认真地还是(shì)认真的写(xiě)作业，认(rèn)真的与(yǔ)认真(zhēn)地是认真的和认真地的区别在于用法(fǎ)不同(tóng)，认(rèn)真“的”后(hòu)面接名词的。

　　关于认真地还是认真的写(xiě)作业，认真的与认真(zhēn)地(dì)以及(jí)认真地还是认真的写作业，认真地和认真的有(yǒu)什么区别，认(rèn)真的与(yǔ)认真地，认真的还是(shì)认真地？，认真(zhēn)的与认真地区别(bi睡午觉和不睡午觉有什么区别，为什么不爱午睡的孩子智商高é)等问题，小(xiǎo)编将为(wèi)你整理以下知识：

认真(zhēn)地还是认真(zhēn)的写(xiě)作(zuò)业，认真的与认真(zhēn)地

　　认(rèn)睡午觉和不睡午觉有什么区别，为什么不爱午睡的孩子智商高真的和(hé)认真(zhēn)地的区别在于用法不(bù)同，认真(zhēn)“的”后面接名词。

　　例如：认真(zhēn)的学习；

　　认(rèn)真“地”后面接动词，例如：认真(zhēn)地跑步。

　　意(yì)思是信以为(wèi)真；

　　当(dāng)真；

　　严肃(sù)对(duì)待，不马虎。

　　示(shì)例：1、我们(men)学(xué)习要踏实认真(zhēn)，不要好高骛(wù)远。

　　2、妈妈(mā)做会计工作非常认真，生怕(pà)出(chū)现什么差错(cuò)。

　　3、上课要认(rèn)真(zhēn)听讲，不要三(sān)心二意。

　　4、代表(biǎo)们认真讨论并且(qiě)一致(zhì)通过了决议。

认真地还是认真的写(xiě)作业，哪(nǎ)个是正确的用法？

　　“认(rèn)真(zhēn)地做作业”用地是：地(dì)；

　　“地”的结构蔽蔽告(gào)特点也必须和它前面的(de)词和(hé)词(cí)组(zǔ)构(gòu)成一种特有形式来为它后面的动词服宏明(míng)务，构成“状动关系”。

　　如：他认认真(zhēn)真(zhēn)地(dì)写(xiě)。

　　此处的“地”便为状语的标志，应读de。

　　她(tā)愉快地接受(shòu)了这件礼物。

　　其他“de”字的用法

　　1、“的”的结构特点是必须和它(tā)前面的(de)词构(gòu)成一(yī)种固有的“的字结构”形(xíng)式来修饰、限制和说明后面(miàn)的名词或并首(shǒu)代(dài)词，使前(qián)后构成一种“定名关系”。

　　“的”即为定语的标(biāo)志，应读de。

　　如：刚刚(gāng)建(jiàn)成的(de)这所学校就是(shì)残疾人培训(xùn)学校。

　　3、“得”为结(jié)构助(zhù)词时，必须(xū)用在(zài)动词或(huò)形容词之(zhī)后，带着它后(hòu)面的词语为其前的动(dòng)词或形容词服务，即作(zuò)动(dòng)形谓语的补(bǔ)语。

　　如：看得清清楚(chǔ)楚；白得刺眼(yǎn)。

　　此(cǐ)处(chù)的“得”便(biàn)为补语的标志，应读(dú)de。

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