应用气象学是干什么的(de)，应用气象学是干(gàn)什么的(de)工(gōng)作(zuò)是应用气象学专业可(kě)以在政府、事业(yè)类(lèi)单位从事(shì)气(qì)象监测、农业设施(shī)环境调控、环境保护、防汛抗旱与农业减灾、农业区划与资源(yuán)利用等工作，也可以在高新技(jì)术类企业(yè)从(cóng)事(shì)生态环境建设、生(shēng)态环(huán)境监测调控(kòng)、信息(xī)技术应用(yòng)、环境评价等工作的。

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应用气象学专业的(de)就业方(fāng)向是(shì)什么

　　　　在高(gāo)考填报志愿(yuàn)选择专(zhuān)业时，很多考生和家长对应用气象学(xué)专业就业方(fāng)向是什么(me)的问题非常(cháng)关注，我收集了具体信息，大家快来了(le)解(jiě)一下详细(xì)厅袜情(qíng)况吧。

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　　 　　应用气(qì)象学专业的(de)就业方向(xiàng)是(shì)卜(bo)睁什么主要面向气(qì)象行业，在气(qì)象探测、公(gōng)共气象服务、农业气象服(fú)务(wù)岗位群(qún)，从事(shì)地(dì)面测报、农业气(qì)象测(cè)报、人(rén)工影响天气、气象(xiàng)灾害(hài)预报预警信息制作和发布、公共(gòng)气象服务、农(nóng)业气象服务(wù)等(děng)工作(zuò)。

　　 　　本(běn)专业(yè)学生毕业(yè)后可在农业气(qì)象(xiàng)及生(shēng)态环(huán)境(jìng)监测调控、信息(xī)分(fēn)析处理、资(zī)源开发(fā)利(lì)用和(hé)防灾减灾等科(kē)研、教学和业(yè)务(wù)部门工作。

　　 　　政府、事业类单位(wèi)：气象监测、农业设施环境调控、环境(jìng)保护、防汛抗旱(hàn)与农业减灾(zāi)、农业区划与资源利用;高新技术类企业：生态(tài)环境(jìng)建设、生(shēng)态(tài)环境监测调(diào)控、信息技术(shù)应(yīng)用(yòng)、环境(jìng)评价。

　　 　　目前来(lái)讲，主要是到(dào)中国气象局下(xià)属的比如说(shuō)各(gè)省、地、县，这(zhè)样一些气象部门(mén)，特别是到气象台工作，另外就是(shì)到民航(háng)系统的气象台，为航(háng)空方(fāng)面提供气象(xiàng)保(bǎo)障(zhàng)。

　　再(zài)一个就是到部(bù)队(duì)去，为部队比如说(shuō)特别是空军(jūn)，几乎每一个空军基(jī)地的话，都有(yǒu)飞机场(chǎng)，这个飞机场(chǎng)都有气象台，还有(yǒu)的(de)一部(bù)分同(tóng)学(xué)，就(jiù)是到环保部门(mén)，以(yǐ)及相关的电力等等的。

　　 　　应(yīng)用气象学专业学什(shén)么课程应用气象学主要研(yán)究气(qì)象(xiàng)学(xué)的基本知识和技(jì)能，继而将气象学的原理、方法(fǎ)和成果应用(yòng)于农业、水文、航海(hǎi)、航空、军事(shì)、医疗等领域，解决相(xiāng)关(guān)领域(yù)的(de)气象问题，例如：气象(xiàng)防震(zhèn)抗(kàng)洪减灾对策、生态环境调(diào)控、气候(hòu)资源开发利用(yòng)等。

　　 　　主(zhǔ)要课程：《边界层气象学》、《大气科(kē)学基础》、《大气(qì)探测学》、《天气学原理》、《产业工程气(qì)象学(xué)》、《气象(xiàng)信(xìn)息服(fú)务》、《应用气象学(xué)方法》、《农业气象学》。

　　 　　主要实践性教学环(huán)节：学年论文、科技创新实践、天气学分(fēn)析(xī)、毕业论(lùn)文等(děng)。

　　 　　主要专业实验：大气没有港口是永远的停留的寓意是什么 集装箱到港口可以停留多长时间(qì)探测实验(yàn)、天气预报实验、应用气象(xiàng)学实验、农业气象(xiàng)学实验(yàn)。

　　 　　部分高校按(àn)以下专(zhuān)业方(fāng)向培养：型伏岁(suì)公共气象服(fú)务。

　　 　　本(běn)专业学生(shēng)主要学(xué)习应用(yòng)气象(xiàng)学的基(jī)本理论和基本(běn)知识，接(jiē)受大气科学及相关学科领域(yù)的(de)科学思维和实(shí)验实践的基本训练，具(jù)备应用气象业(yè)务、研究(jiū)和(hé)开发(fā)的基本能力。

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