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世上真有孙悟空存在吗,世界上有没有孙悟空

世上真有孙悟空存在吗,世界上有没有孙悟空 颜元的教育思想思维导图,颜元的教育思想主张

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颜(yán)元的教育思想思维导图,颜元的教育思(sī)想主张

  颜(yán)元(yuán)的教育思想(xiǎng):1、培养目标:“实德实才之士”:颜元(yuán)认为人才(cái)是治(zhì)国安民的根本,而人才主要(yào)依靠学校教育来培养。

  学校教育(yù)的培养目(mù)标是“实德实才之士”,即品德高尚、有(yǒu)真才实学的(de)经(jīng)世致用人才(cái)。

  “实德实才之士(shì)”有两种(zhǒng),一种是“上下粗精(jīng)皆(jiē)尽力(lì)求全”的(de)通才,另一种(zhǒng)是“终(zhōng)身止精一艺”的专门人(rén)才。

  2、教(jiào)育内容(róng):“实学”:把以“六艺”为中心的“三事”、“六府”、“三物”作(zuò)为教育内容(róng),这(zhè)就是颜元所谓(wèi)的“实学”。

  同时,颜元基(jī)于(yú)他“富国强(qiáng)兵”的政治理想,还提出(chū)教育(yù)要“兵农(nóng)世上真有孙悟空存在吗,世界上有没有孙悟空合一”“文武兼备”。

  3、教学方(fāng)法:“习行(xíng)”:“习(xí)性(xìng)”,即学习与(yǔ)实践相结合。

  第(dì)一,教(jiào)学要联系实际,观察、练习(xí),“躬行而(ér)实(shí)践之”。

  第二,反对静坐读书、闭门读书和空谈理(lǐ)义,因为其脱离实际,不(bù)能解决实(shí)际问题还影响健康。

  第(dì)三,并非排斥通过读(dú)讲来学习知识,而是主张读书、讲学、习行相(xiāng)结(jié)合。

  第四,人获得知识的目的在于“实行”和“实用(yòng)”。

  4、“六斋”教学:颜元在自己规(guī)划(huà)的漳南书院中,陈(chén)设六斋(zhāi),并规(guī)定(dìng)了各斋(zhāi)具体教(jiào)育内容,实(shí)行“分(fēn)斋教(jiào)学(xué)”。

  漳南书院的六斋分别为文(wén)事斋、武备斋、经(jīng)史(shǐ)斋、艺能(néng)斋(zhāi)、理学斋和帖括斋(zhāi)。

  之(zhī)所以暂(zàn)设“理学斋”和“帖括斋”,是为(wèi)了适应当时(shí)的实际,等时机(jī)到了则关闭这两斋。

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