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发奋还是发愤读书啊,发奋还是发愤图强

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题西林壁古诗的诗(shī)意(yì)哲理(lǐ),题西林(lín)壁的意思和哲理

  《题西林壁》是(shì)一首(shǒu)诗(shī)中有画(huà)的写景诗(shī),又是一首哲理诗。

  这首(shǒu)诗告诉我们(men)想认清事物本质,就要从各个(gè)角度去(qù)观察,既要(yào)客观,又(yòu)要全面。

《题(tí)西林(lín)壁》古诗原文

  题(tí)西林壁

  宋·苏轼

  横看成岭侧(cè)成峰,远近高低各不同。

  不识(shí)庐(lú)山真面目,只缘身在此山中。

《题西林壁》注释(shì)及翻译(yì)

  注释:

  题西林壁(bì):写在西林寺的(de)墙壁(bì)上。

  西林寺(sì)在庐山西麓。

  题:书写,题写。

  横看:从正面(miàn)看。

  庐山总是南北(běi)走向,横看就是从(cóng)东面西(xī)面看。

  侧:侧面。

  各不同:各不相同。

  不(bù)识:不能认识,辨别。

  真(zhēn)面目:指庐山真(zhēn)实的景色(sè),形(xíng)状。

  缘:因为;

  由于(yú)。

  此山(shān):这(zhè)座山(shān),指(zhǐ)庐山。

  西林:西林寺,在现在江西省的庐山(shān)上。

  这首诗是题在寺(sì)里墙(qiáng)壁上的。

  翻(fān)译:

  横看是蜿蜒山岭(lǐng),侧看是险峻高(gāo)峰,远近高低看(kàn)过去,千姿百态不相同。

  之所以不(bù)能认识庐山的真实面(miàn)目,只(zhǐ)是因为身处在这层(céng)峦叠嶂的深山中。

《题西(xī)林壁》蕴含的哲(zhé)理

  这(zhè)首诗启示我们,现实生活中的(de)事物千姿百态,纷(fēn)繁复杂,身处其中往往很难看清事(shì)物的本质。

  如果(guǒ)不全方位(wèi)、多角度冷静客观地去观察(chá)与分析,就(jiù)容易因为主(zhǔ)客观的局限,被表象所(suǒ)迷惑,难以准确全面(miàn)认识事物。

《题西林(lín)壁》赏析

  这首《题西林壁(bì)》以理语入诗,写(xiě)得既有情趣,又有(yǒu)理趣(qù)。

  元丰九(jiǔ)年(1084年)苏轼(shì)由黄州团练副使改任汝州刺史,他特地过(guò)江登临庐山,游山十余日,并在西林寺写(xiě)下这(zhè)首题壁(bì)诗。

  诗人从自己(jǐ)独特的观(guān)察和感受出发,勾画出庐山的千姿(zī)百态(tài),秀美迷人。

  但是,这不是(shì)一(yī)首纯粹讴歌壮丽山河的写(xiě)景(jǐng)诗,作者在措写景物中,用形象化的语言(yán)表达了一个深刻的哲理。

  前两句“横看成岭侧成峰,远(yuǎn)近高低各不(bù)同(tóng)”,虽然只是粗略(lüè)的勾画,没有(yǒu)细致具(jù)体(tǐ)的(de)描绘,但(dàn)是却从人们正视(shì)、侧看、俯瞰、仰视、遥(yáo)望(wàng)、近(jìn)察中,从人们立足点、观(guān)察点的不断变换中,写(xiě)出了庐山的(de)多姿多采,神奇莫测。

  后两(liǎng)句“不识庐(lú)山真面目,只(zhǐ)缘身在(zài)此山(shān)中”,写(xiě)诗人在观察中得(dé)到的启示。

  苏轼向生活(huó)的(de)深处(chù)开掘,把观(guān)感和哲理结合起来,从而(ér)阐(chǎn)明了一(yī)个深刻的道理:只(zhǐ)有从不同(tón发奋还是发愤读书啊,发奋还是发愤图强g)的方面了解事物,既深入它的内(nèi)部细察(chá)精神实质,又站(zhàn)到事(shì)物之(zhī)上,总观(guān)它的全貌,才能给事物以(yǐ)正确的(de)认(rèn)识。

  清代的王国维在《人间词话》中说:“诗人对宇(yǔ)宙人(rén)生(shēng),须入乎其内(nèi),又须出乎其外(wài)。

  入乎(hū)其内,故能写(xiě)之,出乎其外,故能观之(zhī)。

  ”苏轼的《题西(xī)林壁》正(zhèng)形象化地说明了这一道理。

题西林壁的意思和哲理

   《题西林(lín)壁(bì)》是宋代文学家苏轼(shì)的诗作。

  这(zhè)是(shì)一首诗(shī)中有画的(de)写景(jǐng)诗,又是一首哲理诗,哲理蕴含在对庐山景色(sè)的描绘之中(zhōng)。

  前(qián)两句描述了庐山不同(tóng)的(de)形态变化。

  

  

  

   题西林壁

   苏轼

   横看成岭侧成峰,远近高(gāo)低(dī)各(gè)不同。

   不识庐山真(zhēn)面目,只缘身在此山中。

   译(yì)烂(làn)敬(jìng)稿文(wén)

   从正面、侧(c发奋还是发愤读书啊,发奋还是发愤图强è)面看庐山山饥孝岭连(lián)绵(mián)起伏、山峰耸立(lì),从远处、近(jìn)处、高处、低处(chù)看(kàn)都(dōu)呈现不同(tóng)的稿液样子(zi)。

   之所以(yǐ)辨不清庐山真正的面(miàn)目,是因(yīn)为我身(shēn)处在庐山之中。

   创(chuàng)作背景

   苏轼于(yú)公元1084年(神宗元丰七年)五(wǔ)月间由黄州贬(biǎn)所改迁汝州团练副使,赴汝州时经过九江,与友人参寥同(tóng)游庐山。

  瑰丽的山水触(chù)发(fā)逸兴壮思,于是写下了若(ruò)干首庐山(shān)记游诗。

   哲(zhé)理是什么

   哲理蕴含在对庐山景(jǐng)色的描(miáo)绘之中(zhōng).它告诉我们这样(yàng)一个道(dào)理:现实生(shēng)活(huó)中的事物千姿(zī)百(bǎi)态(tài),纷坛复杂(zá),身处(chù)其中往往很难一下字看清楚(chǔ)它的(de)本质;如果(guǒ)不是(shì)处在(zài)错综复杂的事物之(zhī)处,不是全方(fāng)位(wèi).多角度冷静客观的(de)深入观(guān)察与(yǔ)分析(xī),就容易因为(wèi)个人的局限被局部现象所(suǒ)迷惑,对事物就难有全面正(zhèng)确的认识。

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