小学生用HB还是2B铅笔(bǐ)好，小学生用hb铅(qiān)笔还是2h铅笔是小(xiǎo)学(xué)生HB的铅笔好的。

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小学生(shēng)用(yòng)HB还是2B铅(qiān)笔好，小(xiǎo)学生(shēng)用hb铅笔(bǐ)还是2h铅笔

　　H类铅笔，笔芯硬度相对较高，适(shì)合用于界面(miàn)相对较硬du或粗糙的物体，比如木(mù)工划线，机械制(zhì)图等。

　　H是Hardness的(de)缩写(xiě)，意(yì)思是"硬"，B是Black的缩(suō)写，意思是"黑"，如2B,5B。

　　数(shù)字越大，说明写出的字越黑(hēi)越软，HB的是意思"硬"和"黑"各(gè)占一半，属中性笔。

　　笔(bǐ)芯分类：

　　按照笔芯的(de)硬(yìng)度来定的,从软到硬分别(bié)为(wèi)8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多是用碳的同素异形体之一(yī)石(shí)墨做笔芯(xīn)的。

　　铅笔的分类正是按(àn)照笔(bǐ)芯中石(shí)墨的份量来划分(fēn)。

　　一般(bān)划分(fēn)为H、HB、B三大(dà)类。

　　其中H类铅(qiān)笔，笔芯硬度(dù)相(xiāng)对较高，适(shì)合用于(yú)界面相对较硬(yìng)或粗糙的物体(tǐ)。

　　HB类(lèi)铅笔(bǐ)笔芯硬度适中，适合(hé)一般情况下的书写(写字)；

　　B类铅(qiān)笔，笔芯相对(duì)较软，适合绘画(huà)(尤其是素描)，其中(zhōng)2B铅笔被用于(yú)填涂一些(xiē)机器可识别的卡(kǎ)片，如(rú)答题(tí)卡(kǎ)。

　　写(xiě)字与其(qí)他作(zuò)业联系紧密

　　写一手好字(zì)，可让人受益终(zhōng)生(shēng)。

　　尤其对学生来说，学习(xí)写字实际(jì)也是一种(zhǒng)行为规范的养成过(guò)程。

　　俗话(东周和西周的区别是什么意思，东周和西周的区别在哪儿huà)说，好(hǎo)记性(xìng)，不如烂笔头，在学习中，如果让孩子一边学习好功课，一边进行抄写练习，可以互补互益(yì)。

　　久而久之，自然形(xíng)成了行为规范的(de)养成过程(chéng)。

　　比如，一(yī)边学习课文，一边(biān)进行生(shēng)字、词(cí)语和段落抄写(xiě)练习，既可以(yǐ)巩固知识，又提高(gāo)了写字水平。

　　特别(bié)是抄(chāo)写唐诗宋词(cí)时，还可以陶冶孩子们(men)的心(xīn)灵情操。

　　确实(shí)是一(yī)举(jǔ)多(duō)得。

　　写字与个人的关系不可忽视(shì)

　　写字是每(měi)个人(rén)很重要、很基本(běn)的一(yī)项(xiàng)技能，当然(rán)有很多人(rén)认(rèn)为现在(zài)可以用打字(zì)机(jī)代替(tì)写字，写(xiě)字教学(xué)不必(bì)再(zài)强(qiáng)调了，但日常生活中更多时候还(hái)是不(bù)能不靠手写的(de)。

　　人与人的交流(liú)，缺(quē)少不(bù)了写字，而(ér)写字对于培养一(yī)个人的耐心、恒心(xīn)有着很大的助益。

　　《语文课程(chéng)标准》亦指出：“识字写字(zì)是阅读和写作的基(jī)础，是(shì)1—2年级的教学(xué)重(zhòng)点(diǎn)。

　　”笔者在从教过程(chéng)中，也发(fā)现(xiàn)学生字写得好坏，与他(tā)的学习有很大的(de)关联。

　　基(jī)本(běn)上(shàng)来说(shuō)，字(zì)写得工整、美观(guān)的(de)学生，他在学习时也(yě)比(bǐ)较细心、认(rèn)真，而字写得潦草的(de)学生，其(qí)学(xué)习(xí)也比较粗心、懒散，可谓“字如其人”。

　　所以，清代曾国(guó)藩先(xiān)生认为“唯读(dú)书与写字可以变(biàn)化(huà)气质(zhì)”，他对儿子(zi)的习字非常重(zhòng)视，在家书中对于习(xí)字方面有很多(duō)的论(lùn)述。

　　曾有教育前(qián)辈说过致力抓(zhuā)好两件事，一件是扫地，一(yī)件就(jiù)是写字。

　　确(què)实，这两件事都不(bù)算大事，但(dàn)对于一(yī)个人一生(shēng)的成长关系甚大。

小学生用铅笔(bǐ)HB的好还是2B的好？

　　开学后，我家最小的(de)一个侄子就要上小学了。

　　而用什(shén)么样的铅笔(bǐ)，则是首先要考虑的问题。

　　今天(tiān)和各位朋东周和西周的区别是什么意思，东周和西周的区别在哪儿友讨论一下铅(qiān)笔的问题。

　　我记得我上(shàng)小学的时候(hòu)喜欢用HB，因为它耐摔，都知道小孩子的东西总是容易磕磕(kē)绊绊的，HB不仅(jǐn)写字淡(dàn)，而且摔了(le)好几次，还不断，( ω )。

　　到那时2B就(jiù)跟HB完全相反了(le)。

　　直(zhí)到长(zhǎng)大后(hòu)，我才明白真理。

　　大概讲一下铅笔的H和B的(de)含义(yì)，虽然(rán)大部分人都知道。

　　铅笔的铅(qiān)芯，标注为"H"（HARD的首(shǒu)字母）的表(biǎo)示硬质铅(qiān)笔，"B"（BLACK的首字母）表示软质铅笔，而"HB"则表示软硬适(shì)中(zhōng)的铅(qiān)笔。

　　另外要说的(de)是，B数(shù)越大铅笔就越黑(hēi)越软(ruǎn)，比(bǐ)如4B比2B要黑要软；H数越大就越硬颜色(sè)越浅，4H比2H要硬要浅(qiǎn)。

　　所以，如果你(nǐ)问有经验的老司机，初学写字的小朋友用什么铅笔，大都会推荐HB，理由是(shì)硬度适中；加之小孩子(zi)写字比较用(yòng)力(lì)，用HB铅笔则(zé)不易折(zhé)断。

　　听起来是很有道理(lǐ)的(de)。

　　下面(miàn)两图是HB铅笔效果。

　　我(wǒ)建议，第(dì)一(yī)次(cì)拿笔的小朋友，用2B铅笔，而不是HB！

　　我之前也和大家一散握宴样，用专家的口吻给家长们推荐HB的铅笔。

　　但是，经过长(zhǎng)时间的(de)教学，才发现HB并不是最好。

　　如果一(yī)个(gè)小朋(péng)友(yǒu)从来没(méi)有(yǒu)写过字(zì)，强(qiáng)烈建(jiàn)议不要用(yòng)HB的(de)铅笔(bǐ)，而是(shì)用(yòng)稍微软一点，黑一点的(de)2B铅笔。

　　我(wǒ)先问大家一个问(wèn)题(tí)，为啥小(xiǎo)孩(hái)子写字(zì)普遍比较用力？

　　我的解释是，因为HB的铅笔(bǐ)颜色太浅，而皮圆很多写字(zì)本(běn)的颜色本身又不是太白，为了让(ràng)写出来的(de)字(zì)能够看(kàn)清(qīng)，小朋(péng)友会不自觉加大(dà)力量，力量(liàng)大到第二页，甚至于(yú)第三页都留有很深的印(yìn)记，导致(zhì)下一页不光滑(huá)，影响写字效果。

　　同时(shí)，用力写字(zì)实在太容易让孩子疲(pí)劳。

　　并且，还有个更严重的问题，因为孩(hái)子的骨骼(gé)发育不全，为了加大力量，只能用(yòng)错误的(de)执笔姿势写(xiě)字。

　　下面图片上这(zhè)种(zhǒng)姿势非常典型的。

　　这就是为(wèi)什么(me)一(yī)二年(nián)级(jí)小朋友执笔姿势错误率很高的(de)原因（在我看来冲银(yín)，铅笔选择(zé)不当是(shì)执笔姿势不对的一个很重要(yào)的原因）。

　　其次，用HB的铅笔(bǐ)，铅笔反倒容(róng)易断。

　　理由也(yě)很简单，因为HB铅笔的颜色浅，要想写出来的字能够看清(qīng)楚就得把笔削尖。

　　笔太(tài)尖(jiān)，加(jiā)上用(yòng)力(lì)，很容易就折断(duàn)了。

　　上面啰啰嗦嗦说了一(yī)大(dà)堆(duī)HB的问题，其(qí)实答案已经一目(mù)了然。

　　在我看来，没有拿过笔的小朋友，如果直接(jiē)用(yòng)2B铅(qiān)笔，写字绝对不(bù)会像HB铅笔那么(me)用力，而(ér)写(xiě)出来却更加(jiā)黑白分明。

　　因为不需要特别用力写(xiě)字，执笔姿势(shì)自然也(yě)就容易(yì)正确(què)了。

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