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做贡献和作(zuò)贡献的(de)区别(bié)及用法,做贡(gòng)献(xiàn)和作贡献的区别在哪里

  做贡(gòng)献为错(cuò)误用法,正确应(yīng)为作贡献。

  “做”在句(jù)中所带的(de)宾语一般是名词或代词。

  在词或成语中,它带的(de)名词宾(bīn)语(yǔ)多是较具体(tǐ)的(de)、有(yǒu)较浓(nóng)的(de)口头(tóu)语色彩的,“做”的基本义(yì)是“制(zhì)造”。

  所以,修饰“贡献”时,应(yīng)用“作”。

“作”和(hé)“做”的区别:

  一、侧重点不同

  1、“做(zuò)”侧重于具(jù)体对象或产生实物的活动,动作(zuò)性较强(qiáng)。

  2、而“作(zuò)”多用于抽象对象或不(bù)产生实(shí)物的活动,动作性(xìng)较(jiào)弱,如:作孽、、作曲、作别(bié)等。

  二、连接(jiē)事物(wù)不同

  1、“做(zuò)”所连接的多数都是中(zhōng)性事物。

  2、“作(zuò)”所连(lián)接的事物多数是(shì)贬义(yì)的(de)。

  三、用法(fǎ)不同(tóng)

  1、宾语是一般的(de)名词,涉及的事(shì)物比较具体(tǐ),习(xí)惯上用“做”:做(zuò)饭、做早饭、做晚饭、做(zuò)年夜饭、做粉蒸肉(ròu);

  “做作(zuò)文、做文(wén)章”也习(xí)惯(guàn)用“做”。

  2、几类精(jīng)神(shén)产品,习(xí)惯上用“作”(有(yǒu)的已经是合成(chéng)词了):作诗、作画、作曲、作乐(lè)(yuè,制作乐律)、作杂记(jì);

  作广告(如果指使用(yòng)材(cái)料制(zhì)作(zuò)广告,则可(kě)以写“做广(guǎng)告”,如“做灯箱广告”)。

作(zuò)贡献(xiàn)和做(zuò)贡献有什(shén)么区别

  作贡献和做(zuò)贡献的区别是(shì):

  1.   “作贡献”强调人的主(zhǔ)观(guān)意(yì身临其境是什么意思的临,身临其境是什么意思呢原意是什么)向。

      它表(biǎo)示(shì)人在心中想要奉献,有为社会服务(wù)的想法,但不一(yī)定去付出自己的实(shí)际行动(dòng)并且不一(yī)定会有结(jié)果。

      “作贡(gòng)献”指把(bǎ)自己劳动的(de)成果给(身临其境是什么意思的临,身临其境是什么意思呢原意是什么gěi)人们(men)

  2.   “做(zuò)贡献(xiàn)”指为(wèi)了(le)心中(zhōng)某种想法,去付出行动(dòng),说(shuō)明事(shì)件(jiàn)会有结(jié)果。

      “做贡(gòng)献”说(shuō)明了(le)人为了野仔某事(shì)而做出(chū)了努(nǔ)力,用(yòng)自己的(de)努(nǔ)力为人(rén)们或(huò)社会(huì)服(fú)务(wù)。

      “作(zuò)贡献”和“做贡献”两(liǎng)词人们总是搞不清他们的用法。

      一般,在比较正式的场合或文件中人们(men)常(cháng)用“作贡献”一词。

  3.   “作”字(zì)和“做”字(zì)的区别是什么?

  4.   第一,两个词语的侧重方向不(bù)一(yī)样。

      “做”字偏重的对象一般(bān)比较(jiào)具体(tǐ)。

      而“作”偏重的(de)对象一般比较的抽象。

  5.   第(dì)二,两者后面连(lián)接的事物一般(bān)不(bù)同。

      “做”字(zì)颂历(lì)汪后面常跟中性(xìng)的事物。

      而“作(zuò)”字(zì)后面常跟贬义的事物。

  6.   第(dì)三,两者的用法不(bù)一样。

      它们后(hòu)面所(suǒ)跟的词(cí)不同。

      “做”烂让(ràng)后面(miàn)常(cháng)跟词性为名词的词语(yǔ)。

      例(lì)如:做面包、做宵夜、做手工等词(cí)语。

      “作(zuò)”字后面常(cháng)跟与精神思(s身临其境是什么意思的临,身临其境是什么意思呢原意是什么ī)想有关的(de)词语。

      例如:作歌曲、作诗画等(děng)。

      “做”字是一个动词(cí),主要(yào)强调动作,具有较(jiào)强的动作性。

      而(ér)“作(zuò)”字的(de)动(dòng)作(zuò)性却比“做”要弱很多。

      有时(shí)一个词语既可以用“作”也可(kě)以用“做”。

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