小学修改符(fú)号的画(huà)法ppt，小学修改符号的(de)画法及参考资料是改正(zhèng)号：表明需要(yào)改正错(cuò)误，把错误之处圈起来，再(zài)用(yòng)引线引到空(kōng)白(bái)处改正的(de)。

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小学修改符号的画法ppt，小学(xué)修(xiū)改符号的(de)画法及参考(kǎo)资料(liào)

　　2.删除号：表示删除掉。

　　文字少时加圈，文字(zì)多时可加框打叉。

　　3.增补号：表明增(zēng)补。

　　文字(zì)少时加圈，文字多(duō)时可用线画清增(zēng)补的范围。

　　4.对调号：表明调(diào)整(zhěng)或颠倒(dào)的(de)字句位置，三曲线的中间部分不调整。

　　1.改正号(hào)：表明需要改正错误，把错误之(zhī)处圈起来，再用(yòng)引线引到空(kōng)白(bái)处改正。

　　2.删除号：表示删除(chú)掉。

　　文字少时加圈，文字多时可(kě)加框打(dǎ)叉(chā)。

　　3.增补号：表明增补。

　　文(wén)字少时(shí)加(jiā)圈(quān)，文字多(duō)时可用线画清增补的范围。

　　4.对调号：表明调整或(huò)颠(diān)倒的字句位置，三曲(qū)线(xiàn)的中(zhōng)间部分不调整。

　　5.转(zhuǎn)移号：表明词(cí)语位置的转移，将要转移的部分圈起来，并(bìng)画(huà)出引线指向(xiàng)转移部位。

　　6.接排号：表明两(liǎng)行(xíng)文字之间应接排，不(bù)需另起一平凡的世界主要内容概括简短，平凡的世界主要内容50字(yī)行(xíng)。

　　7.另(lìng)起号：表(biǎo)明要(yào)另起一段。

　　需要另起一段的地方，用引线向(xiàng)左延伸到起段的位(wèi)置。

　　8.移位号(hào)：表明移(yí)位的方向。

　　用(yòng)箭头(tóu)或(huò)凸曲(qū)线表示，使用箭头，是表示移至箭头前直线位置;使用(yòng)凸曲线，是表(biǎo)示(shì)把(bǎ)符号内的文(wén)字移至(zhì)开口处(chù)两短直线(xiàn)的位(wèi)置(zhì)。

　　9.排齐号：表明应(yīng)排(pái)列整(zhěng)齐。

　　在行列中不齐的(de)字句上下或(huò)左右画出直线。

　　10.保留号(hào)：表明改错或删错后需保留原状。

　　在(zài)改(gǎi)错或删错处的(de)上方或下方(fāng)画(huà)出三角符号，并在(zài)原(yuán)删除符号上画两条(tiáo)短线。

　　11.加空号：表明(míng)在字与字或行(xíng)与行之间加空(kōng)。

　　符号画在字与(yǔ)字之间(jiān)的上方，行(xíng)与行(xíng)之间(jiān)的(de)左(zuǒ)右处(chù)。

　　12.减空号：表明(míng)字与字(zì)，行与行之间减空。

　　符号(hào)使用方法同上。

　　13.空字(zì)号：表明空一(yī)字距;表明(míng)空(kōng)1/2字(zì)距(jù);表(biǎo)明空1/3字(zì)距;表明空1/4字距。

　　14.角码号：用以改正(zhèng)上下角码(mǎ)的位置(zhì)。

　　15.分开号(hào)：用以分开外文(wén)字(zì)母。

小(xiǎo)学修改符号(hào)的用法(fǎ)及画法

　　小学修(xiū)改符号的(de)用法及画法详(xiáng)细介绍如下：

　　一、小(xiǎo)学修改符号的用法

　　1、删除号(hào)：用来删除句子或者文章中，不必要的多(duō)余的词语和句子(zi)。

　　替边号，替换句子或者文章中(zhōng)表达不正确的形容词或(huò)者主体。

　　2、补充号：补(bǔ)边称充句(jù)子或者文(wén)章(zhāng)中缺失的主语或(huò)者内容。

　　对调号对调句子或文章中(zhōng)错乱(luàn)的语序。

　　调遣号用法(fǎ)跟对调(diào)号一样，但是调换(huàn)的位置(zhì)比(bǐ)对调号(hào)要(yào)灵活(huó)。

　　3、句号：表示陈述句末尾的停顿或语气(qì)舒缓的祈使句(jù)棚数森感叹句末平凡的世界主要内容概括简短，平凡的世界主要内容50字尾(wěi)的停顿。

　　例(lì)春(chūn)天(tiān)的百花送来了(le)浓香，请你再说一遍(biàn)，谁不(bù)知道这(zhè)件事是他做的呢。

　　4、叹号(hào)：表示感叹句(jù)末(mò)尾的停顿及(jí)语气强烈的祈使句反问句末尾的停顿(dùn)。

　　这是多么平静的一(yī)片原野，世界上(shàng)哪有不包含矛(máo)盾(dùn)的事物。

　　5、分号(hào)：表示复句中(zhōng)并列(liè)分(fēn)句之间的停(tín平凡的世界主要内容概括简短，平凡的世界主要内容50字g)顿，有分清分句层(céng)次的作用。

　　凡是复(fù)句(jù)中用逗号不能很清楚(chǔ)地表示层次的地方(fāng)就用(yòng)分号。

　　他(tā)身材很高大，青白脸色，皱纹间(jiān)夹些伤痕，下巴上(shàng)有一把乱蓬(péng)蓬(péng)的花白(bái)的胡子。

　　二、小学修改(gǎi)符号(hào)的画法

　　1、改正号：表(biǎo)明需要改正错误，把错误之处圈起来毕态，再(zài)用引(yǐn)线(xiàn)引到空白处改正(zhèng)。

　　删(shān)除(chú)号：表(biǎo)示删除掉。

　　文字少时加圈，文字(zì)多时(shí)可(kě)加框打叉。

　　增补号(hào)：表明增(zēng)补。

　　文字少(shǎo)时加圈，文字多时可用线画清增补的范围。

　　对调号：表明调(diào)整或颠倒的字句位置，三曲线的(de)中间部分不(bù)调(diào)整。

　　2、转移号：表明词语位置的转移，将要链(liàn)亩(mǔ)转(zhuǎn)移的部分圈(quān)起(qǐ)来，并画(huà)出引线指向转移部位。

　　接排号：表明(míng)两(liǎng)行文字(zì)之间应接排，不需(xū)另起一行(xíng)。

　　另起号：表明(míng)要另起一段。

　　需要另起(qǐ)一(yī)段的地方，用引线向左延伸到起段的位置。

　　3、移位号：表明移位的方向。

　　用箭头(tóu)或(huò)凸曲线表(biǎo)示，使用箭头(tóu)，是表示移至箭头前直线(xiàn)位置;使用凸曲线，是表(biǎo)示把符号内的文字移(yí)至开口处(chù)两短直线的位置。

　　排齐号(hào)：表明应排列整齐(qí)，在行列(liè)中不齐的(de)字句上下或左右(yòu)画出(chū)直线。

　　4、保留(liú)号：表明改错(cuò)或删错后需保留原(yuán)状。

　　在改(gǎi)错或删错(cuò)处的上(shàng)方或下方(fāng)画出三角符号，并在原(yuán)删除符号(hào)上画两条(tiáo)短线。

　　加(jiā)空号：表明在字与(yǔ)字或行与行之间加空。

　　符(fú)号(hào)画在(zài)字与字之间的上(shàng)方，行与(yǔ)行之间的左右处。

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