张雪峰(fēng)是著名的考研导师，从网络(luò)走红(hóng)后，他开始将自(zì)己(jǐ)的(de)业务(wù)范围进一步扩大(dà)，进军高考志愿(yuàn)的(de)填报领域。

张雪峰从北京迁到(dào)了苏州，成立(lì)了(le)专(zhuān)门(mén)的公(gōng)司，公司目标是为广大考生指明未来方向(xiàng)。

在互联网的浪(làng)潮(cháo)下，张雪峰有先发(fā)优势，毕竟他在各大互联网(wǎng)平(píng)台风起云涌(yǒng)之前(qián)，已经(jīng)在网(wǎng)络成名。

张雪峰借用已经成名的(de)优(yōu)势(shì)以及(jí)出众(zhòng)的口才(cái)，迅速在各(gè)大(dà)平台(tái)积累(lèi)了(le)上千万粉(fěn)丝。

他时常在网络(luò)上评论高等(děng)院校，发表(biǎo)大学专业的报(bào)考建议，多次引起争议(yì)。这次，他真的闯祸了(le)，所说的(de)言论被“群殴”。

张雪峰在视频(pín)当中直截了当的(de)称，如果我(wǒ)是孩(hái)子的(de)家长，孩子非(fēi)要报考新闻学，我一定把他打(dǎ)晕。

张(zhāng)雪峰(fēng)进(jìn)一步表(biǎo)示，闭着眼睛报(bào)一个专业都比新闻(wén)好。

张雪(xuě)峰(fēng)为何(hé)得此结论呢？他也并(bìng)非(fēi)是一时兴起，胡言乱语。

张雪(xuě)峰称(chēng)，现在人人是自媒体(tǐ)，学新闻传播的人中，八成没有从事本专(zhuān)业。

张学峰此番言论后，引起传媒大学教授(shòu)的炮轰。

重庆(qìng)大学的(de)一位传播学的教授发文批评张雪峰的(de)言论，认为张雪峰是(shì)在忽(hū)悠(yōu)孩(hái)子报(bào)志愿。他称张(zhāng)雪峰本人就是在享受(shòu)着传(chuán)播的红利(lì)，吃着传播的饭，砸(zá)着传(chuán)播的锅。

在(zài)张雪峰(fēng)言论引发网络(luò)讨论后，权威部门教育部重(zhòng)磅发声，教育部表示，严(yán)肃查处(chù)收取志愿填报高价咨询(xún)费问题。

张雪峰涉及高考(kǎo)志愿填报领域(yù)。他(tā)的咨(zī)询填报费用有的上(shàng)万元，有的高达几万元。教育部的发(fā)声(shēng)，无疑让(ràng)张(zhāng)雪峰(fēng)的(de)业务雪上加霜。

查询张雪峰老师的(de)高考志愿填报的专(zhuān)栏内容，目前已(yǐ)经下(xià)架。

中(zhōng)国教育报(bào)对张雪峰几乎是点名批评。中国教(jiào)育报在2023年6月22日出(chū)版的评(píng)论文章(zhāng)，炮轰(hōng)张雪(xuě)峰的网(wǎng)红言论。批评张(zhāng)雪峰只(zhǐ)顾(gù)就业，而忽视(shì)了学生的个人兴趣，具有误导性。

各(gè)方对张(zhāng)雪峰此起(qǐ)彼伏(fú)的批(pī)评后，他也害怕了。张(zhāng)雪峰(fēng)发文表示，突然有种感觉，我离被(bèi)人(rén)搞不远了。

张雪峰老(lǎo)师是(shì)聪明人，在风口(kǒu)浪(làng)尖之(zhī)下，他明显收敛了个人高(gāo)调(diào)的姿态。有些话他只有(yǒu)以“我有一个朋(péng)友”的口吻向大(dà)家传递(dì)，不再敢直接“口出狂言”。

社会正在(zài)教给张雪峰更多的知(zhī)识和(hé)内容。

未来(lái)，张(zhāng)雪峰老师会不会面临业务匮(kuì)电热毯可以水洗吗，电热毯怎么清洗乏(fá)问题，公司(sī)经营能不能(néng)持(chí)续(xù)，都将是未知(zhī)数。

从(cóng)理论层面(miàn)上看(kàn)，张雪峰老师的言论确(què)实存在一定(dìng)的偏见(jiàn)。从教育上看，我们要从学生的电热毯可以水洗吗，电热毯怎么清洗兴趣出发，引导学生追求心中理想(xiǎng)，实现个人抱负。

现实是残酷的。学生在大学学(xué)完专业(yè)知识后，面临的最主(zhǔ)要(yào)的问题还是生存(cún)问题。张(zhāng)雪峰老师只(zhǐ)是从生存(cún)角度给学(xué)生更多的参考和意见，他的(de)言论可能存在争议，但确(què)实给更多的家长和学生打开了思(sī)路，这不就是我(wǒ)们所倡导的(de)百(bǎi)家争鸣、百花齐(qí)放吗？

很(hěn)多人站在一(yī)定高(gāo)度(dù)上会说，要让(ràng)学生(shēng)按照(zhào)自(zì)我的(de)兴趣发(fā)展(zhǎn)未来。如果一个老师仅仅以这样一句话去告诉学生，而不结合学(xué)生的自(zì)身实际情况出发(fā)，那这种言论毫不负责(zé)。

作(zuò)为一个学生，他的认(rèn)知很大程度(dù)上停留在(zài)书本知识，他的思想层(céng)级(jí)和社会(huì)实际情况存在脱节现象。

学生(shēng)所认为(wèi)的兴趣，并不(bù)一定是(shì)他真正的兴(xīng)趣。

作(zuò)为老师，应该帮学(xué)生发掘所追求的(de)真正兴(xīng)趣，或者是对他未来真正有益(yì)的事(shì)情，以防他后悔。

什么叫兴趣？真正的兴(xīng)趣是(shì)你做了这件(jiàn)事(shì)，发现了这件事(shì)存(cún)在(zài)困难，但你内心仍然要(yào)去(qù)完成(chéng)，要去做，这才是真正的兴趣。而不是从来(lái)没有干过(guò)一件事，但就是喜(xǐ)欢，内心想做，但当真正做这(zhè)件事的时(shí)候发现，不(bù)适合，不想(xiǎng)做。

这不是兴(xīng)趣，是在臆想。

高考志愿的填(tián)报指导，真正对学生(shēng)有意义(yì)的是：让(ràng)学生区(qū)分自(zì)己(jǐ)所喜欢的东西是来源于(yú)臆(yì)想，还(hái)是(shì)真(zhēn)实的兴趣。

我想，这(zhè)也是张雪峰老师能够有一定(dìng)支持度的原因吧，他在帮更多(duō)的(de)学生区分(fēn)梦境与(yǔ)现实(shí)。

梦(mèng)是要(yào)做(zuò)的，但现实绝(jué)对(duì)不(bù)可忽(hū)略，否则可能连觉都睡(shuì)不(bù)安稳。

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