小学生用HB还是2B铅笔(bǐ)好，小学(xué)生用hb铅(qiān)笔还是2h铅笔(bǐ)是(shì)小学(xué)生HB的铅笔好的。

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小(xiǎo)学生用HB还是2B铅笔好(hǎo)，小学生用hb铅笔还(hái)是2h铅笔

　　H类铅笔，笔芯硬度相对较高，适合用于界面相(xiāng)对较硬du或粗(cū)糙的(de)物(wù)体(tǐ)，比如木工划线，机械制图等。

　　H是Hardness的缩写，意思是"硬(yìng)"，B是Black的(de)缩写，意思是"黑"，如2B,5B。

　　数字(zì)越(yuè)大，说明写出(chū)的字越黑越(yuè)软，HB的是(shì)意思"硬"和"黑"各占一半，属中性(xìng)笔。

　　笔芯分类：

　　按照笔芯的硬度(dù)来(lá雨水淋过的衣服晒干还能穿吗，雨水淋过的衣服晒干还能穿吗i)定的(de),从软到硬分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅(qiān)笔大多是用碳的同素异形体之一石墨(mò)做(zuò)笔(bǐ)芯的(de)。

　　铅笔的分(fēn)类正是按照笔(bǐ)芯中石墨的份(fèn)量来划分。

　　一般划分为H、HB、B三大类(lèi)。

　　其中H类铅(qiān)笔，笔(bǐ)芯硬度相对较高，适合用(yòng)于界面相对较硬或粗糙(cāo)的物(wù)体。

　　HB类铅笔笔芯硬(yìng)度适中，适合一般情况(kuàng)下的书写(写字)；

　　B类铅笔，笔(bǐ)芯相对(duì)较(jiào)软，适合绘画(尤(yóu)其是(shì)素(sù)描)，其中2B铅笔被(bèi)用于填涂一些(xiē)机器可识别的卡片，如答题卡。

　　写字与其(qí)他作业联系紧密

　　写一手好字，可让人受(shòu)益终生。

　　尤其对(duì)学生来说，学(xué)习写字实际也是一种行为规(guī)范的养成过程。

　　俗话说(shuō)，好记性，不如(rú)烂(làn)笔头，在学习中，如果让孩子一边(biān)学习好功课，一边(biān)进(jìn)行抄写练习，可以互补互(hù)益。

　　久而久(jiǔ)之，自然(rán)形成了行为规范的养成过程。

　　比如，一边学习课(kè)文，一边进(jìn)行生字、词(cí)语和段(duàn)落抄写练习，既可(kě)以巩(gǒng)固知识，又提高了写字水平。

　　特别是(shì)抄写唐诗宋(sòng)词时，还可(kě)以陶冶(yě)孩子们的心灵(líng)情操。

　　确实是(shì)一举多得。

　　写字(zì)与个人(rén)的(de)关系不(bù)可忽视

　　写字是每个(gè)人很(hěn)重要、很(hěn)基本的一(yī)项技能(néng)，当然有很多人认(rèn)为现在可以用(yòng)打字机代(dài)替写(xiě)字(zì)，写字教学不必再强调了，但日(rì)常生(shēng)活(huó)中更(gèng)多时候还(hái)是不能不(bù)靠(kào)手(shǒu)写的(de)。

　　人与人的交流，缺少不了写字，而写(xiě)字对于培(péi)养一(yī)个人的耐心、恒心有着很大的助益(yì)。

　　《语文课程标准(zhǔn)》亦指出：“识字(zì)写字(zì)是(shì)阅读(dú)和(hé)写作的基础，是1—2年级的教学重点(diǎn)。

　　”笔者在从教过(guò)程中，也发现学生(shēng)字写(xiě)得好坏，与他的学习有很大(dà)的关联。

　　基本上来说，字写(xiě)得(dé)工整(zhěng)、美观的学(xué)生，他在学习时(shí)也比较细心、认真，而(ér)字写得潦草(cǎo)的学生，其学(xué)习也比(bǐ)较粗(cū)心、懒散，可谓“字如(rú)其人(rén)”。

　　所以，清代曾国(guó)藩先(xiān)生认为“唯读书与写字可(kě)以变化气质”，他对儿子的习字非(fēi)常重视，在家书中对于习字(zì)方面有很多的(de)论述。

　　曾有教育(yù)前辈说(shuō)过致力抓好(hǎo)两件事(shì)，一件(jiàn)是(shì)扫(sǎo)地，一件就是写(xiě)字。

　　确实，这(zhè)两件事都不算大事，但对于一个人一生的成长(zhǎng)关系(xì)甚大。

小(xiǎo)学生用铅(qiān)笔HB的好还是2B的好？

　　开学后，我家(jiā)最小的一个侄(zhí)子就要上(shàng)小学(xué)了。

　　而用什(shén)么样的铅笔，则(zé)是首先要考虑(lǜ)的问题。

　　今天和各位朋友讨论一下铅笔的问(wèn)题。

　　我记得我上小学的时候喜欢用HB，因为它耐摔，都知道小孩子的东西总是(shì)容易磕磕绊绊的，HB不仅写字淡，而且摔了好几次(cì)，还(hái)不断，( ω )。

　　到(dào)那时2B就跟HB完(wán)全相反了(le)。

　　直到长(zhǎng)大后，我才明(míng)白真理。雨水淋过的衣服晒干还能穿吗，雨水淋过的衣服晒干还能穿吗p>

　　大概(gài)讲一下(xià)铅笔的H和B的含义，虽然(rán)大(dà)部分人都知(zhī)道。

　　铅笔的铅(qiān)芯，标(biāo)注(zhù)为"H"（HARD的首字母）的表示硬质铅笔(bǐ)，"B"（BLACK的首(shǒu)字母）表示(shì)软质铅(qiān)笔(bǐ)，而"HB"则表(biǎo)示软硬适(shì)中的铅(qiān)笔(bǐ)。

　　另外要说的(de)是，B数越大铅笔就越黑越软，比如4B比2B要黑要软；H数越(yuè)大就越硬颜色越(yuè)浅，4H比2H要硬要浅。

　　所(suǒ)以(yǐ)，如果你(nǐ)问有经验的老司机，初学写字的小(xiǎo)朋友用什么铅笔，大都(dōu)会(huì)推荐HB，理由(yóu)是硬度适中；加之(zhī)小孩子写字比较用力，用(yòng)HB铅笔则不易折(zhé)断(duàn)。

　　听起来是(shì)很有道理的(de)。

　　下(xià)面两图是HB铅笔(bǐ)效果。

　　我建议(yì)，第一次(cì)拿笔的(de)小朋友(yǒu)，用(yòng)2B铅笔(bǐ)，而不是(shì)HB！

　　我(wǒ)之前也和大家(jiā)一散握(wò)宴样，用专家(jiā)的口吻给家长(zhǎng)们推(tuī)荐HB的铅笔。

　　但是(shì)，经过长(zhǎng)时间的教学，才发(fā)现HB并(bìng)不是最(zuì)好。

　　如(rú)果一(yī)个小朋友(yǒu)从来没有写过字，强烈(liè)建(jiàn)议不要用(yòng)HB的铅笔，而是用稍微软一点，黑一点的(de)2B铅笔(bǐ)。

　　我先(xiān)问大(dà)家(jiā)一(yī)个问题，为啥小(xiǎo)孩子写字(zì)普遍(biàn)比较用力？

　　我(wǒ)的解释是，因(yīn)为HB的(de)铅笔颜色太浅(qiǎn)，而皮圆(yuán)很多写字本的颜色本身又不是太白，为了让写出来的字能够看(kàn)清，小朋友会不(bù)自觉加大(dà)力(lì)量，力量(liàng)大(dà)到第二页，甚至于第三页(yè)都留有很深的印记，导致下(xià)一页不光滑，影响写(xiě)字效果。

　　同(tóng)时，用力(lì)写(xiě)字实在太容易(yì)让(ràng)孩子疲劳。

　　并且(qiě)，还有个更严(yán)重的问题(tí)，因为孩子的骨骼(gé)发育不全，为(wèi)了加大力(lì)量(liàng)，只能用错误的(de)执笔(bǐ)姿势写字。

　　下面(miàn)图片(piàn)上(shàng)这种姿势非常(cháng)典型的。

　　这就是为什么一二年级小朋友执笔(bǐ)姿势错误率很(hěn)高的原因（在(zài)我看(kàn)来冲银，铅笔选择不(bù)当是执(zhí)笔姿势不对的一个(gè)很重要的原因）。

　　其次，用HB的铅笔(bǐ)，铅笔反(fǎn)倒容易断。

　　理由也很(hěn)简单，因为HB铅笔(bǐ)的颜色浅，要(yào)想写出(chū)来的字能够看(kàn)清楚就得(dé)把笔削(xuē)尖。

　　笔太尖，加(jiā)上(shàng)用力(lì)，很容易就(jiù)折断了。

　　上面啰啰嗦(suo)嗦说了一大(dà)堆(duī)HB的问题，其实答案已经一目了然。

　　在我看来(lái)，没有拿过笔的小朋友，如果直接用(yòng)2B铅(qiān)笔，写字绝对不(bù)会像HB铅(qiān)笔那么(me)用力(lì)，而写出来却更加黑白分明。

　　因为不需要特(tè)别(bié)用力写字，执(zhí)笔姿(zī)势自然也就容易正确(què)了(le)。

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