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郭晶晶一胎为什么选择鬼节生,郭晶晶一胎什么时候出生的

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  表现手法(fǎ)什么哪些手法(fǎ),表现手法(fǎ)有哪(nǎ)些及其作用是表现手法从(cóng)广义(yì)上来讲也就是作者在行文措辞和表达(dá)思想感情时所(suǒ)使(shǐ)用的特殊的语句组织方(fāng)式的。

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表现(xiàn)手法什么郭晶晶一胎为什么选择鬼节生,郭晶晶一胎什么时候出生的哪些手法,表现手(shǒu)法有哪些及其作(zuò)用

  表现手法从广义(yì)上来讲也就(jiù)是作者在(zài)行文措辞和表达思想(xiǎng)感(gǎn)情(qíng)时所使用的特(tè)殊(shū)的语句组织(zhī)方式。表现手(shǒu)法分类

  托物(wù)言志,借景抒(shū)情,叙事抒情,直抒胸臆(yì),衬(chèn)托,卒章显志,铺(pù)陈,象征,想(xiǎng)象,联(lián)想,照(zhào)应,寓情于景,反衬,烘托(tuō),托(tuō)物(wù)起(qǐ)兴,以乐衬(chèn)哀,渲染,虚实结合,欲扬(yáng)先抑(yì),设置悬(xuán)念,点(diǎn)面结合,开门见(jiàn)山,伏笔,照应开篇,点题,首尾呼(hū)应,讽刺,以声(动)衬(chèn)静,对比等(děng)。

表现手法的作用

  情景交融、借(jiè)景抒情:渲染气氛(fēn)、推动(dòng)情节发展、烘托人物心理、烘托人物形象(xiàng)、象(xiàng)征(zhēng)社会环境、烘托思想(xiǎng)感情(qíng)。

  托物言志(象征)、虚实结合:使表达更加(jiā)含蓄,有意(yì)在言外之妙,而且能使文章内涵丰富,富有(yǒu)哲理(lǐ),给人以(yǐ)启迪(dí)。

  动(dòng)静(jìng)结合、化(huà)静为动(dòng):使表达更中形(xíng)象生动,富(fù)有感染力(lì)。

  对比、衬托(正(zhèng)衬和反衬):突(tū)出所描写事物的特点,突出(chū)作者(zhě)的某种感情,深化文(wén)章的(de)主题(tí)。

  白描:用字简练,不加渲染和烘(hōng)托,有(yǒu)简洁传神的表达效果。

  细节描写:突出事物的主要特点,使(shǐ)文(wén)章(zhāng)内容更(gèng)加丰富,便(biàn)于表达感情。

  抑扬:有先抑后扬或先扬后抑,其(qí)作用是使文章曲折有波(bō)澜,突出喜欢赞美或批(pī)评讽刺的感(gǎn)情。

诗歌表现手(shǒu)法答题思路

  明(míng)手(shǒu)法(fǎ)(用一两(liǎng)个词准(zhǔn)确(què)指出用了(le)何种手法)+ 阐运用(结(jié)合诗(shī)句阐释说明(míng)诗人运用了这种手法的依据)+ 析效果(guǒ)(此手法表达了诗(shī)人怎样的感情,或刻画(huà)了什么形(xíng)象,或表(biǎo)现(xiàn)了(le)什(shén)么主旨)

  【叙——析——评】 【是(shì)什么——为什么——怎么样】

  ①第一步:明确说出运(yùn)用(yòng)的(de)手法是什(shén)么?(托(tuō)物言志(zhì)、用典(diǎn)、动静结合、虚实结合(hé)、借古讽今(jīn)、抑扬、想象、联想、渲染、象征(zhēng)等)

  ②第二(èr)步(bù):结合(hé)诗句阐释说明诗人运用(yòng)了这(zhè)种手法的依据(jù)。

  (找到能体现(xiàn)该手法的关键诗句,并进行描述性说明)

  ③第三步:析效(xiào)果(guǒ)(此手法表达了诗人怎样的感(gǎn)情,或刻画了什么形象(xiàng),或表现了什(shén)么(me)主旨)

表现手法(fǎ)有哪些及作用

  表现手法主要有托物言志,借(jiè)景(jǐng)抒情,叙(xù)事抒情,直抒胸臆,衬托,卒章显志(zhì),铺陈,象(xiàng)征,想象,联想,照(zhào)应(yīng),寓情于景,反衬,烘(hōng)托(tuō),托(tuō)物(wù)起(qǐ)兴等。

  联(lián)想、想象(xiàng):联想(xiǎng)由一事物(wù)联系(xì)到与之有关的另(lìng)一事物,或把事(shì)物中类似的特(tè)点(diǎn)联系起来(lái)造成一个典型。

  铺垫:为(wèi)主要情(qíng)节(jié)做(zuò)准备(bèi)或(huò)酝酿高(gāo)潮(cháo)到来(lái郭晶晶一胎为什么选择鬼节生,郭晶晶一胎什么时候出生的)之前(qián)的一系列非主情节(jié)。

  它(tā)可以显示情(qíng)节发(fā)展的必然性,增(zēng)强(qiáng)作品的感染力和说服(fú)力。

  可以制(zhì)造悬念(niàn),引(yǐn)起读(dú)者的兴趣。

  象征:通过特定的、容(róng)易(yì)引起联想的具体形(xíng)象,表现与之相似或相近特点(diǎn)的(de)概(gài)念、思想(xiǎng)和感情。

  对比(对照):把(bǎ)两扒源种激胡不同(tóng)的事物或情形作对(duì)照,互相比较(jiào)。

  作(zuò)用是突显(xiǎn)对象的特点,使(shǐ)形象更加鲜(xiān)明。

  常(cháng)用的表现手法还有引(yǐn)用,即援(yuán)引现成的(de)语言材料(liào)(名言、格言、民谣、谚(yàn)语、诗词、典故等),其主要起(qǐ)到提高语(yǔ)言的(de)表达效果的作(zuò)用(如:增(zēng)春铅(qiān)态加文章文采和文(wén)化(huà)内涵(hán),丰富文章内(nèi)容等)。

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