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忘记是什么词性

　　忘记是动词词(cí)性的。

　　释义：不记得过去(qù)的事;没有记住应该记住(zhù)的(de)。

　　词性：可用作名词，动词(cí)。

　　一. 引证解释(shì)

　　不记(jì)得。 例如：朱自清(qīng)《背影》：“我与父(fù)亲不(bù)相见(jiàn)已(yǐ)二年余(yú)了，我最不能忘(wà破晓是什么意思 破晓和拂晓分别是几点ng)记的是他的背(bèi)影。”

　　2. 该做的事没(méi)有想到去做。 例(lì)如： 明·张居正《女诫直解》：“你(nǐ)众(zhòng)女将我这教诫的言语，务要勉励(lì)，身体(tǐ)力行，不(bù)要怠慢忘记了。”

　　3. 没有感觉到。 例如：李准《耕云(yún)记》：“电闪着，雷打着，风(fēng)卷(juǎn)着(zhe)云……那时我也忘记(jì)害怕啦!只觉得(dé)好看。”

　　二、基本含义(yì)：

　　一(yī)个事(shì)件(jiàn)是否会被遗忘，跟(gēn)与(yǔ)其联系之事件(jiàn)的(de)数目、它所唤起情感和(hé)时间，还有(yǒu)和身体状态有(yǒu)关(guān)。但普(pǔ)遍(biàn)认为，相对于记忆是(shì)主动，遗忘是被动的。就是说，人能够主动选择记住某件事，而不能选择去忘记某件事。为了避免(miǎn)将(jiāng)重要的信息被遗忘，人们通(tōng)常的做法(fǎ)是复(fù)习。

晚(wǎn)上老(lǎo)师说怕我忘记了怎么回复她呢

　　晚上老师说怕我(wǒ)忘记了可以回复：我会用手机(jī)备忘录注明并(bìng)定个闹钟提醒的(de)，请您破晓是什么意思 破晓和拂晓分别是几点放心。

　　如果依旧(jiù)不放心，还可以(yǐ)用记(jì)事本(běn)抄下来，或者(zhě)使用(yòng)便条纸(zhǐ)或者便利贴(tiē)，将(jiāng)担心(xīn)会(huì)忘记的事情抄写下来，放在自己能够随(suí)时(shí)看到的(de)地方(fāng)。

　　一个事(shì)件(jiàn)是否会被遗忘，与其联系之(zhī)事件的(de)数目、所唤起情感和(hé)时间(jiān)以及身体状态有关。

　　普遍(biàn)认为(wèi)，相对于记忆(yì)是主动，遗忘是被(bèi)动的。

　　就是说，人(rén)能(néng)够主动选择记(jì)住某件事(shì)，而不能选择去(qù)忘记某件(jiàn)事。

　　为了避(bì)免将重(zhòng)要的信息被遗忘，人(rén)们通常的做(zuò)法是复习。

幼儿园老师说忘记了??怎么回(huí)

　　没关系，麻烦老师尽量在有空时解决问(wèn)题。

　　幼儿(ér)园老师平时工作是很辛(xīn)苦(kǔ)的，要照顾几(jǐ)十个学生，自然是忙不过来的，就会出现(xiàn)偶尔忘事的时候，希望家长能够多多体谅老(lǎo)师，有事(shì)先(xiān)沟(gōu)通，这样(yàng)就能够省掉很多不必(bì)要的麻烦。

　　家长的体(tǐ)谅与关心也是至关重(zhòng)要的。

　　如果说(shuō)，我们可以做到在平时总(zǒng)是非常(cháng)体谅老师(shī)，甘(gān)愿配合老(lǎo)师的工(gōng)作的话，老(lǎo)师自(zì)然会对我(wǒ)们的(de)孩子有一个好的印象。

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