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小学修改符(fú)号的画(huà)法(fǎ)ppt，小学修改符号(hào)的画法及参考资料

　　2.删除(chú)号：表示删除掉。

　　文字少时(shí)加圈，文字多(duō)时(shí)可加框打叉。

　　3.增补号(hào)：表明增补。

　　文(wén)字少(shǎo)时(s为什么梅西的人缘远比c罗好hí)加圈，文字(zì)多时可用线画(huà)清(qīng)增补的范(fàn)围(wéi)。

　　4.对调号：表(biǎo)明调整或颠倒的字句位置，三曲线的中(zhōng)间部分(fēn)不调(diào)整(zhěng)。

　　1.改正号(hào)：表明需要改正错误(wù)，把错误之处(chù)圈起(为什么梅西的人缘远比c罗好qǐ)来，再用(yòng)引线引到空白处改(gǎi)正。

　　2.删除号：表(biǎo)示删除掉。

　　文字少时加圈，文字多时可加框(kuāng)打叉。

　　3.增(zēng)补号：表明(míng)增补。

　　文(wén)字少时(shí)加圈，文字多(duō)时(shí)可用线画清增补的范围。

　　4.对(duì)调号：表明调整或颠倒(dào)的字句位置，三曲线的中间部(bù)分不调整。

　　5.转移号(hào)：表明词语位(wèi)置的转移(yí)，将要转移的部(bù)分圈起来，并画出引(yǐn)线(xiàn)指向转移部位。

　　6.接(jiē)排号：表(biǎo)明两行文字之间应接排，不需(xū)另起(qǐ)一行。

　　7.另起号(hào)：表明(míng)要另起一段。

　　需要另起一段(duàn)的(de)地方，用(yòng)引线向左延伸(shēn)到起段的(de)位(wèi)置。

　　8.移位(wèi)号：表明移(yí)位的方(fāng)向。

　　用箭头或凸曲(qū)线表示，使用箭头(tóu)，是表(biǎo)示移至箭头前直线位置;使用(yòng)凸曲线，是表示把符号(hào)内的文字移至开口处两短(duǎn)直线的(de)位置。

　　9.排齐号：表明(míng)应排列整(zhěng)齐。

　　在行列中不齐的字句上下或左右画出直线。

　　10.保留号(hào)：表明改错(cuò)或删(shān)错后需保(bǎo)留(liú)原(yuán)状。

　　在改(gǎi)错或删错处的上(shàng)方或(huò)下(xià)方(fāng)画出(chū)三角符号，并在原删除符号上(shàng)画两条短线。

　　11.加空号：表明在字与字或行与行之间加空。

　　符号画在(zài)字与字之间的上方，行与(yǔ)行之(zhī)间的左(zuǒ)右处(chù)。

　　12.减空号(hào)：表明字(zì)与字，行(xíng)与行(xíng)之间减空。

　　符号使(shǐ)用(yòng)方法同上。

　　13.空字号：表明空一字(zì)距;表明空1/2字距;表明(míng)空1/3字距;表明空1/4字距。

　　14.角(jiǎo)码号：用以改正(zhèng)上下角码的位置。

　　15.分开号：用以分开外文字母。

小学修改(gǎi)符(fú)号的用法(fǎ)及画法

　　小学修(xiū)改(gǎi)符号的用法及画法详细介绍如下：

　　一(yī)、小学修改符号的用法

　　1、删除号：用来删除句子或者文章中，不必要(yào)的多余的(de)词语(yǔ)和句子。

　　替边号，替(tì)换句子或者文章中表达不(bù)正确的形容词或者主体。

　　2、补(bǔ)充号：补(bǔ)边称充句(jù)子或者文章中(zhōng)缺失(shī)的主语或者内容。

　　对调(diào)号对调句子(zi)或(huò)文章中错乱的语序(xù)。

　　调遣号用法跟对调号一样，但是(shì)调换的位置比对调号要灵(líng)活。

　　3、句(jù)号：表示(shì)陈述句末尾的停顿或语气舒(shū)缓(huǎn)的祈(qí)使(shǐ)句棚数森感(gǎn)叹句末尾的停顿。

　　例春天的百花(huā)送来(lái)了浓(nóng)香，请(qǐng)你再说一遍，谁(shuí)不知(zhī)道这件事是他(tā)做的呢。

　　4、叹号(hào)：表示感叹句末(mò)尾的停顿(dùn)及语气强烈(liè)的祈(qí)使(shǐ)句反问句末尾的停顿。

　　这(zhè)是多么平(píng)静的一片原(yuán)野，世界上(shàng)哪有不包含矛盾的事物。

　　5、分号(hào)：表示复句中并列分句(jù)之(zhī)间的停(tíng)顿，有分清分句层次的作用。

　　凡是复句中用逗号不能很清楚(chǔ)地(dì)表示(shì)层(céng)次的地方就用分号。

　　他身(shēn)材很高(gāo)大，青白脸色(sè)，皱(zhòu)纹间夹些(xiē)伤(shāng)痕，下巴(bā)上有一把乱蓬蓬的花白的胡(hú)子(zi)。

　　二、小学修(xiū)改符号的画法

　　1、改正(zhèng)号(hào)：表(biǎo)明需要改正错误(wù)，把(bǎ)错误(wù)之处圈起来毕态，再用引(yǐn)线引到空白处(chù)改(gǎi)正。

　　删除号：表(biǎo)示删除(chú)掉。

　　文字少时(shí)加圈，文字多时(shí)可加框打叉。

　　增补号：表明增补。

　　文(wén)字少时加圈(quān)，文(wén)字多(duō)时可用线(xiàn)画(huà)清(qīng)增补(bǔ)的范围。

　　对调(diào)号(hào)：表明调整(zhěng)或(huò)颠倒的(de)字(zì)句位置，三曲(qū)线的中间部分不调整。

　　2、转移号：表明(míng)词语(yǔ)位置的(de)转移，将要链亩转(zhuǎn)移的部分(fēn)圈起来，并画出(chū)引线指(zhǐ)向转(zhuǎn)移部(bù)位。

　　接排号：表(biǎo)明两(liǎng)行文(wén)字(zì)之间(jiān)应接排(pái)，不需另(lìng)起一行。

　　另起号：表明要另起一段。

　　需要另起一段的(de)地方(fāng)，用引线向左延(yán)伸到起段(duàn)的位置。

　　3、移(yí)位(wèi)号：表(biǎo)明移位(wèi)的方向。

　　用箭头或凸曲线表示，使用箭头，是表示移(yí)至箭头前直线位置;使(shǐ)用(yòng)凸曲(qū)线，是表(biǎo)示把符号内的文(wén)字移至开口处(chù)两短(duǎn)直(zhí)线的位置。

　　排齐(qí)号：表(biǎo)明应排列整齐，在(zài)行列中不齐的(de)字句上下或左右(yòu)画出直线。

　　4、保留号(hào)：表明改错或(huò)删(shān)错(cuò)后需(xū)保留原(yuán)状。

　　在改错或(huò)删错处的上方或(huò)下方画(huà)出三角(jiǎo)符号，并在原(yuán)删除符号上画(huà)两(liǎng)条短线。

　　加空号：表明(míng)在字与字或行与行之间(jiān)加空。

　　符号画在字与字之(zhī)间(jiān)的上方，行与行(xíng)之间的左右处。

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