子不学(xué),非所宜(yí)什(shén)么意思，子不(bù)学,非所宜(yí)这(zhè)句话是什么意思是小孩子(zi)不肯好好学习，是很不应该的。

　　关(guān)于(yú)子不学,非所宜什么意思，子(zi)不学,非(fēi)所(suǒ)宜(yí)这句话是什么意思以及(jí)子(zi)不(bù)学,非所宜什么意思(sī)，子不学(xué)非所宜(yí)出自哪里，子不学(xué),非所宜这句(jù)话是(shì)什么意(yì)思，子不学(xué),非所宜后面是什(shén)么，子不学非所(suǒ)宜(yí)的意思怎么解(jiě)释等问题，小编(biān)将(jiāng)为(wèi)你整理(lǐ)以下知识：

子不学,非所宜什么(me)意(yì)思，子不学,非所宜这句话是什么意思

　　出自《三(sān)字(zì)经》，是(shì)中国的(de)传统启蒙教材。

　　本文整理(lǐ)了节选内(nèi)容(róng)及译文，欢(huān)迎大家阅读。

　　【作者】王应麟

　　人之初，性本善(shàn)。

　　性相近，习相远。

　　苟不教，性乃迁。

　　教之(zhī)道(dào)，贵(guì)以(yǐ)专(zhuān)。

　　昔(xī)孟母，择邻(lín)处。

　　子不学，断机杼。

　　窦燕山，有义方。

　　教五(wǔ)子，名俱扬。

　　养不教，父之过。

　　教不严，师之惰。

　　子(zi)不(bù)学(xué)，非所宜。

　　幼(yòu)不学，老何为。

　　玉(yù)不(bù)琢，不成(chéng)器(qì)。

　　人不学，不知义。

　　为人子，方少时。

　　亲师友(yǒu)，习礼(lǐ)仪。

　　香九龄，能(néng)温(wēn)席。

　　孝于亲，所当执。

　　融四岁，能让梨(lí)。

　　弟于长，宜先知。

　　人出生之(zhī)初，禀(bǐng)性(xìng)本身都是(shì)善良的(de)。

　　天(tiān)性也都相差(chà)不多，只(zhǐ)是后天(tiān)所处的环境不同和(hé)所受教育不同，彼此(cǐ)的习性(xìng)才形成(chéng)了巨大的差别。

　　如果从小不好好教(jiào)育，善良的(de)本性就会变坏。

　　为(wèi)了使人不变坏，最重要(yào)的(de)方法(fǎ)就是(shì)要专(zhuān)心一(yī)致地去教育孩子(zi)。

　　战国时(shí)，孟子的母亲(qīn)，曾三次搬(bān)家，是为了使孟子有个(gè)好(hǎo)的(de)学(xué)习环(huán)境。

　　小孩子不肯好好学习，孟母就(jiù)折断了织布的机杼来教育孟(mèng)子(zi)。

　　五代时，燕山人(rén)窦(dòu)禹钧教育儿子很(hěn)有(yǒu)方法，他教(jiào)育的五个(gè)儿子都(dōu)很(hěn)有成就，同时科举(jǔ)成名。

　　仅仅是供养儿女(nǚ)吃(chī)穿(chuān)，而不好好教(jiào)育，是父母的(de)过错(cuò)。

　　只是教育，但不(bù)严格要求就是做(zuò)老(lǎo)师的(de)懒(lǎn)惰了(le)。

　　小孩子不(bù)肯好好学习，是很不(bù)应该(gāi)的。

　　一(yī)个人倘若小(xiǎo)时候(hòu)不好好学习，到老的时候(hòu)既不懂做人(rén)的道(dào)理，又(yòu)无知识(shí)，那(nà)么到老的时候都很难有所作为的。

　　玉不打(dǎ)磨雕(diāo)刻，不会成为精美的器物(wù)；

　　而人要是(shì)不(bù)懂得(dé)学习，以自己的知(zhī)识(shí)、技能来实现自己(jǐ)的价值，就不懂得(dé)礼(lǐ)仪，不能成(chéng)才。

　　做(zuò)儿女的(de)，从小(xiǎo)时候就要亲近老师和朋友(yǒu)，以便从他们那里(lǐ)学(xué)习到许多为(wèi)人处事(shì)的礼节和知识(shí)。

　　东汉(hàn)人(rén)黄香九岁时就(jiù)知道孝敬父亲，替父亲(qīn)暖(nuǎn)被窝。

　　每个孝顺(shùn)父母的人都应该实行和效仿。

　　汉代人(rén)孔(kǒng)融四岁(suì)时(shí)，就知道把大的(de)梨让给哥哥吃，这(zhè)种(zhǒng)尊敬(jìng)和友爱兄长的道理(lǐ)，是每个人从小(xiǎo)就应该(gāi)知(zhī)道的。

子不学,非所宜是(shì)什么意思?

　　1、“子不学,非所宜。

　　又不学(xué),老何为(wèi)。

　　玉不琢,不成器,人不学不知义(yì)“的意思是：小孩子不肯好(hǎo)好学(xué)习(xí)，是很(hěn)不应该的。

　　一(yī)个人倘若小时候不好好学(xué)习，到(dào)老的时(shí)候既不懂做人运(yùn)耐(nài)的道(dào)理(lǐ)，又无(wú)知识，能有什么用呢？玉不打磨(mó)雕(diāo)刻，不会成为精(jīng)美的器物；人若(ruò)是(shì)不学习(xí)，就不懂得(dé)礼仪，不能成(chéng)才。

　　子不学,非所(suǒ)宜什么意思，子不学,非所宜这句话是什么意思(sī)是小孩子不(bù)肯好好(hǎo)学习，是(shì)很不应该的。

　　关(guān)于子不学,非所宜什(shén)么意思，子不学,非所宜这句(jù)话(huà)是什(shén)么意思以及子(zi)不学,非所宜(yí)什么意思(sī)，子(zi)不学非所(suǒ)宜出自(zì)哪里，子(zi)不学(xué),非所(suǒ)宜这(zhè)句(jù)话是什(shén)么意思，子不学,非所宜后(hòu)面(miàn)是什么(me)，子不学非所宜的意(yì)思怎么解(jiě)释等问题，小编(biān)将为(wèi)你整理(lǐ)以下知识(shí)：

子不学(xué),非所宜什么意(yì)思，子(zi)不学,非所宜这句话是(shì)什(shén)么(me)意(yì)思(sī)

　　出自(zì)《三字经》，是(shì)中国的传统启蒙教材。

　　本文(wén)整理了节选内容(róng)及译文，欢迎大家阅(yuè)读。

　　【作者】王应麟

　　人之(zhī)初，性本善。

　　性相近，习相远。

　　苟不教，性乃迁。

　　教之道，贵(guì)以专。

　　昔孟母，择邻处。

　　子不学，断机(jī)杼。

　　窦(dòu)燕山，有义方。

　　教五子，名俱扬。

　　养不教(jiào)，父之过(guò)。

　　教不严(yán)，师之(zhī)惰。

　　子不学，非我花开后百花杀的寓意好吗，待到秋来九月八 我花开后百花杀的寓意所宜(yí)。

　　幼不(bù)学，老何为。

　　玉不琢，不成器。

　　人不(bù)学，不知义。

　　为人子，方少时。

　　亲师友，习礼仪。

　　香九龄，能温席。

　　孝于亲(qīn)，所当(dāng)执。

　　融四(sì)岁，能(néng)让梨。

　　弟(dì)于长，宜先知。

　　人(rén)出(chū)生之(zhī)初，禀性本身都是善(shàn)良(liáng)的。

　　天(tiān)性(xìng)也都相差不多，只是后天所处的(de)环境不同(tóng)和所(suǒ)受教育不同，彼此的(de)习性才形成了巨(jù)大(dà)的差(chà)别。

　　如果从小不好好(hǎo)教育，善良的本性就(jiù)会变(biàn)坏。

　　为了(le)使人不变坏，最(zuì)重要的方(fāng)法就(jiù)是要专心(xīn)一致地去教育(yù)孩子。

　　战(zhàn)国时，孟子的母(mǔ)亲(qīn)，曾三次搬家，是为了使(shǐ)孟(mèng)子(zi)有个好(hǎo)的学习(xí)环境(jìng)。

　　小孩子不肯好好学习，孟母就(jiù)折(zhé)断了织(zhī)布的(de)机(jī)杼来教(jiào)育(yù)孟(mèng)子。

　　五代时，燕(yàn)山人窦(dòu)禹(yǔ)钧教(jiào)育儿子很有方法，他教育的五个儿子都很有成就，同时(shí)科举成名。

　　仅仅是供养(yǎng)儿女吃穿(chuān)，而不好好(hǎo)教育，是父母的过错。

　　只(zhǐ)是(shì)教育(yù)，但不严格要求就是做老师的懒惰了(le)。

　　小孩子不肯好好学习，是很不应该(gāi)的。

　　一个人倘若(ruò)小(xiǎo)时候不好(hǎo)好学习，到老的时候既不(bù)懂做人的道理，又无(wú)知(zhī)识，那么(me)到老的时候都很难有所作为的。

　　玉不打磨雕刻，不会成为精美的器物；

　　而人要(yào)是不(bù)懂得学习，以(yǐ)自己的知识、技能来实现自己的价值，就不(bù)懂得礼仪，不能成(chéng)才(cái)。

　　做儿女的(de)，从小(xiǎo)时候就(jiù)要亲近老(lǎo)师(shī)和朋友，以便从(cóng)他们(men)那里(lǐ)学习到许(xǔ)多为人处事的礼节和知识。

　　东(dōng)汉人黄(huáng)香九岁时就知道孝(xiào)敬(jìng)父亲，替父亲暖被窝。

　　每个孝顺父母(mǔ)的人(rén)都应该实(shí)行和效仿。

　　汉代人(rén)孔融四岁时，就知(zhī)道把大(dà)的(de)梨让给哥哥吃，这种尊敬和友爱兄长的道(dào)理，是每(měi)个(gè)人从(cóng)小(xiǎo)就应该(gāi)知道的。

子(zi)不学,非所宜是(shì)什么(me)意(yì)思?

　　1、“子不学,非(fēi)所宜(yí)。

　　又不学,老(lǎo)何为。

　　玉不琢,不(bù)成器,人不学不知义“的意思是：小孩(hái)子不肯好(hǎo)好(hǎo)学习，是很(hěn)不应(yīng)该的(de)。

　　一个人倘若(ruò)小时候不好好学习，到老的(de)时(shí)候既不懂做人运耐的道理，又无知(zhī)识，能有什(shén)么用呢？玉不打磨雕刻，不会成为精美(měi)的器物(wù)；人若是(shì)不学习，就不懂(dǒng)得我花开后百花杀的寓意好吗，待到秋来九月八 我花开后百花杀的寓意礼仪，不能成(chéng)才。

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