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上海四大八(bā)校是指什么高中，上(shàng)海市重点(diǎn)高中(zhōng)排名一览表

　　上海四大(dà)是(shì)指：上海市民办(bàn)华育(yù)中学、上海民办兰生复旦中学(xué)、上海(hǎi)外国语(yǔ)大(dà)学(xué)附属(shǔ)外国语学校、上海(hǎi)市市(shì)北初级中学等四校。

　　八校是指：上宝(bǎo)中学、张江集(jí)团学校、进华中学、存志(zhì)中学、新华初级中(zhōng)学、上海市(shì)世界(jiè)外国语中学、华二初级(jí)中(zhōng)学、立达(dá)中(zhōng)学(xué)等八校。

　　扩(kuò)展资料华育中学的前身是上海中学初中部，90年代上海(hǎi)的'初中高(gāo)中分离(lí)以后，上海中学与(yǔ)华泾实(shí)业联(lián)合在(zài)1999年建立了(le)华育中学，华育(yù)的师(shī)资力量、管理方式、教(jiào)学(xué)方式，都来自于(yú)上海中学。

　　兰生复旦中学建校于1994年，也是一所可跨区(qū)招生(shēng)的民(mín)办寄宿制初级(jí)中学，为复旦(dàn)附(fù)中的初中(zhōng)教(jiào)学基地。

上海高中四大(dà)名校八大金(jīn)刚(gāng)是什么(me)

　　 上海四大名校(xiào)是指上海中(zhōng)学、华师大二附中、复旦附中、交大(dà)附中。

　　 这四所学校是(shì)上海高中(zhōng)里(lǐ)顶尖教(jiào)育资源的代表。

　　 八大金刚(gāng)指(zhǐ)的是(shì)南洋(yáng)模范中(zhōng)学（徐(xú)汇）、建平(píng)中学(xué)（浦李顷(qǐng)凳东）、七宝中(zhōng)学（闵(mǐn)行）、控(kòng)江中学（杨浦(pǔ)）、延安中(zhōng)学（长宁(níng)）、复兴中学（虹口）、大(dà)同中学（黄(huáng)浦）、格致中学（黄浦）。

　　 当然这只(zhǐ)是坊间(jiān)的一种说法而(ér)已，各(gè)区县依然(rán)还拥有一些非常出名的高(gāo)中，比如浦东的进才(cái)中学，静安的市西中学、徐汇的位育中(zhōng)学、宝山(shān)的行知中学等(děng)。

　　 还(hái)有“一个(gè)神(shén)仙”为上(shàng)外热情款待和盛情款待的意思区别，怎么表达感谢别人请吃饭附(fù)中（虹口(kǒu)区）,因上(shàng)外附中(zhōng)几乎不对外乎大区招生，在上海中考(kǎo)中，我们一般都不会讨(tǎo)论(lùn)这所学校，故被(bèi)应成为"神仙"。

　　 扩展资料：

　　 上(shàng)海(hǎi)市实验性(xìng)示(shì)范性高(gāo)中是根据《国务院关于基础教育改(gǎi)革与发展决(jué)定》中各地建(jiàn)设一批实施素质教(jiào)育的示范(fàn)性普通高中以及(jí)全国(guó)高(gāo)中教热情款待和盛情款待的意思区别，怎么表达感谢别人请吃饭(jiào)育(yù)工(gōng)作会(huì)议(yì)的(de)精神(shén)，上(shàng)海市于1999年4月(yuè)正式启动建(jiàn)设的。

　　 上海市实验性示范(fàn)性高中第一批(pī)有上海中(zhōng)学、复旦大学附属中学、上海(hǎi)交通(tōng)大学附属中(zhōng)学、华东师范大学第二附(fù)属(shǔ)中学、上(shàng)海师范(fàn)大学附(fù)属中学、大同中(zhōng)学、格致中学、上海外国语大学(xué)附属大境中学、向(xiàng)明中学、南洋模范(fàn)中学(xué)、位育中(zhōng)学、延安(ān)中学(xué)、上海市第三(sān)女子中学、育(yù)才(cái)中学、市(shì)西中学(xué)、曹杨二中、晋元高级中(zhōng)学(xué)、市北中学、新中中学、复兴高级中学(xué)、华东师范大学第一附属中(zhōng)学(xué)、控江中学(xué)、杨浦高级(jí)中学、七(qī)宝中学、行知中学、嘉定一(yī)中、建平中学、进(jìn)才中学、松江二中 

　　 上海(hǎi)市于1999年(nián)4月正式启动上海(hǎi)市实(shí)验(yàn)性示(shì)范性高中建设。

　　 2004年，本哪旅市实验(yàn)性示范性高中建设取(qǔ)得新进(jìn)展。

　　 实验(yàn)性示范(fàn)性高中(zhōng)建(jiàn)设是上海市基础(chǔ)教育现代化的(de)重要组成部(bù)分。

　　 建设实验性示(shì)范性(xìng)高中，目(mù)的是在(zài)于通(tōng)过促进学校形成依法治校(xiào)、自我约束、自主发展的(de)内(nèi)驱机(jī)制，推动学校不断(duàn)追求新的发展(zhǎn)，形成(chéng)一支(zhī)学校教育(yù)改革的先锋队，一支攻克素质教育难(nán)题的(de)攻坚队，对整个高(gāo)中教育和(hé)基础教(jiào)育起示范(fàn)、辐射和(hé)引领作用，从而带动(dòng)基础教育的整体发展与提高，促进本市率先基本实现教育现代化。

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