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三字经中苟不教性乃迁是什么意思(sī),苟不教性(xìng)乃(nǎi)迁的下一句(jù)

  这句(jù)话的意思(sī)为:如果从小(xiǎo)不好好教(jiào)育,善良的本性就(jiù)会变坏。

  出自《三字经》,《三字经》是我国的传统启蒙教材,今天(tiān)小编就来(lái)和(hé)大家(jiā)聊一聊《三字经(jīng)》。

《三字经》简(jiǎn)介

  《三字经(jīng)》,是中(zhōng)国的传统启蒙(méng)教材。

  在中(zhōng)国古代(dài)经(jīng)典当中(zhōng),《三字(zì)经(jīng)》是最浅(qiǎn)显易懂的读本之(zhī)一。

  《三字经》取材(cái)典范,包括(kuò)中国传统文(wén)化(huà)的文学、历史、哲学、天文地理、人伦(lún)义理、忠孝节(jié)义(yì)等等,而核心思想又包括(kuò)了“仁,义(yì),诚,敬,孝。

  ”背诵(sòng)《三(sān)字经(jīng)》的(de)同时,就了解了常识、传统国学及历史故事,以(yǐ)及故(gù)事内涵中(zhōng)的(de)做(zuò)人做事道理。

  《三字经(jīng)》是我国不(bù)可(kě)多得的宝贵(guì)遗(yí)产,有不同版本(běn),全(quán)文字(zì)数从(cóng)1120字至(zhì)1722字不等。

  《三字经》与《百(bǎi)家姓》、《千字文(wén)》都是我(wǒ)国优秀的蒙(méng)学读物,并称为"三、百、千"。

《三字(zì)经》节选

  人之初,性本善。

  性相近,习相远(yuǎn)。

  苟(gǒu)不教,性乃迁。

  教(jiào)之(zhī)道,贵以专。

  昔(x身份证号码倒数第二位是奇数是男性还是女性,身份证号码倒数第二位是奇数的是男性还是女性ī)孟母,择(zé)邻处。

  子(zi)不学(xué),断(duàn)机杼。

  窦燕山,有义(yì)方。

  教五子,名俱扬。

  养(yǎng)不教,父(fù)之过。

  教不(bù)严,师(shī)之惰。

  子不学,非(fēi)所宜。

  幼不学,老何为。

  玉(yù)不琢,不成器。

  人不(bù)学,不知义。

  为人子,方(fāng)少时。

  亲师友,习(xí)礼仪(yí)。

  香九龄,能(néng)温席。

  孝于亲,所当执。

学(xué)习《三(sān)字(zì)经》意义(yì)

  1、《三(sān)字(zì)经》是我中华悠悠(yōu)五千年灿(càn)烂的经典传统文化之一,它是中华儿(ér)女智(zhì)慧的(de)结晶,它承载(zài)着一个民(mín)族的历(lì)史与(yǔ)精神(shén),体现(xiàn)了独特的教(jiào)育思想(xiǎng)和文化魅力。

  这是中国几千(qiān)年(nián)来形成(chéng)的独特(tè)的民族文(wén)化(huà),在世界(jiè)上也是(shì)举足(zú)轻(qīng)重,并受到全世界的广泛关注(zhù)。

  2、《三字(zì)经》读起来朗朗上口,简明(míng)扼要(yào),是(shì)以中国(guó)历史为素材,植根于(yú)传统文化,强调教育以“德”为先,学(xué)贵(guì)在(zài)恒和环境对学习的影(yǐng)响,讲述教育与学习重(zhòng)要性的教育论著。

  同身份证号码倒数第二位是奇数是男性还是女性,身份证号码倒数第二位是奇数的是男性还是女性时也是我国代古一部传统(tǒng)的(de)儿童启蒙识字教育课本。

  3、在现(xiàn)在(zài)这个复(fù)杂多变(biàn)的(de)社会环境下(xià),德育(yù)教育(yù)也(yě)成为现行教(jiào)育(yù)改(gǎi)革(gé)所面临(lín)的一个重要课题。

  现在(zài)很多学校(xiào)也把(bǎ)传承中华(huá)民族经(jīng)典传(chuán)统(tǒng)文化作为新时期德育(yù)教育发展的重要途径。

  传统文化的核心就是“德育”,《三(sān)字(zì)经(jīng)》中说:“首孝悌,次见(jiàn)闻”,可见在传统的教(jiào)育中,是把德育放(fàng)在首位的,一个人首先得要有“孝悌”,即(jí)德”。

  4、中(zhōng)华民族悠久的传统(tǒng)文化是中(zhōng)华先贤们(men)几(jǐ)千年(nián)来智慧(huì)的结晶(jīng),它使我中华民族历经(jīng)几千年生生(shēng)不息(xī),屹立不(bù)倒。

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