张雪峰是著名的考研导师，从网络走红后(hòu)，他开(kāi)始将(jiāng)自己的(de)业务范围(wéi)进一(yī)步扩(kuò)大，进军高考志愿(yuàn)的填报领域。

张雪峰从北京迁到了苏州，成(chéng)立了专(zhuān)门(mén)的(de)公司，公(gōng)司目标是为广大考生指明(míng)未来方向(xiàng)。

在互联网的(de)浪(làng)潮下，张雪(xuě)峰有先(xiān)发优势，毕竟他在各大(dà)互(hù)联网(wǎng)平台风起云涌(yǒng)之前，已经在(zài)网(wǎng)络成(chéng)名。

张雪(xuě)峰(fēng)借用已经成名的(de)优势以(yǐ)及出众的口才，迅速在各大平台积累了上千万粉丝。

他时常在网络上评(píng)论(lùn)高等院校，发表大学(xué)专业的报考建议(yì)，多次引起(qǐ)争议。这次，他真的闯祸(huò)了(le)，所(suǒ)说的言论被“群殴”。

张(zhāng)雪(xuě)峰(fēng)在视频(pín)当(dāng)中直截(jié)了当的(de)称(chēng)，如(rú)果我是孩子的家长，孩子非要报考新闻学，我一定把他(tā)打晕。

张雪峰进(jìn)一(yī)步表示，闭(bì)着眼睛报一个专业都比新闻好。

张雪峰(fēng)为(wèi)何得此结(jié)论呢？他也并非是一时兴(xīng)起，胡言乱语(yǔ)。

张雪峰称，现(xiàn)在人人是自媒体，学新闻传(chuán)播的人(rén)中，八成没有(yǒu)从(cóng)事本(běn)专(zhuān)业。

张学(xué)峰此番言论(lùn)后，引起传(chuán)媒大学教授(shòu)的炮轰(hōng)。

重庆大(dà)学的一位传播学的教授发文批(pī)评张雪峰的言(yán)论，认为张雪峰(fēng)是在忽(hū)悠孩子(zi)报志(zhì)愿。他(tā)称张(zhāng)雪(xuě)峰本人就是在享受着传(chuán)播(bō)的红利，吃着传播(bō)的饭，砸着传播的锅。

在张雪峰言论引发(fā)网络讨论后，权(quán)威部门教(jiào)育(yù)部重磅发(fā)声，教育部表示，严肃查处收取(qǔ)志愿填报高(gāo)价咨询费问题。

张雪(xuě)峰涉(shè)及(jí)高考志(zhì)愿(yuàn)填报领域。他的咨(zī)询填报费用有的上万(wàn)元(yuán)，有的高达几万元。教育部的发(fā)声，无疑让张雪(xuě)峰的业务雪(xuě)上加霜。

查询张雪峰老师的高考志愿填报的专栏内容，目前(qián)已经下架。

中国教(jiào)育报(bào)对(duì)张(zhāng)雪峰几乎是点(diǎn)名批(pī)评(píng)。中(zhōng)国(guó)教育报(bào)在2023年6月(yuè)22日出(chū)版的评论文章，炮轰张雪(xuě)峰(fēng)的网红言(yán)论。批评张雪峰只顾就业(yè)，而忽视了学生的(de)个(gè)人(rén)兴趣，具有误导性。

各(gè)方对张雪峰(fēng)此起彼伏(fú)的(de)批评(píng)后，他(tā)也害怕了。张雪峰(fēng)发(fā)文(wén)表示(shì)，突然有种(zhǒng)感觉，我离被人搞(gǎo)不远了。

张雪峰(fēng)老师是聪明人(rén)，在风口浪(làng)尖之下，他明显收(shōu)敛了个人高调的姿态。有些话他只(zhǐ)有以“我有一个(gè)朋友”的口吻向大家(jiā)传(chuán)递，不再敢直接“口出(chū)狂(kuáng)言”。

社(shè)会正在(zài)教给张雪峰更(gèng)多的知识(shí)和内容。

未来(lái)，张雪峰老师会不会面临业(yè)务(wù)匮乏问题，公司经营能不能持续(xù)，都将是(shì)未知数。

从理论层面(miàn)上看(kàn)，张雪(xuě)峰(fēng)老师的(de)言论确实存在一定的偏见。从教育(yù)上看，我(wǒ)们要从学生的兴趣出发(fā)，引(yǐn)导学生追求心中理想，实现个人抱负(fù)。

现实是(shì)残酷的。学生在大(dà)学学完专业(yè)知(zhī)识后，面临的(de)最主要的问(wèn)题还是生存问题。张雪峰(fēng)老(lǎo)师(shī)只是从生存(cún)角度(dù)给学生更多2023年高考时间是几月几号，四川每年高考时间是几月几号的参考(kǎo)和意见(jiàn)，他的言论可能存在争议，但确实(shí)给更多的家(jiā)长(zhǎng)和学生打开了思路，这(zhè)不就是我们所倡导的(de)百家争鸣、百花齐放吗(ma)？

很(hěn)多人站在一定(dìng)高(gāo)度上(shàng)会说，要让学生按照自我的兴趣发展未来(lái)。如果一个老师仅仅(jǐn)以这样(yàng)一句话去告(gào)诉学生，而不(bù)结合(hé)学生(shēng)的自身(shēn)实际情况出发，那这种言论毫不负责。

作为一个学(xué)生(shēng)，他(tā)的认(rèn)知很大程度上停留(liú)在书(shū)本知(zhī)识，他(tā)的思想层(céng)级和社会实际(jì)情况存在脱节(jié)现象。

学生所认为(wèi)的(de)兴趣(qù)，并不一定是他(tā)真正的兴趣。

作为老师(shī)，应(yīng)该帮学生发掘所追(zhuī)求(qiú)的真(zhēn)正兴趣，或(huò)者(zhě)是对他未来(lái)真正(zhèng)有(yǒu)益的事情，以防他后(hòu)悔。

什么叫兴(xīng)趣？真正的兴趣是你做了(le)这件事，发现(xiàn)了这件事(shì)存在(zài)困难(nán)，但你内心仍然要去完(wán)成，要去(qù)做，这才是真正的兴趣。而不是从来没有干过一(yī)件事(shì)，但就是喜欢，内心想做，但当真(zhēn)正做(zuò)这(zhè)件事的(de)时候发(fā)现，不适合，不想做。

这不是兴趣(qù)，是在臆(yì)想。

高考志(zhì)愿(yuàn)的填报指导，真正(zhèng)对学生有意义(yì)的(de)是：让学生区分自己(jǐ)所喜欢的东西(xī)是来源于臆想，还(hái)是真实的兴(xīng)趣(qù)。

我想，这也是张雪峰老(lǎo)师能够有一定支(zhī)持度的原因吧，他在帮更多的学生区(qū)分梦(mèng)境与(yǔ)现(xiàn)实。

梦是要做(zuò)的(de)，但现实绝对不可忽略，否则可能连(lián)觉(jué)都睡(shuì)不安稳。

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