开学报道(dào)还是报到，开学报道和开学报到的(de)区别是开学是用“报到”的。

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开学报道还是报到(dào)，开学(xué)报道(dào)和(hé)开学报(bào)到的区别

　　因为“报道”是利用某种(zhǒng)工具对(duì)某(mǒu)事或物进行(xíng)解(jiě)释说明，使人们(men)清晰(xī)了(le)解。

　　“报到(dào)”通常指(zhǐ)的是参加会议的人到(dào)达(dá)会场办理的手续(xù)，或者告知自己(jǐ)到了，因此开学用“报到”比较合(hé)适。

　　报(bào)道和报(bào)到(dào)的区别(bié)有：意思不同、使用场合不(bù)同、两者词(cí)性(xìng)不(bù)同(tóng)、近义词不同。

　　一、意(yì)思不同。

　　1、报道：用书面或(huò)广播、电(diàn)视形(xíng)式发表的新闻稿。

　　例句(jù)：新闻报道必须真实，不许有(yǒu)半点虚假。

　　2、报到：向组织报告自己已经(jīng)来到(dào)。

　　例句：新(xīn)生报到意思说准备在这个学校上(shàng)学的学(xué)生来(lái)报到了。

　　二(èr)、使用(yòng)场合不同。

　　1、报道：报道(dào)是向(xiàng)人群、向社会通报情况，其内容广泛受(shòu)体较众，影响较(jiào)大，知(zhī)晓率较高。

　　例句：报刊上(shàng)常有不(bù)明飞(fēi)行物的报道，我(wǒ)对这件事半信半(bàn)疑(yí)。

　　2、报到：报到(dào)是向(xiàng)某个人(rén)或(huò)某(mǒu)个单位(wèi)报告你已到达指定现场，内容是单一的(de)，相对来说，其范(fàn)围(wéi)和影响都比较(jiào)小(xiǎo)。

　　例句：我(wǒ)当初来此(cǐ)报到时，人地生疏，形单影只，生(shēng)活颇感寂寞。

　　三、两(liǎng)者词(cí)性(xìng)不同。

　　1、报道：有多种词性，可(kě)以(yǐ)作为动(dòng)词、名词，适用(yòng)于不同的语境。

　　例句：对社会上的丑恶现象，新(xīn)闻(wén)报道给予了(le)有力的鞭(biān)挞。

　　2、报到：只作为动词，语境单一。

　　例句：我来报到了，贝(bèi)格欠(qiàn)起身(shēn)子(zi)，惟妙惟肖地行举手(shǒu)礼；

　　难以表现出更加(jiā)恭(gōng)敬和(hé)得意的样子(zi)了(le)。

　　四、近义词不(bù)同。

　　1、报道：报道的近义(yì)词可以同报导，均是指(zhǐ)对新闻(wén)等的(de)报告传播。

　　例句：看了一篇新闻报道后，脑子里第一(yī)反一句话气死嫉妒你的人，嫉妒心太重的人一般是怎样的人应就是我要听到你的声音(yīn)，让(ràng)我知道现在的(de)你(nǐ)安然无(wú)恙(yàng)。

　　2、报到：而报到没有(yǒu)近义词。

　　例句：到展览(lǎn)会参观的一句话气死嫉妒你的人，嫉妒心太重的人一般是怎样的人人都必须先到总服务(wù)台报到。

开(kāi)学是报(bào)道还是报到 二者(zhě)的(de)区别

　　 开学报到(dào)。

　　报道和报到两者意思不(bù)同、词性不(bù)同、近义词不同(tóng)、所用对象不同。

是报(bào)道(dào)还是报(bào)到(dào)的不同

　　 1、两者(zhě)意思(sī)不同

　　 报道：利用某种工具对某事或物进行解释说明，使人们清(qīng)楚(chǔ)了(le)解(jiě)。

　　报到：通常指的是参加会议(yì)的人到达会场办理的手续,或者告知自己(jǐ)到了。

　　 2、两者词性不同

　　 报道有(yǒu)多种词性，可以作为动词、名词，适用于(yú)不同的语境。

　　而报(bào)到只作(zuò)为动词，语境单一。

　　 3、两者近义(yì)词(cí)不同

　　 报道的近义(yì)词可以同报导(dǎo)，均是指对新闻等的报告传播(bō)。

　　而报到没有近(jìn)义词(cí)。

学生报(bào)到是什(shén)么意思

　　 “学生报到”的意(yì)陆(lù)喊缺(quē)思是学生去新(xīn)学校办的手续，告知自(zì)己到了。

　　 报(bào)到，读(dú)音bào dào，汉语成(chéng)语(yǔ)，向组织报告自己(jǐ)已经来到：新生今天开始。

　　出自宋 文莹 《玉壶(hú)清(qīng)话》。

　　卷六：“旧(jiù)制，宰相报到，未刻方出中书，会早辩岁大热，特(tè)渗(shèn)虚许(xǔ)公(赵(zhào)普)纔午归第，遂为永(yǒng)制。

　　”

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