重修旧好是一个汉(hàn)语成语，指康复旧(jiù)情，重归于好(hǎo)，康复(fù)以往的友谊(yì)，在(zài)句(jù)中作谓语。

　　出(chū)自(zì)周(zhōu)克芹《许茂和他的(de)女儿们》第五章：秀云不肯改嫁到耳鼓(gǔ)山去(qù)，这便是一个最好的重修(xiū)旧好(hǎo)的机(jī)遇。

　　于，汉语一(yī)级通用标(biāo)准汉字(zì)，此字始(shǐ)见于商(shāng)代甲(jiǎ)骨文，字(zì)形、字(zì)义联系不明(míng)。

　　于(yú)作介词，古代(dài)通於(yú)。

　　现代(dài)的于多用来介绍动作的(de)时刻、地址、人(rén)物等，表明在、从、到、对、给、向(xiàng)等义(yì)。

　　于(yú)用在被迫(pò)句中，引(yǐn)出(chū)自动者，用在形容(róng)词后(hòu)，引出比较的目标。

大学生挂(guà)科重修好过(guò)吗(ma)？

　　好(hǎo)过的(de)。湖南省国土面积多少平方公里,人口有多少万，湖南省国土面积和人口是多少p>

　　大学生都清楚，大学(xué)挂科了，需(xū)求补考(kǎo)，补考没过就需求重修。

　　在结业前的最(zuì)终一学期有(yǒu)5门(mén)重修课，最终成功准时结业。

　　能够给(gěi)你一些经历(lì)：1.提早和教师(shī)交流承认：必(bì)定要让教师知(zhī)道有你这号人在他那里重修，如果有(yǒu)重修群(qún)，必定要(yào)加进去，然(rán)后和教师阐明自(zì)己为什(shén)么会(huì)重修，而且表明自己必定要经过(guò)重修的决计(jì)。

　　2.提早和教师问候重修的成果构成：有的课(kè)程(chéng)是没有平常成果的，我们平常都很(hěn)忙，平常(cháng)成果不给的话就不去上(shàng)课了吧，多(duō)花时刻在图书馆(guǎn)自己揣摩，一般(bān)搞(gǎo)到重修的课程，自学反而更简单经过（亲身经历）。

　　3.学不(bù)明白：这个时分(fēn)能够看(kàn)湖南省国土面积多少平方公里,人口有多少万，湖南省国土面积和人口是多少看我(wǒ)国大学生慕(mù)课，会对你的课(kè)程有(yǒu)很大协(xié)助的。

　　4.回(huí)绝(jué)和不(bù)重修(xiū)的(de)人(rén)步调一致：他人(rén)没有(yǒu)重(zhòng)修(xiū)课，到了(le)大四(sì)根(gēn)本就只有结(jié)业设(shè)计(jì)和选修(xiū)课了，你(nǐ)注(zhù)定是要比他(tā)人多尽力一些(xiē)的，这个时分(fēn)应该对自己担任了(le)。

　　5.放下心(xīn)理压力：不(bù)要觉得重修就低人一等，到(dào)了结业的时分，只需拿(ná)到结业证的都(dōu)是(shì)好孩(hái)子！

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