高中学习方法(fǎ)和心得/高中(zhōng)学习方(fāng)法/

　　学习习惯。

　　一(yī)个好的学习习惯可(kě)以帮助(zhù)我们(men)达(dá)到事半功倍的效(xiào)果，也会(huì)让学习变得有条不紊，不杂不乱。

　　首先，上(shàng)课要认真听讲。

　　上课的时间是要(yào)充分利用的，因为那是(shì)同学们注意力能(néng)够高度(dù)集中的(de)时候。

　　所有的知识需要当堂理解，并且(qiě)紧(jǐn)跟老师的思(sī)路，避免开(kāi)小差。

　　有一(yī)个小(xiǎo)方法，就是上(shàng)课时目光跟着(zhe)老师移(yí)动，可以尽量(liàng)避(bì)免走神，也便于老师监(jiān)督。

　　特别要提一(yī)下，有(yǒu)些(xiē)老师讲课有时会出现“离题”的状(zhuàng)况，同学们(men)一(yī)是可以提(tí)醒(xǐng)老师，二还可以将刚(gāng)才(cái)老师讲(jiǎng)的东西巩固一遍，充分利用课堂时间。

　　其(qí)次，要养成(chéng)预习和复习的习惯(guàn)。

　　如果在上课前(qián)已预习，甚至只是浏览过(guò)课本内(nèi)容，上课时思路就会更活跃(yuè)，也有助于理(lǐ)解课堂内容，加深记忆。

　　还可以(yǐ)记(jì)下不懂的地(dì)方，上课时着重(zhòng)注意。

　　所谓“温故而(ér)知(zhī)新”，复习(xí)自然也是(shì)必(bì)不可少。

　　在高一、高(gāo)二时，同(tóng)学们往往只(zhǐ)在考试来临的(de)几天里(lǐ)抓紧复习功课。

　　但(dàn)如(rú)果每(měi)天将学到的内容(róng)巩固一遍，效(xiào)果也是十分显著的(de)，通常只需要大致将重点知识记一遍即(jí)可。

　　再(zài)者，要与老(lǎo)师交(jiāo)流，勤学好问。

　　记得刚(gāng)上高(gāo)中时，看(kàn)到(dào)有(yǒu)同学下课了拿着(zhe)书去问老(lǎo)师难题(tí)，还(hái)觉得好生奇怪。

　　然而到高年级以后，自(zì)己身临其境是什么意思的临，身临其境是什么意思呢原意是什么(jǐ)也(yě)成天“缠”住老师不放(fàng)，并由此受(shòu)益匪浅(qiǎn)。

　　尽管遇到难题可(kě)以问同(tóng)学，但向老师提问时，老师会将一些类似(shì)的知识(shí)串联(lián)起来，提高学生的(de)跨(kuà)越(yuè)理解能力。

　　因此，请大(dà)胆地向老师(shī)提(tí)问吧！我们的(de)口号(hào)是：“不让难题过(guò)夜！”

　　最后(hòu)，重视笔记。

　　许多科(kē)目(mù)都需要记笔记，而笔记的(de)记法也(yě)不(bù)尽相同。

　　例如我(wǒ)们(men)的历史书上(shàng)空隙很多，就不(bù)用专门的笔记本，而(ér)是直接写在书上；

　　英语要记的新单(dān)词(cí)较多，所以要准(zhǔn)备特殊的笔记本。

　　而记笔记也是(shì)一门学问，看到清晰有条理的笔记(jì)，心(xīn)情也会好很多，也(yě)可以提高学习效率，例如记英语单词student：student n. (C.) 学生 is a student.通常记(jì)笔记可用红蓝黑三色(sè)笔记，既缓(huǎn)解眼(yǎn)部疲劳，又(yòu)有醒目清楚的效果。