应用(yòng)气象学是干什么的，应(yīng)用气(qì)象学是干(gàn)什么(me)的(de)工作(zuò)是应(yīng)用气象学专(zhuān)业(yè)可以(yǐ)在(zài)政府、事业类单位从事气象监测、农业设施环(huán)境调控、环境(jìng)保护(hù)、防汛抗(kàng)旱与农业(yè)减灾、农业区(qū)划(huà)与资源利用(yòng)等(děng)工作，也可(kě)以(yǐ)在高新技术(shù)类企业从(cóng)事生态(tài)环境建设、生态环境监测调控(kòng)、信(xìn)息技术应用、环境评价等(děng)工作(zuò)的(de)。

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应用气象(xiàng)学专(zhuān)业的就业方向(xiàng)是(shì)什么

　　　　在高考填报志愿选择专业时(shí)，很(hěn)多考生和家长对应(yīng)用气象学(xué)专(zhuān)业就业方向是什么的(de)问题非(fēi)常关(guān)注，我(wǒ)收集(jí)了(le)具体信息，大家快(kuài)来了解一(yī)下详(xiáng)细厅袜情况吧。

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　　 　　应用气象学专业的就业方向(xiàng)是(shì)卜睁什么主要面向气(qì)象行业，在气象探测、公共气象服务、农业气象服务(wù)岗位群，从事地面测报、农(nóng)业气象测报、人工影响天气(qì)、气象(xiàng)灾害预报预警信息制作和发布、公共气(qì)象服(fú)务、农业(yè)气象服务等工作。

　　 　　本专业学生毕业后可在农业气象及生(shēng)态环境监测调(diào)控、信(xìn)息分析处理、资(zī)源开发利用(yòng)和防灾减灾等科研、教学和业务部风雨兼程下一句是什么持之以恒意思，风雨兼程下一句是什么这一生(bù)门(mén)工作。

　　 　　政(zhèng)府、事业类(lèi)单位：气象监测、农业设(shè)施环境调控、环境保护、防汛抗旱与农(nóng)业减灾、农(nóng)业区划与资源利用(yòng);高(gāo)新技(jì)术类企业：生态环境建设、生态环境监测(cè)调(diào)控、信息技术(shù)应用、环境评价。

　　 　　目前来(lái)讲，主要(yào)是到中(zhōng)国气象局下属的(de)比如说各省、地、县，这样(yàng)一(yī)些气象部门，特别是到气(qì)象(xiàng)台工作，另(lìng)外就是到民航系(xì)统的气象(xiàng)台，为航空(kōng)方(fāng)面提供气(qì)象保障(zhàng)。

　　再一个(gè)就是(shì)到部(bù)队(duì)去，为(wèi)部队比如说特别(bié)是空军，几乎每(měi)一个空(kōng)军(jūn)基地的(de)话(huà)，都有飞机(jī)场，这(zhè)个飞机风雨兼程下一句是什么持之以恒意思，风雨兼程下一句是什么这一生(jī)场都有气象台(tái)，还(hái)有的一部分(fēn)同学，就是到环保部门，以及相关的电力等等(děng)的。

　　 　　应用气象学(xué)专业学什么课(kè)程应用气象学(xué)主(zhǔ)要研(yán)究气象学的基本知识和技能，继而(ér)将气象学的原理、方法(fǎ)和成果应用于(yú)农业、水文、航海、航(háng)空(kōng)、军事、医疗等领域，解决(jué)相(xiāng)关领(lǐng)域的气象问题，例如(rú)：气象防震抗(kàng)洪减灾对策、生(shēng)态环(huán)境调(diào)控、气候资源开(kāi)发利用等。

　　 　　主要(yào)课程：《边界层气象学》、《大气(qì)科(kē)学基础》、《大气探(tàn)测学》、《天(tiān)气学原理》、《产业工程气象学》、《气象信息服务》、《应用气象学方法》、《农业(yè)气(qì)象学(xué)》。

　　 　　主(zhǔ)要实践性教学环节：学年论文(wén)、科技创新实(shí)践(jiàn)、天气学分(fēn)析、毕(bì)业论(lùn)文等(děng)。

　　 　　主要专业实验：大气探测实验(yàn)、天气预报实(shí)验(yàn)、应(yīng)用(yòng)气象学(xué)实验、农(nóng)业气象学实验(yàn)。

　　 　　部分高校按以下(xià)专业方向培(péi)养：型伏岁公共气象服务。

　　 　　本专业(yè)学生(shēng)主(zhǔ)要学习应用(yòng)气象学的(de)基本理论和基本知(zhī)识，接(jiē)受大气科学(xué)及相关学科领(lǐng)域的科学(xué)思维和实验(yàn)实践(jiàn)的(de)基本训练，具备应用气象业务、研究和开发的基(jī)本能力。

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