什么叫直线的(de)对称式方(fāng)程，直线的对称式方程式是直(zhí)线(xiàn)的对称(chēng)式方程如x/0=y/1=z/2的。

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什么叫直线的对称式方程，直线的对称式方程式

　　将方程的图像画在坐(zuò)标(biāo)轴上，如(rú)果图像上每一点一个学期一般有多少周 一个学期一般有几个月(diǎn)都(dōu)可以在Y轴(zhóu)或原点对称上找到相应的(de)点叫对称方程。

　　如果把一(yī)个二元一次(cì)方程组中x、y对(duì)调，所得方程(chéng)与原方程(chéng)相同，这(zhè)就(jiù)是(shì)对称方程。

　　把｛2x+3y-4z+2=0；

　　x

　　直(zhí)线(xiàn)的对称(chēng)式方(fāng)程如x/0=y/1=z/2。

　　将(jiāng)方程的图(tú)像画在坐标轴上，如果图像上(shàng)每一点都可(kě)以在(zài)Y轴或原点对称上找到相应(yīng)的点叫对称方程。

　　如(rú)果把一个二元(yuán)一(yī)次方(fāng)程(chéng)组中(zhōng)x、y对调，所得方程与原方程相同，这就是对称方程一个学期一般有多少周 一个学期一般有几个月。

　　把｛2x+3y-4z+2=0；

　　x+2y+3z-1=0化为对(duì)称(chēng)式。

　　平(píng)面(miàn)2x+3y-4z+2=0的法向量为n1=（2，3，-4），平面 x+2y+3z-1=0的法向量为n2=（1，2，3），因(yīn)此直线的方向向量为v=n1×n2=（17，-10，1）。

　　取(qǔ)x=10，y=-6，z=1，知直线(xiàn)过点P（10，-6，1），所以直线(xiàn)的(de)对称式(shì)方(fāng)程为(x-10)/17=(y+6)/(-10)=(z-1)/1。

　　函数(shù)关系：当(dāng)一个或(huò)几个变量取一(yī)定的值(zhí)时，另一个变量(liàng)有确定值与(yǔ)之相对应，我们(men)称这种关系(xì)为确定性(xìng)的函数关系。

　　马赫的(de)要素(sù)一元论把(bǎ)科学和认识所(suǒ)及的世界(jiè)归结为要素的(de)复合(hé)，又把要素解释为(一个学期一般有多少周 一个学期一般有几个月wèi)感觉，认(rèn)为这个(gè)世界以(yǐ)人(rén)的感觉为转移。

　　他(tā)指出(chū)，人(rén)的感(gǎn)觉是(shì)相同(tóng)的，对于(yú)同一对象，不同的人乃(nǎi)至同一(yī)个人在不同的情况下会有不同的感觉(jué)，因(yīn)此，世界上事物的存在只是(shì)相(xiāng)对(duì)的。

　　上面的“圆(yuán)角函数”的基(jī)本(běn)概念，是以单位(wèi)圆(yuán)和三角形等(děng)几(jǐ)何图形(xíng)为基础，利用(yòng)平(píng)面几何知(zhī)识进行分析总结确立(lì)的(de)，从纯(chún)数学方面看，有效理清了平面圆中的半(bàn)径、弘线、切(qiè)线、割(gē)线(xiàn)的逻辑(jí)关(guān)系(xì)。

　　但从自然(rán)科学的应用看，只(zhǐ)有(yǒu)正弘、余(yú)弘(hóng)、正切三个函(hán)数应用较广，其它三角函数(shù)用途不多，且可从(cóng)正弘、余弘、正切变换而得；

　　为(wèi)了使(shǐ)“圆角函数”得到优化，为此(cǐ)只将(jiāng)正(zhèng)弘(hóng)函数、余弘函数、正切函数三个函数，确定为“圆角函数”的基(jī)本函数，以(yǐ)优化“圆角(jiǎo)函数”的(de)内容。

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