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　　天哲教育

　　广州天哲(zhé)教育科技有限(xiàn)公(gōng)司(sī)成立于2001年3月，香港天哲国(guó)际教育集团成员，总部(bù)设在(zài)广(guǎng)州，目前(qián)在深圳（深圳竞哲(zhé)文化发展(zhǎn)有限公司(sī)）设(shè)有分公司，华南地区第一批拓展机构。

　　新铭(míng)堂在线

　　专注于(yú)中(zhōng)高考1对(duì)1辅导10多年，一种跟线下一(yī)模一样的线上上(shàng)课模(mó)式，北京地区的学(xué)员，即(jí)可以面对面授课，也可(kě)以在(zài)家(jiā)上课，效果一样(yàng)好，可以让(ràng)孩子(zi)足不出户享受(shòu)优质教学资源，实现轻松在家(jiā)和名师面对面上课。

　　学(xué)而思网校(xiào)

　　学而思(sī)网校为6-18岁(suì)孩子(zi)提供小学、初中、高(gāo)中(zhōng)全学科课外教(jiào)学。

　　“直播+辅导”双师(shī)在线教育平台(tái)，实现了直播上课、实时(shí)互动、在线辅导、课(kè)堂测试(shì)、语(yǔ)音测评、及(jí)时(shí)答疑、课程回放、习题(tí)批改、错题订(dìng)正，大(dà)幅(fú)提升学(xué)习效果。

　　全国200多(duō)个(gè)城市的(de)中小学(xué)生(shēng)在网(wǎng)校有(yǒu)效学习(xí)。

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　　其实辅(fǔ)导的(de)效果更多的在于学生(shēng)自(zì)身的身上。

　　因此先不用管线(xiàn)上(shàng)一(yī)对一辅导靠不(bù)靠谱(pǔ)，重点的是你靠不靠(kào)谱(pǔ)，如果你是一个特别热爱学(xué)习的人，而且有很好的方式，你(nǐ)应该不需(xū)要辅导，可是需要辅导往往(wǎng)是那些，自律性不高，学(xué)习能力不强的人，而这个过程，其(qí)实(shí)是比较痛(tòng)苦和漫(màn)长的(de)，必须(xū)熬得住，才能获(huò)得分(fēn)数上的提高。

　　因此所有的辅导最(zuì)关键的(de)是辅导对象本(běn)身有没(méi)有(yǒu)一个能(néng)动性，如果(guǒ)他有，再加上这些辅助是可以(yǐ)的。

　　当然说到网上一对一(yī)辅(fǔ)导，有(yǒu)一些肯定(dìng)是骗人的(de)，不(bù)可(kě)能有那么多好的一对一辅导(dǎo)，所以如果想进行这样的一(yī)对一(yī)辅导，应该(gāi)去找一些正规的网站。

网上补课哪家好

　　网上补课如(rú)：简单学习(xí)网、新东方(fāng)在线、精华网校都(dōu)是比较有名的机构(gòu)。

　　1、简单学习网，简单学(xué)习网成(chéng)立于2007年初，由北京简单科技有限(xiàn)公司创办。

　　简单学习(xí)网依(yī)托(tuō)北京(jīng)大学研发的“CAT技术”,是(shì)中(zhōng)国第一家互动视频网校。

　　2、新东方在线，新(xīn)东方在线中小学(xué)网络课堂为同学(xué)们提供中小学网络培训课程，中小学在线辅导(dǎo)班(bān)，在线(xiàn)课(kè)程(chéng)等，名师授课，全面覆盖(gài)中小学各年级知识点，助你取(qǔ)得(dé)好成(chéng)绩!

　　3、精华网校(xiào)、精(jīng)华在(zài)线(xiàn)是北京天(tiān)地精华教育(yù)科技有限(xiàn)公司于2003年(nián)成立的在线教育品牌，结合精华学校强大的师资(zī)和教研力(lì)量，为(wèi)您提(tí)供全面、高质量的初、高中网(wǎng)络(luò)视频课程，定制(zhì)的个性(xìng)化辅导(dǎo)方案，针对性强(qiáng)，巩(gǒng)固基础(chǔ)，避免(miǎn)偏科！

　　网课的好处和坏处：

　　1、好处

　　网课可(kě)以不受时间(jiān)和(hé)空间的(de)限制，随时可以学(xué)习，提升了学习效(xiào)率；网课可以使得教育(yù)资源(yuán)不平等问题得(dé)到解决(jué)，教育资源共享使(shǐ)得所有学生(shēng)都能碧猛(měng)享受到一(yī)样的服务；

　　网课可以利用计算(suàn)机人工(gōng)智(zhì)能方(fāng)便，针对学生(shēng)的提问(wèn)问(wèn)题以及(jí)错误率(lǜ)，可以对每一个(gè)学生的学习(xí)情况进行分析，有(yǒu)针对性(xìng)的去(qù)辅导学生。

　　2、坏处

　　师生不能(néng)良好的互动,缺乏互动或者凳(dèng)渗互动不及时(shí)；教师(shī)对学生的管控力度变小，学生(shēng)不专心悔粗桥，缺(quē)课，缺作业的情况比较严(yán)重(zhòng)；学习(xí)氛围(wéi)相(xiāng)对较(jiào)差，没有比(bǐ)较就觉得(dé)自己做的非常好(hǎo)；学生的自制力要求较高，自制力(lì)不高就会各种各样的学习状态。

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