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小(xiǎo)说中反复(fù)的作(zuò)用和表(biǎo)达(dá)效果(guǒ)，反(fǎn)复的作用和表达效果答题格式筑梦未来是什么意思，锦时筑梦是什么意思3>　　反复的作(zuò)用和表达效果分别是：

　　一(yī)、作用：

　　1、强调(diào)，增(zēng)强(qiáng)语气或语(yǔ)势。

　　2、起(qǐ)到反复咏叹，表达作者(zhě)强烈情感(gǎn)的作用(yòng)。

　　3、使诗(shī)文的格(gé)式整齐有序，而又(yòu)回环起伏，充满语言(yán)美。

　　二、表(biǎo)达效果：

　　1、渲染气氛，创(chuàng)设意境。

　　2、能突(tū)出(chū)景物的(de)特征，使人如见(jiàn)其(qí)形(xíng)，突出形象性。

　　反(fǎn)复的概念：

　　反复(fù)就是根据表达需(x筑梦未来是什么意思，锦时筑梦是什么意思ū)要，有意让句子或词(cí)语(yǔ)重复出(chū)现(xiàn)的修(xiū)辞(cí)方法，反复就是为(wèi)了强调某种(zhǒng)意思，突出(chū)某种情(qíng)感(gǎn)，特意重复使(shǐ)用某些词语、句子或者段落等。

　　反(fǎn)复(fù)的类型：

　　1、词语反复：

　　为凸显某(mǒu)种(zhǒng)感情或某(mǒu)种行为，连续两次以上使用同一词语，达到强调的目的。

　　例句：沉默呵，沉默呵！不在(zài)沉默中爆发，就在沉默中灭亡。

　　——鲁迅《记(jì)念(niàn)刘和珍君(jūn)》

　　简析：鲁迅先(xiān)生(shēng)在这里多次使用“沉默”一词(cí)，表达自(zì)己对(duì)政府的愤怒(nù)和对(duì)民众觉(jué)醒的(de)期盼之(zhī)情。

　　2、词(cí)组或句子反(fǎn)复：

　　有时为了表达内(nèi)容或结构安排的需要，要连(lián)续(xù)两次以上使用(yòng)同一个词组或(huò)句子(zi)。

　　例句：大(dà)山原来是(shì)这(zhè)样的！月亮原(yuán)来是(shì)这样(yàng)的！核桃(táo)树原来是这样的！香雪走着，就像第一次(cì)认出(chū)养育她成人的山谷。

　　——铁凝(níng)《哦，香雪》

　　简析：这里连(lián)续三(sān)次(cì)反复使用“原来是(shì)这(zhè)样的”，表明(míng)了香雪此时的快乐心(xīn)情。

　　3、语段反复：

　　此(cǐ)类型在诗歌和(hé)小说中最(zuì)为常见。

　　例句：鲁(lǔ)迅在小说《祝(zhù)福》中，不(bù)惜笔墨，连(lián)续两次重复以(yǐ)“我真傻(shǎ)，真(zhēn)的”开头的一(yī)大(dà)段。

　　简析：通(tōng)过反复的强调，一方面表达祥林(lín)嫂丧夫失子后的痛苦(kǔ)心情，同时也(yě)反映鲁镇上的(de)人们对她的冷漠，有力地批判了摧残中(zhōng)国劳(láo)动妇女的封(fēng)建礼教。

反复的作用答题(tí)格式

　　反复:突出思想,强调(diào)情感(gǎn);承上启下(xià)，层(céng)次清晰(xī);多次强调，增强感染力。

　　加强(qiáng)语气。

　　借(jiè)代:以简(jiǎn)代繁，以实代虚，以奇代凡(fán)。

　　答(dá)题(tí)格(gé)式:强调，加强语气等;

　　其他修辞手(shǒu)法及答(dá)题(tí)格式:

　　比(bǐ)喻(yù):化平淡为生动(dòng)，化深奥为(wèi)浅显，化抽象为具体(tǐ)。

　　答题格式:生(shēng)动形(xíng)象地写(xiě)出了+对象(xiàng)+特性。

　　生动形象地(dì)表现出了……，表达了……情感。

　　拟人(rén):化物为人，拉近(jìn)距离,亲切(qiè)自(zì)然:便于对(duì)话,交流(liú)情感。

　　答题格式:生动(dòng)形象地(dì)写出了+对象(xiàng)+特性(xìng)。

　　生动形象地表现出了.……，表达了……情感。

　　排比:内(nèi)容集敏(mǐn)升中，增强气势;叙事透辟(pì)，条分缕(lǚ)析;语气强(qiáng)劲,抒情强(qiáng)烈。

　　答题格式(shì):强调了(le)+对象(xiàng)+特(tè)性

　　表现了.……，抒发了……，增强了语势，加(jiā)强了感情。

　　夸张:烘托气氛，增(zēng)强感染力，增强联想;创造气氛，揭示本质，给人(rén)以启示。

　　反问:加强语气，增强语势，表达了(le)(的情感)，使文章有起伏。

　　答题格(gé)式:强调，加强语气等;

　　设问:自问自答(dá)，引起读(dú)者颤拿颂茄郑的注意和(hé)思(sī)考，使文章(zhā筑梦未来是什么意思，锦时筑梦是什么意思ng)有起(qǐ)伏。

　　答题(tí)格式(shì):强调，加强语(yǔ)气(qì)等;

　　对比:使(shǐ)所表(biǎo)现(xiàn)的(de)事物特征(zhēng)或所阐述的道理观点(diǎn)更(gèng)鲜明(míng)、更突出(chū)。

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